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UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

FACULTAD DE CIENCIAS HISTÓRICO SOCIALES Y EDUCACIÓN COMPUTACIÓN


CENTRO EDUCATIVO DE APLICACIÓN PRIVADO ING. RONALD IVAN PAZ CARRASCO
“PEDRO RUIZ GALLO" 3° GRADO DE PRIMARIA

Asir Tafur Diaz

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DR. JUAN CARLOS GRANADOS BARRETO

ING. RONALD PAZ CARRASCO

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PRESENTACIÓN

La creación de este material didáctico tiene como finalidad introducirte en el manejo


de la computadora en el desarrollo del aprendizaje del alumno. Permitirá a todos los
alumnos los primeros conceptos en torno al manejo de las computadoras.

Este material está dividido en 8 Unidades puntuales que se desarrollarán durante todo
el tiempo escolar llevándose así todas las clases en el Laboratorio de Cómputo del
CEAP.

El objetivo principal de este material es presentar un conjunto de conceptos


fundamentales de manera clara, sencilla y a modo de juego para alumnos que empiezan
a descubrir el mundo teniendo contacto con todo tipo de equipos tecnológicos.

Por otra parte, incrementará la base fundamental de todo lo respecto a programas,


software y fundamentos referentes a la estructura del aprendizaje.

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INDICE

Contenido

PRESENTACIÓN .................................................................................................................. 3
INDICE.................................................................................................................................... 4
UNIDAD I: RECORDAMOS LAS REGLAS DEL LABORATORIO ................................ 5
UNIDAD II: EL SISTEMA INFORMÁTICO ....................................................................12
UNIDAD III: INTRODUCCIÓN A WINDOWS 7 ...........................................................22
UNIDAD IV: ACCESORIOS DE WINDOWS ..................................................................44
UNIDAD V: TRABAJAMOS EN POWERPOINT ...........................................................52
UNIDAD VI: APRENDEMOS A UTILIZAR OBJETOS E IMÁGENES ........................67
UNIDAD VII: DECORAMOS NUESTROS TEXTOS......................................................75
UNIDAD VIII: DISEÑAMOS NUESTROS MAPAS CONCEPTUALES .......................87
GUIA DE PRÁCTICAS..................................................................................................... 106

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UNIDAD I: RECORDAMOS LAS REGLAS DEL


LABORATORIO

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ACTIVIDAD: Identifica las partes de la computadora y escríbelo sobre el recuadro.

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TAREA: Une con flechas de colores los elementos de la computadora con la función que
realiza.

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UNIDAD II: EL SISTEMA INFORMÁTICO

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UNIDAD III: INTRODUCCIÓN A WINDOWS 7

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Por ejemplo, si marco la opción ocultar automáticamente la barra de tareas, se


dejará de mostrar la barra de tareas en la pantalla.

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ACTIVIDAD. Crea los accesos directos de los principales programas en el escritorio de


Windows, tales como: Word, Excel, PowerPoint, Access y Publisher. Luego dibuja los
accesos directos que has creado en tu cuaderno.
ACTIVIDAD: Dibuja en tu cuaderno el Escritorio de Windows con sus elementos. Decora
utilizando colores, plumones, etc.
ACTIVIDAD: Resuelve el crucigrama.

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ACTIVIDAD: Busca y selecciona los nombres de los botones de control.

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ACTIVIDAD: Crea el siguiente árbol de carpetas, desde el Explorador.

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UNIDAD IV: ACCESORIOS DE WINDOWS

Cada tipo de archivo representa a un programa determinado.

EXTENSIÓN: es el nombre de una aplicación creada por un usuario; por ejemplo, si se


escribe una carta en un procesador de textos llamado Word, este genera un nombre
acompañado de una extensión.

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ACTIVIDAD: Cambia el papel tapiz de tu escritorio. Luego guarda la imagen de la pantalla


en tu memoria USB, imprímela y pégala en tu cuaderno.

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UNIDAD V: TRABAJAMOS EN POWERPOINT

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ACTIVIDAD: Juguemos al laberinto…

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UNIDAD VI: APRENDEMOS A UTILIZAR OBJETOS E


IMÁGENES

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UNIDAD VII: DECORAMOS NUESTROS TEXTOS

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En la lista de la izquierda selecciona el tipo de gráfico, inmediatamente te aparecerán


unos subtipos de gráficos en la zona de la derecha de la ventana.
PowerPoint insertará el gráfico en la diapositiva y te mostrará la hoja de datos de
ejemplo que contiene las cantidades que se representan en el gráfico.
Ten en cuenta que PowerPoint utiliza Excel para crear los gráficos, por lo que puedes
utilizar todas sus características para su creación.

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UNIDAD VIII: DISEÑAMOS NUESTROS MAPAS


CONCEPTUALES

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ACTIVIDAD: Realiza la siguiente presentación:


1. Abre la presentación anterior “Mi Perú”.
2. Vamos añadir debajo de la provincia de Lambayeque las ciudades Ferreñafe y
Chiclayo.
3. Sitúate sobre la provincia Lambayeque haciendo clic sobre ella.
4. En la pestaña Diseño, despliega el menú Agregar Forma y selecciona la opción
Agregar forma abajo.
5. Has creado un elemento para la ciudad Lambayeque.
6. Quédate en la provincia Ferreñafe y repite la operación menú Agregar Forma,
seleccionar la opción Agregar forma abajo.
7. Has creado un elemento para la ciudad Chiclayo.
8. Haz clic en el primer elemento insertado y teclea Ferreñafe.
9. Haz clic en el segundo elemento insertado y teclea Chiclayo.
10. De igual forma vamos a añadir debajo de la provincia de La Libertad las ciudades
Trujillo y Huanchaco pero de otra forma.
11. El organigrama resultante es este:

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12. Guarda la presentación con el nombre Ciudades de mi Perú.

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Traza la ruta desde el centro del objeto hasta donde deseas que se desplace.

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