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O.F.T: Unidad 1
Respetar y valorar las ideas y creencias distintas de las propias y reconocer el diálogo
como fuente permanente de humanización, de superación de diferencias y de
aproximación a la verdad.
Fecha
(Indique la Actividades y/o Contenidos Evaluación
semana)
MARZO
1º semana Diagnóstico Conversación
07 guiada.
4° Semana
28 Producción de
texto.
O.F.T: Unidad 1
Respetar y valorar las ideas y creencias distintas de las propias y reconocer el diálogo
como fuente permanente de humanización, de superación de diferencias y de
aproximación a la verdad.
Fecha
(Indique la Actividades y/o Contenidos Evaluación
semana)
ABRIL
4° Semana Sumativa.
Evaluación
O.F.T unidad 2
Conocer y valorar los actores, la historia, las tradiciones, los símbolos, el patrimonio
territorial y cultural de la nación, en el contexto de un mundo crecientemente
globalizado e interdependiente.
Fecha
(Indique la Actividades y/o Contenidos Evaluación
semana)
Mayo Identificación de información explicita e implícita en Diagnóstica;
1º semana textos literarios y no literarios leídos y escuchados y
en elementos complementarios a ellos.
Producción de
3º y 4° Participación en situaciones comunicativas formales e texto.
semana informales, tales como exposiciones.
O.F.T: Unidad 3
Fecha
(Indique la Actividades y/o Contenidos Evaluación
semana)
Junio Lectura comprensiva de textos literarios y no
1º y 2° literarios, realizando inferencias e interpretaciones de
detalles del texto.
semana
Producción individual de un texto de intención
literaria, aplicando clasificación de narradores.
O.F.T: unidad 4
Apreciar la importancia social, afectiva y espiritual de la familia y de la institucionalidad
matrimonial.
Fecha
(Indique la Actividades y/o Contenidos Evaluación
semana)
Julio Comprensión del sentido global de textos literarios y
1º no literarios leídos y escuchados, relacionando el
semana contexto de lo leído con el de la actualidad.
O.F.T: unidad 5
Promover el interés y la capacidad de conocer la realidad, utilizar el conocimiento y
seleccionar información relevante.
Fecha
(Indique la Actividades y/o Contenidos Evaluación
semana)
Agosto Comprensión del sentido global de textos literarios y
3° y 4° no literarios leídos y escuchados, realizando
inferencias e interpretaciones de detalles del texto.
O.F.T: unidad 6
Reconocer y valorar las bases de la identidad nacional en un mundo cada vez mas
globalizado e interdependiente.
Fecha
(Indique la Actividades y/o Contenidos Evaluación
semana)
Septiembr
e
Comprensión del sentido global de textos literarios y
no literarios leídos y escuchados, realizando
1° y 2° inferencias que permitan anticipar consecuencias,
Semana hechos y acontecimientos.
3° y 4°
Semana Utilización selectiva y variada de palabras y
expresiones (conectores adversativos), distinguiendo
sus usos de acuerdo al contexto.
O.F.T: unidad 7
Fecha
(Indique la Actividades y/o Contenidos Evaluación
semana)
Octubre
Lectura comprensiva frecuente de textos literarios
valorando e interpretando algunas figuras literarias.
1° y 2°
Semana Producción individual de textos de intención literaria
y no literarios que expresen sentimientos.
O.F.T: unidad 8
Desarrollar la capacidad de resolver problemas, la creatividad y las capacidades de
autoaprendizaje.
Respetar y valorar las ideas y creencias distintas de las propias y reconocer el dialogo
como fuente permanente de humanización, de superación de diferencias y de
aproximación a la verdad.
Fecha
(Indique la Actividades y/o Contenidos Evaluación
semana)
Noviembre Lectura comprensiva de textos dramáticos, valorando
e interpretando recursos como personajes
estereotipados y acotaciones.
1° y 2°
Semana Producción individual de un texto de intención
literaria que responda a las características de un
texto dramático.
1° y 2°
semana