SALVACIÓN

LECCIÓN 2: ¿SOY UN PECADOR?

Lecciones en esta serie: 1 2 3 4 5 Repaso

Después de terminar esta lección, los niños van a entender que todos han pecado contra Dios, aun
ellos. Van a ver que el pecado es lo que es y es un problema muy serio en la vida de cada persona.

(Nota: Esta lección, si se usa a solas puede crear un tipo de desesperación o desesperanza en niños
pequeños. Por lo tanto, todos deben ser animados a hacer la tarea y deben asistir las siguientes tres
lecciones.)

TEMAS
Confiabilidad, Salvación, Nacer de nuevo, Pecado, Fe

MIENTRAS LLEGAN LOS NIÑOS (20 minutos)

Fólderes de trabajo: Los niños deben tener disponibles los fólderes mientras llegan.

Mi oración de fe (Actividad) Haga clic aquí

Después de que los niños hayan terminado ésta actividad, ellos pueden meterla en su fólder para que lo
puedan usar después.

ORACIÓN Y ALABANZAS PARA EMPEZAR LA CLASE (5 minutos)

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Después de la oración, pregúnteles a los niños si hicieron su tarea de leer sobre la Torre de Babel en
Génesis 11:1-8.

Hablen de la siguiente pregunta:

En la historia de la Torre de Babel, ¿qué estaba haciendo el hombre que era tan malo? (Estaba tratando de
alcanzar a Dios por medio de sus propios esfuerzos.)

VERSÍCULO DE MEMORIA (12 minutos)

"Por cuanto todos pecaron, y están destituidos de la gloria de Dios." Romanos 3:23 NVI
Divida a la clase en dos o más equipos. El reto es para que cada equipo diga el versículo de memoria mejor y
de una manera más creativa que el otro equipo. El maestro va a guiar a un equipo mientras un voluntario más
grande guía a otro equipo. Los equipos van a tomar turnos diciendo el versículo y de donde viene. Ejemplo: El
líder del primer equipo va a decirles a sus niños que deben decir el versículo mientras saltan en un pie. El líder
del equipo 2 va a responder con decirles a sus niños que deben aplaudir después de que digan cada palabra.
Luego el equipo 1 va a tomar su turno mientras dan vueltas. El equipo 2 va a hacer el twist y que sigan de
esta manera. De verdad que nadie va a ser el ganador, pero los niños van a divertirse y sin saberlo, van a
memorizar el versículo.

EJERCICIOS PARA LA CLASE (10 minutos)

El pecado es asqueroso (Ilustración) Haga clic aquí

EJERCICIOS ALTERNATIVOS DE LA CLASE (5 minutos)

Pecados revelados (Ilustración) Haga clic aquí

LECTURA BÍBLICA Y DISCUSIÓN (15 minutos)

Introducción:
Durante el ministerio de Jesús, el fue probado varias veces por los fariseos y por los maestros de la ley. Ellos
querían atrapar a Jesús para probar que Él estaba rompiendo la ley judía. Hoy en nuestra historia, los fariseos
estaban tratando de hacer que Jesús desobedeciera la ley para castigar a alguien que estaba cometiendo
pecado. Ellos sabían que Jesús tenía compasión y que Él iba de pueblo a pueblo perdonando los pecados de
la gente. ¿Pero castigaría Jesús a alguien que estaba pecando según la ley?

Lea Juan 8:1-11 (Una mujer cometiendo un pecado)

Preguntas:
1. ¿Vino a solas la mujer a Jesús? ¿Por qué creen que fue así? (Hablen de las posibilidades.)
2. ¿Cuál era el castigo que decía la ley que ella merecía por hacer el pecado que hizo? (Apedrearla hasta que
se muriera.)
3. ¿Podría la mujer escapar a solas de su castigo por su pecado? (No.)
4. ¿Qué hizo Jesús después de que los fariseos hubieran hecho sus acusaciones? (Él escribió algo en el
suelo.)
5. Jesús dijo, "El que de vosotros esté sin pecado sea el primero en arrojar contra ella.” ¿Por qué nadie arrojó
la piedra a la mujer? (Nadie estaba sin pecado.)
6. ¿Qué le dijo Jesús a la mujer después que todos se habían ido? ("Vete, y no peques más.")
7. ¿Por qué dijo Jesús, "Vete, y no peques más."? (Hablen brevemente.)

EJERCICIOS PARA LA CLASE (10 minutos)

Suficiente grande para saber (Actividad) Haga clic aquí

EJERCICIO FINAL (10 minutos)

Versículos (página 1) Haga clic aquí [PDF]
Los niños van a sacar el papel de "Versículos" (página 1) de sus fólderes y ellos van a parafrasear los otros
dos versículos. (Romanos 3:23 y Romanos 6:23a.) Lo demás va a ser completado al final de la lección 3.
Cuando hayan terminado, los niños van a devolver las páginas a sus fólderes para usar la siguiente semana.

APLICACIONES (5 minutos)
La semana pasada (ayer) aprendimos que el cielo es un regalo gratuito y que no puede ser ganado. No
importa cuanto dinero tengamos y sin importar cuantas cosas buenas que hacemos, no nos van a llevar al
cielo.

Hoy aprendimos que todos son pecadores. Nadie es perfecto y el pecado es cualquier cosa que va contra la
voluntad de Dios, aun las cosas pequeñas que no pensamos que son tan malas como las mentiras pequeñas,
un poco de trampa, actuando como si no hubieramos oído a nuestros padres cuando nos hablan. Todo eso es
pecado. El pecado puede ser un pensamiento, una acción, o también puede ser algo que no hicimos cuando
si lo debimos haber hecho. Y por medio de este pecado, todos somos separados de Dios. De hecho, la Biblia
dice que el pago del pecado es la muerte. Vamos a ver esto con más detalles en una semana y también en
las siguientes semanas. Vamos a descubrir la solución de Dios para nuestro pecado y cómo podemos tener
vida eterna con Él.

Una historia bíblica familiar es cuando Caín mató a su hermano Abel. Para la tarea quiero que ustedes lean
sobre esto en Génesis 4:1-14. Cuando estemos juntos de nuevo para la siguiente lección de salvación, quiero
que tengan respuestas para la siguientes preguntas:
1. ¿Cuál era la razón verdadera que Caín mató a su hermano Abel?
2. ¿Cómo fue castigado Caín por su pecado?

PRÓXIMA SEMANA
Anime a los niños a regresar la siguiente semana. Habrá más juegos, actividades y cosas divertidas que
hacer, pero especialmente, todos van a aprender más sobre la salvación.

ORACIÓN PARA TERMINAR (5 minutos)

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Caja de oración
Cada niño va a sacar una tarjeta de la caja. (Si sacan su propio nombre, deben regresarlo y sacar otro
nombre). Tengan unos minutos de oración en silencio para que cada niño pueda orar por cada persona en su
tarjeta. Después de orar, ellos van a escribir sus nombres en la parte de atrás de la tarjeta. Termine la lección
con una oración.

Cuando hayan terminado, los niños van a regresar sus tarjetas a la caja para la siguiente semana.

PÁGINA PARA LLEVAR A LA CASA

Al final de la clase dele a cada niño una copia de la página para llevar a casa. Haga clic aquí [PDF]