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Guía de aprendizaje no.

1
PROGRAMA: FOSFEC
CURSO: EXCEL BÁSICO-INTERMEDIO
TEMAS: ENTORNO GRÁFICO, LIBROS, HOJAS Y RANGOS

Objetivos
• Conocer los diferentes componentes del entorno gráfico de Excel.
• Manejar operaciones con libros de trabajo.
• Ejecutar procesos con hojas de cálculo.
• Aplicar múltiples acciones con rangos dentro del libro activo.

Competencias
• Reconoce el entorno de trabajo de Excel y ejecuta procesos con libros, hojas y rangos.

Duración Trabajos que debe entregar Forma en que debe entregarlo


Todas las actividades se deben realizar
y entregar a través de la plataforma.

http://virtual.cetcolsubsidio.edu.co/

Usuario: su número de cédula


En esta unidad debe entregar los
siguientes trabajos: Contraseña: su número de cédula.

Actualizar contraseña:
10 horas  Foro de presentación Por favor usar una contraseña de fácil
 Taller Unidad 1 recordación para usted, si requiere
desbloquear su contraseña, debe
 Quiz escribir a:

soportevirtual.cet@outlook.com

Recuerde no se acepta ninguna entrega


de actividades por correo electrónico.
Actividades previas Recursos de apoyo
1. Foro de presentación
Links Videos:
 Abrir este foro y hacer una
breve presentación de su perfil,  Video de apoyo 1. Lista QuiClic co
hobbies y expectativas. https://www.youtube.com/channel/UCJEhnALNqAXnvdPL8spf
6MQ
2. Material de estudio
 Video de apoyo 2. Conociendo el entorno gráfico de Excel
 Abrir la subcarpeta material de cinta de opciones.
lectura. https://www.youtube.com/watch?v=GMGIC0Z7nhs&list=PLKy_G5c
 Descargar todos los archivos yNP vbXFQEdGluR1m_fEWbZmI81&index=2
pdfs.
 Leer todos los documentos y  Video de apoyo 3. Conociendo el entorno gráfico de Excel
hacer prácticas libres sobre los cuadro de nombres o selector de celdas.
archivos indicados. Estos https://www.youtube.com/watch?v=aW5i3_ALfPw&index=3&
ejercicios no se deben subir a la list=PLKy_ G5cyNPvbXFQEdGluR1m_fEWbZmI81
plataforma.
 Video de apoyo 4. Conociendo el entorno gráfico de Excel
3. Responder el quiz. cuadro de nombres II.
https://www.youtube.com/watch?v=5Lw0mgG5jTo&list=PLKy_G5c
yNP vbXFQEdGluR1m_fEWbZmI81&index=4

 Video de apoyo 5. Conociendo el entorno gráfico de Excel


barra de fórmulas o edición.
https://www.youtube.com/watch?v=JV6L64zyRe8&index=5&list=P
LKy_+G5cyNPvbXFQEdGluR1m_fEWbZmI81

 Video de apoyo 6. Conociendo el entorno gráfico de


Excel la hoja de trabajo.
https://www.youtube.com/watch?v=hCN3ESny6ZQ&list=PLKy_+G5c
yNPvbXFQEdGluR1m_fEWbZmI81&index=6

 Video de apoyo 7. Libros de trabajo Excel operaciones


parte I.
https://www.youtube.com/watch?v=hV3VUDcF9-I

Descripción de la actividad

Trabajo Individual:
1. Abrir la carpeta material de estudio.
2. Abrir la subcarpeta practica a realizar.
3. Descargar el archivo actividad de apropiación y desarrollar todo lo indicado.
Evaluación
Las actividades se evaluarán de la siguiente forma: Activi
 Taller resuelto: 50 dades
 El aporte al foro de presentación genera puntuación adicional (Máximo 5 puntos) previ
 El Quiz: 50 puntos
as
Criterios de evaluación de la actividad (foro)
Aspecto por Excelente 50 Bueno 40 Regular 30 Por mejorar 20-10
evaluar
Enuncia los Mediante su
Mediante su Mediante su Mediante su
elementos presentación da a
presentación da a presentación da a presentación no da
establecidos por conocer algunos
conocer todos los conocer pocos a conocer ningún
el tutor, para elementos
elementos elementos elemento
participar en el establecidos por
establecidos por el establecidos por el establecido por el
foro de el tutor para el
tutor para el tutor para el tutor para el
presentación. desarrollo del
desarrollo de foro. desarrollo del foro. desarrollo del foro.
foro.
Comete 1 o 2 Comete 3 o 4 Comete 4 o más
Presenta buena errores errores errores
Gramática y
ortografía y ortográficos y ortográficos y ortográficos y
Ortografía
gramática en el gramaticales que gramaticales que gramaticales que
texto del foro. distraen de la distraen de la idea distraen de la idea
idea central. central. central.

Criterios de evaluación de la actividad (taller)


Aspecto por Excelente 50 Bueno 40 Regular 30 Por mejorar 20-10
evaluar

Reconoce el Identifica la
Identifica Identifica
entorno del mayoría de los No identifica la
claramente los algunos de los
programa Excel, a elementos de la mayoría de los
elementos de la elementos de la
través del ventana Excel, elementos de la
ventana Excel, las ventana Excel,
concepto de las operaciones ventana Excel, las
operaciones con las operaciones
celda, fila, con libros, hojas operaciones con
libros, hojas y con libros, hojas
columnas, y rangos. libros, hojas y rangos.
rangos. y rangos.
formato de
número.
Ejecuta
Ejecuta
Demuestra adecuadamente Ejecuta algunos
adecuadamente No ejecuta los pasos
habilidad en el la mayoría de pasos para
los pasos para para asignar nombres
uso de asignación pasos para asignar nombres
asignar nombres a a rangos.
de nombres de asignar nombres a rangos.
rangos.
rango. a rangos.
Criterios de evaluación de la actividad (quiz)
Aspecto a evaluar Excelente 50 Bueno 40 Regular 30 Por mejorar 20-10
Responde de Responde de
Responde de
manera acertada manera Sólo responde de
manera acertada
Contesta de todas las acertada tres manera acertada una
cuatro preguntas
manera acertada preguntas preguntas o dos preguntas
planteadas en el
el quiz planteado. planteadas en el planteadas en el planteadas en el quiz.
quiz.
quiz. quiz.

Bibliografía

 “Excel 2010 paso a paso”, Curtis Frye. Editorial Anaya


 “Introducción a Excel”, Santamaria Arana Laureano. Editorial club universitario

Cibergrafía

 Píldoras informáticas. Introducción a Excel


https://www.youtube.com/watch?v=2dt79fh7e2s&list=PLU8oAlHdN5BkCs-
P- AnQhxsSyxSxv9jfI&index=2

 Excel para principiantes


https://www.youtube.com/watch?v=yKWFMgurUnU

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