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2017-I
SILABO
QUÍMICA
Preparando el Camino…
SILABO
1. DATOS GENERALES
Código 0102MH
Créditos 04
2. SUMILLA
La asignatura de Química pertenece al área de Formación Básica, siendo de naturaleza teórico- práctica
tiene el propósito de proporcionar los principios y fundamentos básicos de la constitución de la materia
y de la estructura atómica moderna, relacionado a los compuestos inorgánicos u orgánicos de
importancia médica.
El estudiante al concluir la asignatura estará habilitado en niveles altos de competencia para abstraer,
analizar y sintetizar las ideas básicas sobre los procesos naturales de la vida, medio ambiente y la salud,
así como de los experimentos realizados en el laboratorio; desarrollando en forma competente
propuestas ante situaciones problemáticas planteados a través del manejo de información científica y
tecnológica; valorando estos conocimientos en el desarrollo de su ejercicio profesional, vida diaria y de
la conservación del medio ambiente.
Contiene 03 Unidades Académicas en dieciséis semanas por cada Semestre.
3. COMPETENCIA
químicas.
El ser humano interactúa diariamente con 1era a 5ta
I
5. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA II: Nuestro cuerpo presenta los tres estados de
agregación de la materia, y es necesario conocer el balance hídrico y la cantidad de gases
que debemos contener para mantenernos con buena salud para lo cual señala la
importancia del estado gaseoso y líquido en beneficio del ser humano, valorando estos
conocimientos en el desarrollo de su vida diaria y la conservación del medio ambiente.
ESTRATEGIAS DE LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
UNIDAD DIDACTICA
7.- EVALUACIÓN
1ra Ev. Formativa * 0.30 + 2da Ev. Formativa * 0.30 + 3ra Ev. Formativa * 0.30 +
Ev. Investg. Form. * 0.05 + Ev. Proy. Soc. * 0.05
7.1 La Nota Promedio por asignatura es igual a la suma de los valores ponderados
establecidos de las notas obtenidas por los estudiantes. Los ítems de evaluación son los
siguientes:
1
Es el Promedio de conocimientos, producto (actividades académicas en aulas, laboratorios u otras
programadas) y actitudes evaluados a la 5ta semana.
2
Es el promedio de conocimientos, producto (actividades académicas en aulas, laboratorios u otras
programadas)y actitudes evaluados a la 10ma semana
3
Es el promedio de conocimientos, producto (actividades académicas en aulas, laboratorios u otras
programadas) y actitudes evaluados a la 16ta semana
1. Ev. Conocimiento: El promedio de las evaluaciones de los conocimientos teóricos del
estudiante Según naturaleza de la asignatura que incluyen:
Examen Teórico – Primer Parcial EC1
Examen Teórico – Segundo Parcial EC2
Examen Teórico - Tercer Parcial EC3
En el caso de Asignatura por Parciales y que su promedio final sea desaprobatorio podrá
rendir un examen de aplazados al finalizar dicha asignatura.
La calificación es en la escala vigesimal, de cero (0) a veinte (20).
La nota mínima aprobatoria es 11.
La fracción de la nota obtenida mayor o igual a 0.5 se aproxima a la nota al número
entero inmediato superior según el sistema de calificación electrónica de la UPSJB. En
los exámenes se debe indicar el valor de cada pregunta.
Para evaluar la investigación formativa y las actividades de proyección social, se debe
utilizar el formato establecido por la UPSJB, un Instrumento de Evaluación adecuado.
Todas las calificaciones y asistencias de los estudiantes deben ser anotadas en el Registro
Auxiliar virtual, tanto para las clases teóricas como para las prácticas. La duración del ciclo
es de 16 semanas, siendo los exámenes parciales en las semanas V, X, XVII y los aplazados
en la semana XVII.
EVALUACIÓN ACTITUDINAL - POR COMPETENCIAS DE LA EPMH
DE 1 A 4 Puntos DE 1 A 4 Puntos
N° CRITERIO
En Números En Letras
Muestra comportamiento basado en valores ética,
respeto en el desarrollo de sus actividades en el
1
Aula, en los Centros de Salud y con los pacientes
que acuden a los Campos Clínicos. Tiene Iniciativa
Es puntual y responsable en su presentación tanto
en la presentación personal, como en la
2
presentación de sus trabajos y asignaciones.
Actitud positiva y receptiva.
Demuestra comunicación interpersonal, utiliza
3 lenguaje claro, preciso, coherente, muestra actitud
reflexiva.
Realiza trabajo en equipo y muestra liderazgo
4
cuando corresponde, comparte la responsabilidad
y asume decisiones.
Demuestra adaptabilidad y aceptación a la
diversidad, es capaz de entender las
5
particularidades de cada persona, no prejuzga y
muestra empatía en situaciones complicadas.
PUNTAJE TOTAL
1ra Ev. Formativa * 0.30 + 2da Ev. Formativa * 0.30 + 3ra Ev. Formativa * 0.30 +
Ev. Investg. Form. * 0.05 + Ev. Proy. Soc. * 0.05
8. BIBLIOGRAFÍA
Biblioteca Virtual
Intranet UPSJB.