Percepción de las TIC en el proceso formativo

ESTUDIANTE

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

HERRAMIENTAS TIC PARA LA CREACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS
2018

Actividad de aprendizaje 2
 Evidencia: Percepción de las TIC en el proceso formativo
Continuando con el proceso que viene desarrollando como asesor
pedagógico en la institución educativa LPQ, se le ha solicitado
realizar una actividad de consulta sobre tres herramientas TIC
innovadoras que puedan contribuir a los procesos formativos de la
institución. Para esto, debe elaborar un informe donde se incluyan
las funciones de estas herramientas y a través de ejemplos indicar
las ventajas que traería su implementación en la institución.

Las herramientas TIC ofrecen tanto a docentes como instructores de igual

manea a sus aprendices muchas posibilidades para facilitar el aprendizaje
colaborativo permitiendo el auto aprendizaje donde pueden complementar,
enriquecer y transformar la educación.

Pizarras digitales

La Pizarra Interactiva, también denominada Pizarra Digital Interactiva

consiste en un ordenador conectado a un video-proyector, que proyecta la
imagen de la pantalla sobre una superficie, desde la que se puede controlar
el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen
proyectada, así como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo
electrónico y exportarlas a diversos formatos.

La pizarra transmite al ordenador las instrucciones correspondientes

El ordenador envía al proyector de vídeo las instrucciones y la visualización
normal

El proyector de vídeo proyecta sobre la pizarra el resultado, lo que permite a

la persona que maneja el equipo ver en tiempo real lo que hace sobre la
pizarra y cómo lo interpreta el ordenador

Ventajas

la PDi (Pizarra Digital Interactiva de gran formato),se puede realizar desde

cualquier lugar del aula o de la sala.
PDi tiene la ventaja que se escribe directamente sobre la propia pizarra, de
la misma forma que se hace sobre cualquier pizarra convencional, lo que la
hace especialmente sencilla de utilizar por un profesor desde el primer
minuto.
La PDiP tiene la ventaja de que se puede trasladar a cualquier lugar,

Apoyo firme por parte de la dirección de cara a la implementación de este

sistema didáctico y tecnológico en el centro.

Voluntad de cambio y mejora de la práctica docente por parte del

profesorado.

Desventajas

Videoproyector: hay que prever una buena luminosidad y una resolución

suficiente... lo que dependerá de la iluminación de la clase y de las
prestaciones del ordenador.

Problemas logísticos: cables, sombra en la pantalla..., que pueden evitarse si

hay una buena instalación fija del video proyector en el techo o se dispone
de una pantalla retroproyectada.

Mantenimiento: las lámparas se funden con el uso y son caras.

creencast-O-Matic

Es una herramienta online y gratuita que sirve para crear vídeos con
capturas de pantalla con una calidad de imagen y sonido HD y subirlos
después a Youtube o descargarlos al disco duro desde el mismo navegador.

Las posibilidades de esta herramienta en educación son muchas. Tanto

profesores como alumnos pueden utilizarlo para realizar tutoriales,
presentaciones, colgar explicaciones en el blog de clase, etc.

Ventajas de Screen O-Matic

Funcionamiento sencillo
Opción de publicación directa.

Capacidad de grabar la pantalla y la webcam simultáneamente, con Screen

O-Matic puedes grabar la pantalla y la webcam simultáneamente.

Versión de pago equipada con más funciones

Desventajas de Screen O-Matic

Limitaciones en sus funciones, creen O-Matic es una plataforma de grabación

online que requiere de conexión a internet para funcionar. Sin esta conexión,
no podrás grabar, lo cual es un gran problema y supone una enorme
desventaja.

Otra limitación de los usuarios de la versión gratuita es que no pueden

grabar el audio del sistema.

La versión gratuita de Screen O-Matic no permite la grabación a pantalla

completa, lo cual supone un gran límite si se utiliza esta versión

EDUCAPLAY

Es una plataforma on - line que permite crear y compartir actividades

educativas multimedia.

Actividades de EDUCAPLAY

• Adivinanza: Son actividades en las que se debe averiguar una palabra a

partir de una serie de pistas que se van facilitando.

• Completar: Consiste en añadir las palabras que faltan a un párrafo o frase,

que previamente se ha eliminado.

Son autodefinidos multimedia que se deben completar haciendo

corresponder una letra en cada casilla.

• Crucigrama : Esta actividad consiste en escuchar y leer un diálogo entre

dos o más personajes.

• También permiten anular el audio de uno o varios personajes.

ENTAJAS Y DESVENTAJAS

Ventajas
Es una plataforma intuitiva y fácil de usar.
Es gratis y no necesita software de instalación.
Permite la descarga de los recursos.
Genera recursos de manera inmediata.
Los recursos están disponibles para el público en general.
Los recursos generados se pueden imprimir y reproducir en cualquier
navegador o de manera local desde diferentes medios de almacenamiento.

Desventajas

Una vez descargado no se pueden modificar los recursos.

No permite la puntuación en las plataformas LMS.
Algunas actividades son limitadas en su uso