Versión: 01

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Código: GFPI-F-011
Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Formación
Virtual y a Distancia
Cronograma propuesto para formación complementaria

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ELECTRÓNICA: MAGNITUDES, LEYES Y APLICACIONES

TIEMPOS DE
Actividad Resultado de ENTREGA
Emisión
de Aprendizaje Tipo de Evidencia
Tv/Web
Aprendizaje alcanzar Inicia Termina

Actualizar los datos

personales
Plataforma
Realizar el sondeo de
Actividades virtual de
conocimientos previos Semana 1
Previas aprendizaje
Presentarse ante su
instructor y compañeros
en el foro social
Identificar los Actividad de
fenómenos Contextualización 1:
eléctricos y Foro: “Importancia de la
electromagnéticos, electricidad”
reconociendo las Plataforma Actividad 1 - Evidencia 1
Actividad 1 magnitudes, virtual de Evaluación: Semana 1
unidades y aprendizaje “Fundamentos básicos
ecuaciones. de electricidad”
Actividad 1 - Evidencia 2:
Taller: “Fundamentos
eléctricos”
Comprender el Actividad de
funcionamiento de Contextualización 2:
un circuito Encuentro Sincrónico por
eléctrico. Collaborate: “Circuitos
eléctricos: clasificación,
Plataforma características y
Actividad 2 virtual de componentes” Semana 2
aprendizaje Actividad 2 - Evidencia 1:
Foro: “Electricidad y
electrónica”
Actividad 2- Evidencia 2:
Estudio de caso: “Circuito
eléctrico”
Identificar los Actividad de
fenómenos Contextualización 3:
eléctricos y Encuentro Sincrónico por
electromagnéticos, Plataforma Collaborate:
Semana 3
Actividad 3 reconociendo las virtual de “Magnetismo y
magnitudes, aprendizaje electromagnetismo”
unidades y Actividad 3 - Evidencia 1:
ecuaciones. Evaluación: “Principios
del magnetismo y del
 Versión: 01
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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Código: GFPI-F-011
Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Formación
Virtual y a Distancia
Cronograma propuesto para formación complementaria

electromagnetismo”

Actividad 3 - Evidencia 2:
Taller: “Magnetismo y
electromagnetismo”
Comprender el Actividad de
funcionamiento de Contextualización 4:
un circuito Evidencia: Foro: “Voltaje
eléctrico, junto con y corriente”
sus componentes Plataforma Actividad 4 - Evidencia 1:
Actividad 4 y funciones virtual de Evaluación: “Leyes Semana 4
aprendizaje básicas en el análisis de
circuitos”
Actividad 4 - Evidencia 2:
Taller: “Análisis de los
Circuitos”