SESION DE APRENDIZAJE

TEMA: “Valores Cívicos”

1. INFORMACION GENERAL.

1.1. Área : Formación Ciudadana y Cívica

1.2. Grado y Sección : 3ro
1.3. Profesor : Rosario Hernández Moran
1.4 Fecha : 26 – 03 -2018
1.5 Directora : Luis Antonio Atúncar Gonzales

2. APRENDIZAJES ESPERADOS.

CAPACIDADES APRENDIZAJES ESPERADOS

CONSTRUCCION
DE LA CULTURA a)- Reconoce la importancia de los valores para construir una sociedad basada en
CÍVICA valores, en forma grupal
EJERCICIO a)- Argumenta sobre la participación de los estudiantes en la práctica de valores
CIUDADANO en nuestra sociedad., recreando los valores en el salón.

3. SECUENCIA DIDACTICA.

SECUENCIA ESTRATEGIAS RECURSOS

- Se visualiza en data el video “cruzada de valores”. (video
descargado de Perúeduca).
- Organizamos la ubicación del Aula en forma de U y consolidamos
seis equipos en seis sectores de estudiantes.
Despertar el - Reorganizada, los equipos identifica y pegan en la pizarra dibujos
interés de valores como: Respeto, honestidad, justicia, solidaridad,
(motivación) verdad, unión familiar, material previamente elaborado. - video.
Responde a las interrogantes:
- ¿Qué valores practicaban los Incas?.
- ¿Qué valores se practican actualmente en las comunidades
campesinas de nuestra región de puno?
Recuperación de - ¿Qué valores practican en tu familia?
saberes previos Cuadernos
Responde:
- ¿Qué pasaría si no existiera el respeto en nuestra familia?
Conflicto -¿Qué pasaría si nosotros no somos honestos, viviéramos con
cognitivo mentiras e hipocresías en nuestra Institución Educativa? Pizarra
-En equipos formados, visualizan videos descargados de Perúeduca
sobre los valores.
-Cada equipo desarrolla contenidos, en base a los videos mostrados:
Adquisición Primer equipo: El respeto.
practica o Segundo equipo: La honestidad. - Videos.
teórica de los Tercer equipo: La justicia. - Data
aprendizajes Cuarto equipo: La solidaridad. - Imágenes
 Quinto equipo: La verdad.
Sexto equipo: La unión familiar.
-Cada equipo pega en la pizarra las imágenes entregadas.
-Evalúan la correspondencia de cada imagen -Se les entrega una
ficha de organización de información.
-En base a las ideas identificadas por cada forma de trabajo, completa
el organizador visual individualmente
-Se consolida el organizador visual del macro grupo en una lluvia de
Construcción y ideas. Hojas de
sistematización apoyo

Aplicación de -El estudiante plantea situaciones sobre los valores que se practican
los aprendizajes en la actualidad en un cuadro de doble entrada. Papelotes
Transferencia y -Cada equipo recrea en el salón de acuerdo a su tema, para ello se
retroalimentaci entrega materiales, trajes, etc.
ón -Se grava la recreación, y los equipos suben los videos al Facebook. Materiales
-¿De qué manera lo aprendido te ayudara a cambiar el
Evaluación y comportamiento de las personas? Y ¿cuán importante es la
metacognision practica de los valores en nuestra sociedad?

4. EVALUACION.

CAPACIDAD DE
AREA INDICADORES INSTRUMENTOS
a)- Valora la importancia de la practica de valores en
nuestra sociedad.
Construcción de la b)- Distingue los valores positivos que se deben de
cultura cívica. practicar en nuestra sociedad. Prueba Escrita
VALORES ACTITUDES INSTRUMENTO
Respeto -Opina y respeta la opinión de los demás. Guía de Obs.

5.-BIBLIOGRAFÍA:
- Ciencias Sociales. Editorial Santillana.
- Educación Cívica. Fausto Morillo Acuña.