Capitolul I

1. Avand in vedere informatiile detaliate in acest capitol, care

creteti ca ar fi sarcilile psihologului social?
 De a identifica anumite probleme de natura sociala
 De a ajuta relatiile sociale,de grup
 De a solutiona sau ameliora anumite probleme de natura
sociala
 Aplica si elaboreaza teste

2. Relatati 3 intamplari din viata personala prin prisma

fenomenelor/proceselor studiate in cadrul Psihologiei sociale?
3. Accesati site-ul http://socialpsychology.org/social-figures.html si
alege una din figurile importante din Psihologia sociala enumerate
acolo. Pregatiti un scurt raport cu privire la modul in care aceasta
persoana a contribuit la dezvoltarea domeniului Psihologiei
sociale.

Roger Brown

 A fost cunoscut pentru munca lui in psihologia sociala si in

dezvoltarea limbajului copiilor
 A fost consilier de doctorat sau un mentor post-doctorat a
multor cercetatori în dezvoltarea limbajului copilului si
psiholingvistica
 Cartea “Words and Things: An Introduction to Language (1957)”
,analizeaza influenta reciproca a gandirii si limbajului, descrisa ca
fiind „ prima carte despre psihologia limbajului iesind din
revolutia cognitiva ”
4. Utilizand diverse surse bibliografice ,realizati o radiografie a
istoriei psihologiei sociale in Romania.
 Un loc aparte in evolutia psihologiei sociale romanesti il ocupa
Dimitrie Cantemir (1673-1723). In lucrarile sale “Descriptio
Moldaviae” , Divanul sau Galceava inteleptului cu lumea si
“Istoria ieroglifica” se gasesc nu doar cunostiinte de geografie
,istorie,etnografie sau sociologie ci si refletii psihosociologice.
 Primele articole de psihologie sociala propriu-zise au fost
publicate de profesorul Constantin Dumitrecu(Iasi) incepand cu
anul 1898 avand tematici precum nevoia de ideal sau fericirea de
a trai
 Dimitrie Draghicescu a initiat invatamantul psihosociologic
universitar
 In perioada 1950-1965 cercetarile de psihologie sociala si
predarea sihologiei sociale ininvatamantul superior a fost
interzisa de catre regimul communist.
 Dupa decembrie 1989 ,prin eforturile unor specialisti s-au
deschis atat perspectivele sincronizarii psihologiei sociale
romanesti la cerintele universale, cat si programele universitare
de psihosociologie.
 In aprilie 1990 se reinfiinteaza Institutul de Psihologie al
Academiei Romane, iar in cadrul sau incepe sa functioneze un
Laborator de psihologie sociala
 In 1998 apare primul numar al revistei “Psihologie sociala” sub
conducerea lui Adrian Neculau si Serge Moscovici
 Astazi ,activitatea academica si de cercetare este continuata atat
de specialisti consacrati din domeniu , cat si de o noua generatie
de psihologi sociali.
 Capitolul II

1. Care sunt cele mai importante aspect ale conceptului de sine si

cum influenteaza acestea propriul comportament?
 Introspectia
 Perceperea propriului comportament
 Influentele exercitate de ceilalti
Introspectia are un rol foarte important in definirea propriului
comportament. De asemenea ,influentele exercitate de ceilalti ne pot
influenta ,sau nu, propriul comportament. Daca adoptam un
comportament neobisnuit ,influentele exercitate de alte persoane ne
pot influenta propriul comportament. Pe de alta parte, daca
comportamentul nostrum este unul care ne ajuta pe latura sociala si nu
numai, atunci consider ca , comportamentul nostru nu poate fi
influentat de alte persoane.

2. Ganditi-va la moduri in care ati fost influentat in adoptarea unor

comportamente de constiinta de sine publica sau privata? Relatati
doua dintre ele.
 Prin comparatie

3. Credeti ca ati supraestimat vreodata masura in care oamenii au

fost atenti la Dvs. in public? Daca da,cand s-a intamplat acest
lucru si cum ati devenit constient de aceasta situatie?
Consider ca nu am supraestimat vreodata masura in care oamenii au
fost atenti la mine in public .

Capitolul III

1. Luati in considerare un caz in care v-ati format o impresie despre

cineva foarte rapid,bazandu-va doar pe o cantitate mica de
informatie. Credeti ca judecata dvs. a fost corecta? De ce da sau
de ce nu?
 Consider ca ,prin formarea unei impresii pornind de la o cantitate
redusa de informatii ,judecata nu este corecta si ne putem forma o
impresie gresita despre acea persoana. Pentru formarea unei impresii
avem nevoie de o cantitate sufiecienta de informatii.

2. Luati in considerare unele dintre comportamentele nonverbal pe

care dvs. si prietenii dvs. le utilizati atunci cand comunicati. Ce
informatii transmiteti de obicei cu ajutorul lor?
 Atentie
 Intelegere

3. Dati un exemplu de situatie in care ati observant efectele unor

trasaturi centrale sau efectele superioritatii unor trasaturi pentru
a face judecati cu privire la cineva.
4. Descrieti un moment in care ati folosit atribuirea de cauzalitate
pentru a emite o concluzie despre personalitatea altei persoane.
Care a fost rezultatul procesului de atribuire? Credeti ca atribuirea
a fost corecta?
Persoana X este antrenorul de sport al meu si al persoanei Y.
Persoana X nu doreste avasare in cariera pentru persoana Y ,iar
programul de antrenament era in intervalul orar 14-17. Persoana Y
statea mult peste programul de antrenament ,muncea mult mai mult
decat restul sportivilor din proprie initiative si nu socialize cu restul
sportivilor.
Am folosit atribuirea de cauzalitate pentru a emite o concluzie.
Rezultatul atribuirii a fost urmatorul : persoana Y incerca sa
impresioneze persoana X pentru a-i capta toata atentia asupra ei
,defavorizandu-si astfel co-echipierii.

5. Luati in considerare un moment in care ati facut o atribuire

succesului sau esecului dvs. Cum analizati situatia raportandu-va
la ideile lui Weiner despre acest process?
 Muncind foarte mult am castigat un concurs de echitatie. Conform
ideii lui weiner rezultatul a fost determinat de motivatie, ea fiind
instabila,dar avand cauze personale.

6. Descrieti un moment in care dvs. (sau cineva) ati fost angajat in

diferite erori de atribuire: fundamental,diferenta actor-observator
sau auto-atribuire. Care a fost rezultatul erorilor de atribuire sau
pentru persoana respectiva?
Persoana X nu mergea niciodata la intalnirile cu colegii de scoala dupa
terminarea orelor de curs. Persoana Y a spus despre persoana X ca nu
este o persoana sociabila. Dar persoana X avea problem financiare care
il impiedica sa mearga la intalniriile cu olegii de scoala.
Dupa parerea mea aceasta este o eroare de atibuire fundamental,
deoarece persoana Y a atribuit comportamentul persoanei X unor
factori personali si nu unor factori situationali.

Capitolul IV

1. Priviti imaginile de mai jos si evaluati-va gandurile si sentimentele

despre fiecare persoana. Care sunt stereotipurile si prejudecatile
voastre despre ele? Credeti ca stereotipurile voastre sunt
corecte?
 In prima imagine , se afla o femeie cu capul acoperi de un val.Fata
de aceasta persoana am sentimente de mila,deoarece traditiile si
obiceiurile lor sunt total diferite fata de ale noastre.
 In a doua imagine ,se afla un tanar cu tatuaje care pare a fi trist.
In zilele noastre, tinerii cu tatuaje sunt categorisiti fiind “rockeri” sau
“ciudati”. Dar pentru aceste persoane ,aplicarea unui tatuaj reprezinta
marcarea unui eveniment important din viata lor . Este neobisnuit,dar
este modul lor de a “se recompensa” pentru un success,sau un
eveniment important.
  In a treia imagine, se afla o eleva. Fata de aceasta persoana am
un sentiment de admiratie deoarece munceste din greu pentru a-
si construi un viitor.
 In ultima imagine ,se afla un batran intr-un scaun cu rotile langa
un mijloc de transport. Fata de aceasta persoana am sentimente
de respect. Deoarece nu se lasa invins de batranete(sau de boala)
si prin posibilitatile pe care le are isi continua viata de zi cu zi.
2. In ce categorii sociale ati include pe altii (daca este cazul)? De ce
ati (sau nu) categorisit? Comportamentul dvs. fata de oamenii pe
care i-ati clasificat este correct sau incorrect?
Eu nu as categorisii pe nimeni. Intradevar sunt cateva categorii
sociale formate de catre populatie,iar aceste grupuri sunt privite cu
alti ochi(ex. Rockeri,persoane consumatoare de droguri etc.)

3. Ganditi-va la o sarcina la care unul din grupurile sociale la care

apartineti,este considerat bun (priceput) sau nepriceput. Credeti
ca stereotipurile cultural care exista in legatura cu grupul dvs. v-au
influentat vreodata performanta in rezolvarea acelei sarcini? Daca
da,cum explicati acest lucru?
Consider ca niciodata nu am fost influentata de stereotipurile cultural
care exista in legatura cu grupul meu.
4. Imaginati-va ca sunteti un professor intr-o sala de clasa si veti
vedea ca unii copii manifesta atitudini de discriminare fata de alti
copii ,pe baza etniei lor. Ce tehnici ati folosi pentru a incerca sa
reduceti aceste comportamente negative?
 As utiliza cateva jocuri pentru a se cunoaste mai bine, pentru a
vedea fiecare care sunt calitatiile si defectele fiecaruia
 Lucrul in echipa
 Capitolul VI

1. Luati in considerare unele dintre atitudinile voastre fata de

oameni, produse sau obiecte. Cum sunt ele,puternice sau slabe?
Ce factori le influenteaza mai mult : cognitive sau afectivi? Cum
influenteaza atitudinile comportamentul vostru?
Atitudinile mele sunt puternice si influentate de factori afectivi.
Atitudinile influenteaza foarte mult comportamentul.

2. Pe baza informatiilor privind masurarea atitudinilor ,elaborate un

instrument de cercetare care sa masoare atitudinea tinerilor fata
de munca. Utilizati cat mai multe dintre tehnicile invatate.
 Considerati ca munca este importanta pentru dvs.?
-da -nu
Ati renunta la ore de somn in favoarea muncii?
-da -nu
Sunteti de parere ca tinerii ar trebui sa experimenteze munca pe
timpul vacantei de vara?
-sunt intrutotul de acord
-sunt de acord
-sunt nedecis
-nu sunt de acord
-sunt net impotriva
Sunteti de parere ca tinerii trebuie sa munceasca?
-sunt intrutotul de acord
-sunt de acord
-sunt nedecis
-nu sunt de acord
-sunt net impotriva
Considerati ca este necesar sa lucrati dupa terminarea studiilor?
-da -nu
 Capitolul VII

1. Bazandu-va pe notiunile din curs ,ce tehnici ati folosi pentru a

ajuta un adolescent sa reziste presiunii de a incepe sa fumeze sau
sa consume droguri?
As utiliza persuasiunea , aducand drogurile si tigarile intr-o lumina
rea influentandu-l pe adolescent sa priveasca drogurile dupa
adevarata lor infatisare si faptul ca drogurile nu ne aduc realizari si
succese, nu ne aduc fericire si nici sanatate.

2. Cautati printre cunoscutii dvs. un caz spectaculos de schimbare a

atitudinilor . Analizati-l prin prisma informatiilor din acest capitol.
Consemnati intr-un text scurt, de maxim o pagina,aceasta
evolutie.
3. Descrieti o perioada in care atitudinile voastre s-au schimbat pe
baza propriilor voastre observatii asupra comportamentului
vostru.
A fost o perioada in care am avut multe examene si am fost foarte
stresata. Mi-am schimbat atitudinea fata de examene deoarece am
observat ca , comportamentul meu nu era unui bun,fiind prea
stresata si prea speriata nu puteam sa invat. Nu ma concentram
asupra examenelor ci mai mult asupra stresului si a esecului.

4. Descrieti o situatie (o perioada) cand v-ati comportat intr-un mod

care era in contradictie cu conceptia voastra desre voi insiva si
care v-a facut sa traiti o disonanta cognitiva. Cum ati redus
aceasta disonanta?
Persoana X nu accepta comportamentul meu si am adoptat un
comportament favorabil pentru persoana X. Am redus disonanta
cognitiva discutand cu persoana X si revenind la comportamentul meu
obisnuit.