Matemática

Profesor: Daniel Cáceres Palacios

Unidad 1: Números Complejos
Tercero Medio

Nombre: ________________________________________________________________________
Fecha: ______________________________________ Nivel de Exigencia: 60%
Puntaje Real:89 pts. Puntaje Obtenido: Nota:

Instrucciones:
- Tienen 70 minutos para responder como máximo.
- Lean atenta y completamente el instrumento evaluativo antes de responder.
- Utilicen SOLO LÁPIZ DE PASTA NEGRO O AZUL para responder. Si no posee corrector tarje (JHIVHK) y siga escribiendo. Evite pedir a
sus compañeros/as.
- Al contestar hágalo con letra clara y legible (que se entienda) cuidando su ortografía.

Tipo de Evaluación : Sumativa

Contenido : Conjunto C (operatoria y propiedades)
Objetivo:
 Resolver correctamente operaciones en el conjunto C
 Identificar componentes de un numero complejo
 Calcular correctamente modulo ,conjugado y potencias de i

Item I Selección múltiple (Lea atentamente cada ejercicio, luego desarróllelo y/ o marque la alternativa correcta) (cada pregunta vale 1
pto.)
1) En 2 + 5 i
a) 2 es la parte Real b) 2 es la parte imaginaria c) Es imaginario puro d) N.A.

2) El producto de – 7 + i con su conjugado es :

a) (50,0) b) (0,50) c) (50,14) d) NA
3) El producto de 6 + 2i por 6 – 2 i nos da:
a) 32 b) 36 – 4 i c) 40 d) N.A.

4) La suma de ( – 7 – i ) con ( 8 – i ) es:

a) 1 – 2 i b) – 15 – 2 i c) 1 d) N.A.

5) El valor de i 13 + i43 es :
a) √− 𝟏 b) − √− 𝟏 c) 0 d) 1

6) El 5 – 3 i esta ubicado en el:

a) I Cuadrante b) II Cuadrante c) III Cuadrante d) IV Cuadrante

7) Si a ( 3 – 8 i ) le restas ( 4 – 7 i ) obtienes:
a) – 1 – i b) – 1 + i c) – 1 – 15 i d) – 1 + 15 i
8) Al restar un numero complejo con su conjugado obtenemos:
a) Un complejo real b) Un imaginario puro c) El complejo nulo d) N.A.

9) La suma de 2 números complejos nos da:

a) Un numero real b) Un numero entero c) Un numero fraccionario d) Un numero complejo

10) Un numero real se puede escribir como:

a) Un numero complejo con parte imaginaria cero b) No se puede escribir como numero complejo
c) Un numero complejo con parte real cero. d) N.A.

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Item II Completa la siguiente tabla (1 pto. c/u) .

𝐳 𝐑𝐞(𝐳) 𝐈𝐦(𝐳) Par ordenado |𝐳| 𝒛̅ |𝒛̅|

𝟒 − 𝟑𝐢

−𝟔 𝟐

(𝟕, 𝟓)

𝟏𝟎 0

𝟑 − 𝟖𝐢

0 −𝟗

Ítem III: Graficar en el siguiente plano complejo los números complejos dados (8ptos)

1) −3 + 6𝑖
2) 7 − 2𝑖
3) −9 − 6𝑖
4) −2𝑖
5) −8
6) 6 + √49𝑖
7) √16 − 7𝑖
8) 9 + √−4

Ítem IV: Escribir en forma binomial los siguientes pares ordenados (6pts):

1) (4, −7) ⟶ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1
4) (− , 0) ⟶__________
2
2) (−5, √9) ⟶ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 5) (−21, −10) ⟶ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3) (5,23) ⟶ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
6) (0, −√16) ⟶ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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 Parte III

Item V (6ptos)

Determine la si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas :

a.___ todo numero real se puede escribir como un numero complejo

b.___ el 0 no pertenece a los números complejos

c.___ el conjunto de los números complejos no es infinito

d.___ existen las nociones de sucesor y antecesor en el conjunto C

e.___ existe un numero complejo menor a todo el resto de números complejos

f.___ los números complejos se grafican en el plano de Argrand

g.___ Toda ecuación tiene solucion en C

Item VI Operatoria ( 5 ptos c/u)

El desarrollo de los siguientes ejercicios se corregira en marco de la siguiente pauta

Criterio : resolver correctamente operatoria

Puntaje
Indicadores Si No

Respeta la jerarquía de las 2 0

operaciones

Realiza correctamente los cálculos 2 0

Orden 1 0

Total

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