Escuela José de San Martín

Departamento de Lenguaje
Docente Gladys Espinoza Burgos
EVALUACIÓN COEF.1
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
7° BÁSICO
Nombre del Estudiante: Fecha:

Establecimiento: Curso:

Puntaje Ideal: 52 puntos Puntaje alumno: NOTA:

I.- Completa la siguiente tabla indicando cuatro características de los héroes y cuatro de los superhéroes: (1 punto
C/U)

CARACTERÍSTICAS DE LOS HÉROES CARACTERÍSTICAS DE LOS SUPERHÉROES.

1.- 1.-

2.-
2.-
3.-
3.-
4.-
4.-

II.- Relaciona los siguientes nombres con las opciones que se indican, colocando el número frente a cada nombre
(1 punto C/U)

_____ Hacerse invisible 5.- Héroe

_____ Nelson Mandela

_____ Hércules 6.- Superhéroe

_____ Mujer Maravillas

_____ Juana de Arco 7.- Poder

_____ Solidaridad

_____ Luchar por el bienestar de un pueblo 8.- Súper poder

III.- Basándote en el mito de PERSÉFONE, responde lo siguiente:

Perséfone era hija de Zeus y Deméter. Su tío Hades la raptó cuando estaba en el campo recogiendo flores con
otras diosas. Se abrió el suelo y se la llevó al inframundo. Su madre, Deméter, diosa protectora de la naturaleza, la
buscó infructuosamente mientras el mundo se paralizaba. Zeus finalmente decidió intervenir y obligó a Hades a
devolver a Perséfone. Hermes fue enviado a rescatarla y Hades la dejó ir con la condición de que no comiera nada
durante el trayecto. El propio dios del inframundo la engañó y la chica comió 3 granos de granada. Como castigo
Perséfone debía volver cada año, durante tres meses, al reino de Hades.

Esos meses correspondían al invierno y la tierra se convertía en un erial estéril. Cuando Perséfone y Deméter
volvían a estar juntas la tierra florecía, especialmente durante la primavera que era el momento del reencuentro.

1) ¿Quién es Hades? (2 puntos)

_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

2) Explica qué relación existe entre los tres granos de granada que comió Perséfone y el invierno? (4 puntos)

_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Escuela José de San Martín
Departamento de Lenguaje
Docente Gladys Espinoza Burgos
3) ¿Qué pretende explicar este mito? (4 puntos)

_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

4) Marca con una X las características de los mitos: (7 puntos)

_______ Su origen se remonta a la antigüedad

_______ Cuentan historias de terror

_______ personajes suelen ser dioses y/o semidioses

_______ Representan fuerzas opuestas del bien y el mal, como dioses y demonios

_______ Intentan dar explicación sobre el origen del universo, la Tierra, la naturaleza, etc.

_______ Interpretan el sentimiento de amor entre los seres humanos

_______ Nacen de la oralidad y se transmiten de generación en generación

IV.- A partir del siguiente relato describe física y psicológicamente al protagonista: (6 puntos)

“ Al llegar Pedro a su casa revisó, como siempre lo hacía, todas las habitaciones buscando algo que le permitiera
comprobar si alguno de sus empleados se había llevado algo de sus pertenencias; esto ponía muy mal a su
personal de servicios puesto que sentían que su jefe los creía ladrones. Luego, volvía a sentarse frente al televisor,
se quitaba sus brillantes zapatos y acomodaba su enorme cuerpo de hombre obeso acostumbrado a comer más
de lo necesario. De inmediato su empleado más antiguo, le acercaba los anteojos y él se los calzaba con la única
mano que poseía. Como era habitual en él, despedía al empleado como si fuera un esclavo pues la amabilidad y el
agradecimiento no eran cualidades que Pedro conociera”.

CARACTERÍSTICAS FÍSICAS CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS

Escuela José de San Martín
Departamento de Lenguaje
Docente Gladys Espinoza Burgos

V.- Lee cada uno de los siguientes fragmentos y marca con una X el tipo de narrador que presentan:(2 puntos C/U)

A) “Los niños con mucho miedo en su interior y sin atreverse a comentar nada, entraban en silencio y lentamente
a la cueva embrujada. Ellos no sabían lo que podría sucederle en el interior de ésta pero ya se habían puesto de
acuerdo en que si algo malo pasaba, estarían dispuestos a ayudarse unos a otros”.

Narrador testigo _____ Narrador Protagonista _____ Narrador omnisciente______

B) “ Cuando despertó, lo vi sacar de su velador la caja que contenía el medicamento, tomó el vaso con agua y
tragó una de aquellas tabletas que le permitían sentirse mejor. Al medio día, sentí cómo intentaba vestirse con
mucha dificultad por lo que le ofrecí mi ayuda; él aceptó y luego lo vi alejarse sin decir nada,”

Narrador testigo _____ Narrador Protagonista _____ Narrador omnisciente______

C) “ Hoy estoy de cumpleaños y me siento feliz. Por la tarde tendré la visita de mi familia, por eso preparé una
deliciosa cena y podré apagar las velitas de aquella maravillosa torta que cada año mi madre prepara para mí”.

Narrador testigo _____ Narrador Protagonista _____ Narrador omnisciente______

D) “Él estudia en una pequeña escuela cercana a su hogar. Allí le enseñan a trabajar la tierra y todo lo relacionado
con las plantas. Sus padres esperan que cuando sea grande pueda convertirse en un gran jardinero”.

Narrador en 1° persona _____ Narrador en 3° persona _____

E) “Mañana iremos . Luis y yo, a casa de José para llevarle nuestros cuadernos puesto que él está enfermo.
Trataremos de ir bien temprano para que nos quede tiempo de jugar”

Narrador en 1° persona _____ Narrador en 3° persona _____

F) “El año pasado conocí a una niña muy bella. Desde un principio me fascinaron sus ojos. Me encanta conversar
con ella ya que es una persona muy culta y educada. Cuando estamos juntos pareciera que el tiempo vuela y no
quisiera separarme de ella. Creo que me estoy enamorando”.

Narrador en 1° persona _____ Narrador en 3° persona _____

G) “ Cuando ellas viajaron a la playa, sufrieron un accidente. El bus en el que viajaban volcó al tomar una curva a
gran velocidad. Las cuatro amigas quedaron muy mal heridas pero su juventud y sus ganas de vivir, les
permitieron recuperarse rápidamente. Ahora, ellas, están totalmente recuperadas”.

Narrador en 1° persona _____ Narrador en 3° persona _____

Escuela José de San Martín
Departamento de Lenguaje
Docente Gladys Espinoza Burgos