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Pontificia Universidad Católica de Chile - Facultad de Matemáticas

Primer Semestre de 2011


Introducción al Cálculo - MAT1600
Sección 5 - Profesor: Rafael Tiedra

Ayudantı́a 2
Orden sobre R

Problema 1. Sean a, b, c ∈ R+ . Demuestre que


r
2 √ a+b a2 + b2
i) min(a, b) ≤ −1 ≤ ab ≤ ≤ ≤ max(a, b)
a + b−1 2 2
1 1 1 1 1 1
ii) + + ≥ + +
2a 2b 2c a+b b+c c+a

Problema 2. Resuelva la inecuación


(x + 1)−1 + (x − 1)−1
≤0
x−1 + (x − 2)−1

Problema 3. Resuelva en los reales



i) 2x − 1 > x2 − 3x + 2
√ √ √
ii) x + 1 − x + 6 > 2x − 5

Problema 4. (Desigualdad T riangular) Demuestre que para todo α, β ∈ R

|α + β| ≤ |α| + |β|

Problema 5. Resuelva en R
|x + 2| + |x − x2 | > 1

jnminguz@uc.cl 1 Ayudante: Joaquı́n Minguzzi A.


Pontificia Universidad Católica de Chile - Facultad de Matemáticas
Primer Semestre de 2011
Introducción al Cálculo - MAT1600
Sección 5 - Profesor: Rafael Tiedra

Ayudantı́a 2
Problemas de Práctica

Problema 6. Encuentre todas las soluciones reales del sistema de ecuaciones


 √
x + y = √ 4z − 1

y + z = 4x − 1
 √
z + x = 4y − 1

Problema 7. Sean a, b, c ∈ R con a > 0 tal que el trinomio cuadrático

T (x) = ax2 + bcx + b3 + c3 − 4abc

no tiene raı́ces reales.

Probar que exactamente uno de los trinomios

T1 (x) = ax2 + bx + c

T2 (x) = ax2 + cx + b
tiene sólo valores positivos.

Problema 8. Encontrar para qué valores de a podemos afirmar que para todo x, y reales no
nulos se cumple que
x2 + axy + y 2 ≥ 0

Problema 9. Determinar para cuales a ∈ R la suma de los cuadrados de las raı́ces de

f (x) = x2 − (a − 2) x − (a + 1)

es mı́nima.

Problema 10. Resuelva en los reales


x2 − x
i) | 2 |<1
x −4
x2 − 2x + 3 1
ii) | 2
|>
x − 5x + 6 5

jnminguz@uc.cl 2 Ayudante: Joaquı́n Minguzzi A.


Pontificia Universidad Católica de Chile - Facultad de Matemáticas
Primer Semestre de 2011
Introducción al Cálculo - MAT1600
Sección 5 - Profesor: Rafael Tiedra

Ayudantı́a 2
Soluciones
√ √ √ √ 2
Problema 1. Puesto que a, b ∈ R+ , a, b existen. Como a − b ≥ 0 obtenemos que

√ a+b
ab ≤
2
seguidamente obtenemos que
2 1 2ab √
≤√ ⇒ ≤ ab
a+b ab a+b
y obtenemos que
2 √
≤ ab
a−1 + b−1
Sin pérdida de generalidad, supongamos que a < b. Entonces,
2
b−1 < a−1 ⇒ a−1 + b−1 < 2a−1 ⇒ a <
a−1 + b−1
2
pero min(a, b) = a, por lo tanto min(a, b) ≤ y la igualdad se da cuando a = b.
a−1 + b−1

a+b a+b
Por último, como a < b ⇒ < b, pero max(a, b) = b, por lo que ≤max(a, b) y la
2 2
igualdad se da cuando a = b. Con esto se demuestra i).

2 a+b
Para probar ii), usamos el resultado anterior : ≤ , entonces vemos que
a−1 + b−1 2
4 1 1
≤ +
a+b a b
4 1 1
≤ +
b+c b c
4 1 1
≤ +
c+a c a
sumando las desigualdades anteriores
   
1 1 1 1 1 1
4 + + ≤2 + +
a+b b+c c+a a b c
1 1 1 1 1 1
+ + ≥ + + .
2a 2b 2c a+b b+c c+a

jnminguz@uc.cl 3 Ayudante: Joaquı́n Minguzzi A.


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Primer Semestre de 2011
Introducción al Cálculo - MAT1600
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Ayudantı́a 2
Soluciones

Problema 2. Notemos que


1 1
(x + 1)−1 + (x − 1)−1 +
= x + 1 x − 1
−1
x + (x − 2) −1 1 1
+
x x−2
e imponiendo que las fracciones esten bien definidas, tenemos que x 6= −1, 0, 1, 2.

Luego, desarrollando obtenemos que

(x + 1)−1 + (x − 1)−1 x2 (x − 2)
= ≤0
x−1 + (x − 2)−1 (x − 1)2 (x + 1)

puesto que x 6= 0, 1 se tiene que x2 > 0, (x − 1)2 > 0, por lo que nuestra inecuación se reduce a
resolver
x−2
≤0
x+1
x−2
reconocemos los puntos crı́ticos −1, 2 y vemos que si x ∈ (−1, 2) entonces < 0.
x+1

Pero, recordemos que x 6= 0, 1, por lo tanto, la solución a

(x + 1)−1 + (x − 1)−1
≤0
x−1 + (x − 2)−1

es x ∈ (−1, 0) ∪ (0, 1) ∪ (1, 2).

Problema 3.

i) Tenemos 2x − 1 > x2 − 3x + 2. Exigimos que la raiz esté bien definida, por lo que x ∈
1
(−∞, 1] ∪ [2, +∞). Notemos que si x < , no hay solución, pues un número negativo no puede
2
1
ser mayor que un número no negativo. Además, se puede comprobar que x = no es solución.
2
1
Entonces, si x > ⇒ 2x − 1 > 0, por lo que elevamos al cuadrado nuestra inecuación y
2
obtenemos que
3x2 − x − 1 > 0

jnminguz@uc.cl 4 Ayudante: Joaquı́n Minguzzi A.


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Primer Semestre de 2011
Introducción al Cálculo - MAT1600
Sección 5 - Profesor: Rafael Tiedra

√ ! √ !  
1− 13 1+ 13 1
que tiene por solución x ∈ −∞, ∪ , +∞ , pero sabemos que x ∈ , +∞ ,
6 6 2
√ !
1+ 13
por lo que concluı́mos que x ∈ , +∞ .Finalmente, intersectando con nuestra con-
6
dición inicial de que x ∈ (−∞, 1] ∪ [2, +∞), obtenemos que el conjunto solución pedido es

1 + 13
x∈( , 1] ∪ [2, +∞).
6

√ √ √ 5
ii) Para x+1− x+6 > 2x − 5, imponemos que x ≥ −1, x ≥ −6 y x ≥ , todas las
2
5
restricciones equivalen a una sola y es x ≥ . Puesto que 1 < 6 ⇒ 0 < x + 1 < x + 6, por lo
√ 2√ √ √
√ y x + 1 < x + 6 ⇒ x + 1 − x + 6 < 0 (función raı́z es
que sus raı́ces cuadradas existen
creciente). Pero, sabemos que 2x − 5 ≥ 0. Luego, como un negativo no puede ser mayor que
un número no negativo, ningún x satisface la inecuación dada.

Problema 4. Usaremos el hecho de que para todo x ∈ R se tiene que |x| ≥ x y |x| ≥ −x.
Entonces
α ≤ |α|, β ≤ |β| ⇒ α + β ≤ |α| + |β|
y
−α ≤ |α|, −β ≤ |β| ⇒ − (|α| + |β|) ≤ α + β
por lo que
− (|α| + |β|) ≤ α + β ≤ |α| + |β|
además, sabemos que si |x| ≤ y ⇒ −y ≤ x ≤ y, ası́ obtenemos que

|α + β| ≤ |α| + |β|

Problema 5. Notemos que |x + 2| + |x − x2 | = |x + 2| + |x2 − x| (pues |x − x2 | = | − 1 · (x2 − x)| =


| − 1| · |x2 − x| = |x2 − x|). Por la desigualdad triangular probada en el problema 4, tenemos que

|x + 2| + |x2 − x| ≥ |x + 2 + x2 − x| = |x2 + 2| = x2 + 2 ≥ 2 > 1

Por lo que |x + 2| + |x − x2 | > 1 para todo x ∈ R.

jnminguz@uc.cl 5 Ayudante: Joaquı́n Minguzzi A.