Introducción:

En el presente informe se tratara el tema de la pobreza infantil en la provincia de

Corrientes y como está influyen en el ámbito social de la misma, así como
también en los infantes que lo padecen, teniendo como objetivo determinar sus
causas y consecuencias.

La pobreza infantil es causada por la mala gestión del gobierno, ya que no brinda
trabajos a los padres y al ser escaso el adulto no puede darle los recursos
necesarios al niño para que este lleve una vida digna.

Desarrollo:

La pobreza es la carencia de recursos básicos necesarios para la vida digna de

una persona, esta priva al sujeto de una infinidad de cosas, como la educación,
la vestimenta, la salud, la alimentación, de un hogar entre otras cosas. La
pobreza infantil inicia cuando el adulto responsable del niño no tiene la
posibilidad de brindarle dichos recursos. La pobreza afecta al infante no solo en
lo material sino también en lo emocional y en su conocimiento, ya que al estar
en esta situación sufren de autoestima baja, y además al no acceder a la
educación pública no pueden desarrollarse cognitivamente lo que causa que
estos no prosperen.

La infancia es una etapa del ciclo vital del ser humano que va desde la gestación
y se extiende hasta la pubertad. En estos primeros años de vida de un niño se
estructuran su desarrollo físico, psicológico, cultural, cognitivo y social. Durante
este tiempo, el cerebro, además de crecer recibe del entorno la información
esencial que utilizará durante el resto de la vida, por eso es clave que en esta
etapa los niños reciban una atención integral que satisfaga no solo sus
necesidades físicas y emocionales, sino aquellas relacionadas con el
aprendizaje y el desarrollo de habilidades "Esto significa brindar atención en
salud, educación, cuidado, alimentación y protección" señala Isabel Segovia,
viceministra de Educación Preescolar, Básica y Media.

Argentina concentra las peores condiciones de vida en los niños “El 45,8% de
los niños y adolescentes de hasta 14 años en grandes aglomerados urbanos

Carla Vallejos; Irina Navarro; Karen Villalva; Micaela Kohler; Victoria Amarilla.
vivían en situación de pobreza en el 2° semestre de 2016, porcentaje que casi
duplica el 26% referido al resto de la población” (Indec).

Según el informe presentado por el Instituto de Pensamiento y Políticas Públicas

(IPyPP) 2,7 millones de chicos y chicas del país están pasando hambre, es decir,
1 de cada 5 chicos. En diez provincias de la Argentina el flagelo de la pobreza
infantil supera el 60%, en Chaco el 79,5% de los chicos son pobres y el 46,4%
están pasando hambre. La lista se extiende a San Juan (casi el 70% de niños
pobres), Santiago del Estero 68,3% y Corrientes 68,1%.
Desde hace años, diversos estudios, tanto privados como públicos, ubican a la
provincia de Corrientes en los puestos más altos del ranking de jurisdicciones
con los superiores índices de pobreza. Hace poco, dos estudios realizados al
respecto pusieron la lupa en la niñez. Uno de ellos, del Instituto de Pensamiento
y Políticas Públicas (IPyPP), arrojó que el 68,1 por ciento de los niños correntinos
es pobre y que un tercio es indigente. El informe denominado “ 36,5% de pobres
y 12,1% de indigentes: los números que el Gobierno pretende ocultar” , revela
que en Argentina habitan 7,3 millones de chicos pobres (el 53,8% del total desde
grupo poblacional) de los cuales 2,7 millones están pasando hambre (20%, es
decir, 1 de cada 5 chicos).

Se puede decir que la causa principal de la pobreza es la falta de ingreso

económico y que eso hace hincapié en la gran cantidad de personas que se
encuentran sin empleos. Sin embargo para los analistas el número demuestra
que no existe una crisis de empleo en el país, pero si un mercado laboral
estancado. Haciendo referencia a que la Argentina terminó el 2016 con 1,5
millones de personas desocupadas y 4,3 millones con problemas de empleo.
Según los datos del mercado laboral difundidos por el Indec, el desempleo cerró
el cuarto trimestre del año pasado en 7,6%. Es una caída de casi un punto en la
taza de desocupación respecto del tercer trimestre de 2016, cuando marcó 8,5%.
Sin embargo, el retroceso explica principalmente porque menosgente buscó
trabajo y por factores estacionales.

El licenciado en economía Derek Warren afirma: “El problema en el mundo actual

posterior a la crisis es que los responsables de las políticas y los profesionales
de todas partes ya no están seguros de como crear puestos de trabajo, y lo que
es igualmente importante y quizás aún más, como crear buenos empleos”.
Carla Vallejos; Irina Navarro; Karen Villalva; Micaela Kohler; Victoria Amarilla.
Esto trae todo un número de familias sumidas en problemas económicos y así,
lo que denominamos pobreza infantil y todas las consecuencias que afectan a
los niños. Las consecuencias más visibles e inmediatas son la nutrición y las
enfermedades causadas por condiciones ambientales y de vivienda, con una
escasa protección frente a las inclemencias climáticas (la ausencia de
calefacción en invierno es la más común) Y una baja resistencia a la enfermedad,
consecuencia de la baja inmunidad resultado de la limitada protección y
prevención, incluyendo inmunizaciones y vacunaciones. Parte de la menor
participación escolar de los niños pobres se debe, precisamente, a estás estas
situaciones.

“La primera infancia es una etapa clave, que impacta sobre el desarrollo
emocional, físico e intelectual de las personas”, afirmó Fabián Reppeto, director
del Programa de Protección Social de Coppec, en el lanzamiento del sitio
Primera Infancia En Agenda. Según los datos recabados, el 34,1% de los niños
entre 6 meses y 2 años tienen anemia. Los niños pobres tienen más
enfermedades que los niños no pobres.

Los elementos clave de esta situación tienen un claro impacto en la capacidad

intelectual (y, por lo tanto, educativa) de los niños pobres. Su mejor atención en
las aulas escolares radica, en gran parte, en temas nutricionales y emotivos
relacionados con la pobreza.

Otra consecuencia negativa de la pobreza infantil es en la salud mental de las

personas afectadas. De nuevo, la evidencia es robusta. Los niños pobres tienen
menos seguridad en sí mismos y sufren depresión con mayor frecuencia que los
niños no pobres. Tienen más ansiedad y mayor inestabilidad emocional, con una
mayor probabilidad de embarazos durante la adolescencia en el caso de las
niñas, y una mayor disfuncionalidad en su relación con otras personas de su
edad y otras edades.

Carla Vallejos; Irina Navarro; Karen Villalva; Micaela Kohler; Victoria Amarilla.
Bibliografía:

Geografía Argentina: Serie tiempo y espacio / Lina Luchetta… [et.al.].-1ª ed. –

Buenos Aires: Tinta Fresca, 2010.

http://www.corrientesonline.com/notix2/noticia/84835_corrientes-la-pobreza-
infantil-es-del-681-.htm
http://www.nortecorrientes.com/article/76477/mas-de-la-mitad-de-la-poblacion-
infantil-correntina-esta-en-situacion-de-pobreza

Carla Vallejos; Irina Navarro; Karen Villalva; Micaela Kohler; Victoria Amarilla.