ASIGNATURA : ………………..

TMEU APELLIDOS Y NOMBRES… RAMIREZ HERRERA WENDY LIZET

SEMANA Nº..4 Gr……21….FECHA DE PRESENT. 4/10/2018

RESUMEN 1
En esta lectura comprensiva encontramos tres niveles de comprensión es decir
literalmente recupera la información que nos brinda el texto de manera explícita
tambien hay niveles los cuales son inferencial-interpretativo ocurre por diversas
TEMA 1 razones; la inferencia fomenta el establecimiento de relaciones entre lo que se
LECTURA COMPRENSIVA lee con aquello que el texto no dice explicitamente en otras palabras fomenta la
→ deducción. Interpretar es reordenar en un nuevo enfoque los contenidos del texto
TITULO Crítico-valorativo promueve el juicio critico y establecimientos de puntos de vista
ESQUEMA Sus estrategias de lectura son para mejorar su comprensión mientras que las
TMEU SEM.4 habilidades es uno de los aprendizajes más importantes describir,induci,deducir
pronominalizar, anticipación-predicción.Las cuales deben pasar por momentos.
RESUMEN 2
Tiene por objeto la interpretación y la comprensión, el lector descodifica el men-
saje,lo interroga,lo analiza,lo critica. Hoy en día es clave para las personas la lec-
TEMA 2 tura comprensiva ya que hara que sea más fácil mantenerse actualizado en cual-
INVESTIGACION DE quier tema pero para ello esto implica saber leer. Su importancia es que aveces
LECTURA COMPRENSIVA → alcanza una comprensión mínima y una buena memoria para alcanzar altas califi-
caciones y sobre todo a ello si se le suma prolojidad y buena conducta. Para pod-
er alcanzar un buen hábito de lectura debemos mantenernos activos a la lectura
es preciso leer, releer,extraer lo importante subrayar , esquematizar,contrastar
preguntarse sobre lo leído se recomienda tener un diccionario a la mano ya que
muchas veces nos ponemos a leer y encontramos palabras que no sabemos el
significado y nos quedamos ahí truncados ya que no poseemos el vocabulario.
CONCLUSIÒN