UNIVERSIDAD DE LA SALLE

FACULTAD DE INGENIERIA

Cubeta de Ondas
Bucket of Waves
Andrés Felipe Pinto Arias a
Diego Alejandro Castro b

Resumen

El estudio unidimensional de ondas necesita un medio

dimensional para poder analizar el comportamiento de las
mismas, en este experimento se va a analizar el comportamiento
en de ondas en el medio que es el agua, esto nos permitirá
observar los comportamientos en la propagación de ondas.

Palabras Clave—Reflexión, refracción, superposición,

difracción, onda.

I. MARCO TEORICO

Reflexión y Refracción

En la Reflexión una se propaga con una Velocidad la cual

tiene un ángulo determinado el cual es medido entre la
dirección de propagación de Ondas y la Normal a la superficie
que separa los dos medios y se refleja con otro ángulo, entre
los dos ángulos se cumple que θi = θr. en la cual la onda se
desvía al segundo medio el cual hace que la onda se mueva
con la velocidad diferente y por esto se cumple que:
𝑣𝑑 𝑠𝑒𝑛 𝜃𝑖 = 𝑣𝑖 𝑠𝑒𝑛 𝜃𝑑.
ley de Snell de la refracción
La Reflexión y Refracción ocurren de forma simultánea
cuando está en una superficie. (Broguard, 2006)
Las Ondas se refractan cuando cambia de un medo a otro el
cual afecta su rapidez, también tienden a difractase o
expandirse por los obstáculos que se topan cuando viajan
(Giancoli & Douglas, 2006) en general se puede decir que la
difracción es cuando una onda cambia su dirección al rodear
un obstáculo.
El principio de propagación de ondas dice una onda inicial es
una frente de ondas esféricas secundarias que tiene la misma
velocidad y se extienden a todas direcciones, longitud y
frecuencia, que el frente de onda inicial. (Merino de la fuente,
2006)
Figura 1 Refracción de la luz según la ley de Huygens.
Esto permite entender por qué se produce cambio de dirección
cuando una onda rodea un objeto.
Se observa el comportamiento de las ondas en el agua, la
cubeta de ondas consiste en una cubeta de vidrio con agua
sobre la cual mediante el uso de vibradores electromagnéticos,
se generan ondas con frecuencias y amplitudes seleccionadas,
una luz estroboscopia permite proyectar la onda sobre un
papel permitiendo tomar las medidas, porque la imagen
proyectada se refleja en el papel. (Ventus ciencia
experimental, 2012)
Existen diferentes clases de fenómenos que producen ondas
como lo son los temblores sísmicos, los sonidos musicales,
una onda se genera por una perturbación en un medio, la onda
al transportarse por el medio, está sujeta a sufrir diferentes
tipos de desplazamiento el cual depende de la naturaleza de la
Onda. (Sears & Zersmanky, 2004)
Desde las ondas de agua, hasta las de sonido se comportan
como oscilaciones. Cuando la perturbación es perpendicular a
la dirección de propagación se denomina trasversal. En caso

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de que la propagación tenga la misma dirección se denomina
Onda Longitudinal. .(Tipler & Mosca, 2005 )
Cuando una onda tiene un movimiento repetitivo este
movimiento al propagarse tendrá un carácter de onda
periódica. Como en la Figura 1.
Figura 2 Onda armónica en un cierto instante de tiempo, A es la
amplitud y landa es la longitud de Onda.
La longitud de onda es la distancia ente dos crestas la cual se
denomina con la letra griega 𝜆
En el movimiento de una cuerda se genera un movimiento de
propagación el cual realiza un movimiento armónico simple,
cuya frecuencia f es el diapasón a lo cual está (F) se define
como el número de ciclos realizados en cada unidad de tiempo
Esta es perpendicular al movimiento de propagación.
El Comportamiento Matemático 𝑓 = 1/𝑇 donde T es el
periodo. Durante un periodo T= 1/f la onda se mueve a una
distancia de una longitud de onda de modo que la velocidad de
la onda es igual a la frecuencia (Giancoli & Douglas, 2006)
𝑉 = 𝜆𝑓 (1)
La forma sinusoidal que describe el desplazamiento de una
onda está definido por:
𝑥
𝑦(𝑥) = 𝐴𝑠𝑖𝑛(2𝜋 + 𝛿) (2)
𝜆
En donde A es la amplitud y en base en la figura 1. Es la altura
máxima de una cresta o profundidad de un valle. La variable 𝜆
Es la longitud de onda y 𝛿 una constante de fase que depende
de la elección del origen x= 0. (Tipler & Mosca, 2005 )La
ecuación se podría simplificar para poder expresarla más
sencilla así:
𝑦(𝑥) = 𝐴𝑠𝑖𝑛(𝑘𝑥 + 𝛿) (3)
En donde k es el número de onda, viene dado por
2𝜋
𝑘= (4)
𝜆
II. METODOLOGÍA
En esta sección se muestran los pasos a seguir para realizar
la práctica con éxito.
Pasos a seguir:
 En la cubeta previamente llena con agua hasta ¼ cm
de profundidad se tocó un punto de la superficie con
la punta de un lápiz. Luego, con un madero rollizo se
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formaron pulsos haciendo movimientos suaves hacia
delante y hacia atrás. Se observaron los pulsos que se
formaron y se determinó su forma.
 Luego con la ayuda del estroboscopio se midieron las
longitudes y frecuencias de onda de diferentes clases
de pulsos (rectos y circulares) generados con un
sistema de motor vibrante y se realizaron los
siguientes montajes :
1. Generando pulsos rectos se colocó una barrera
paralela en la cubeta para así comprobar la ley de
reflexión y observar la relación existe entre los
ángulos que forma dicha barrera.
2. Generando pulsos rectos y circulares, se utilizó una
barrera con forma parabólica y se observó que forma
lo que ocurría con las ondas generadas al impactar
con la barrera.
3. Se usaron como barrera diferente laminas
trasparentes de plástico, se verificó que el agua
apenas cubriera toda la superficie de las láminas
finalmente se generaron frentes de onda rectos y se
observó cómo se propagaban las ondas sobre esas
laminas.
4. Acoplando en el sistema de motor vibrante unos
discos de caucho separados a unos 5 cm se formaron
simultáneamente dos pulsos circulares para que así se
comportaran como dos fuentes puntuales que
oscilaban de desfase. Se determinaron las
configuraciones y se observaron las zonas de
interferencia.
5. Se colocó un bloque se parafina a una distancia de 10
cm del generador de ondas rectas y se observó lo
ocurrido en diferentes frecuencias. Luego, se repitió
el mismo procedimiento pero estas ves con dos
bloques de parafina separados cierta distancia y se
estableció una relación entre la distancia de
separación de los bloques y la longitud de onda para
así determinar la configuración que se generó.
III. RESULTADOS Y DISCUCIÓN DE RESULTADOS
1. La forma del pulso generado al tocar la superficie del
agua con el dedo, es circular, como se observa en la
siguiente imagen.
2. Al generar los pulsos con el madero rollizo la forma
de estos era rectos, paralelos al madero rollizo, pero
al alejarse de su punto inicial mostraba una
concavidad muy baja.
3. 8uando el pulso generado de forma circular llega al
obstáculo paralelo, se observó que unas ondas
rodeaban el obstáculo (difracción), pero a su vez una
pequeña cantidad de ondas se reflejaban.
4. Cuando se coloca el obstáculo de forma paralela al
generador de ondas recto, se observó que las ondas se
reflejaban (reflexión) al tener contacto con el
obstáculo. También, al cambiar la orientación de la
barrera de una forma perpendicular al generador de
ondas, se observó los dos fenómenos de reflexión y
difracción, pero la reflexión era menor que la
difracción.
5. Al colocar la barrera de una forma diagonal, se logró
medir los ángulos de refacción y reflexión, donde;
∅ = 69° (Angulo de incidencia)
∅ = 82° (Angulo de refracción)
6. Cuando los pulsos rectos que se generaron chocaban
con el obstáculo parabólico, las ondas reflejadas
tendrán una forma semicircular, parecida a la del
obstáculo.
7. Al pulsar ondas circulares en el foco, estas se
reflejaban obviamente de una manera circular
produciendo unos choques dentro del obstáculo
parabólico, pero al salir del obstáculo, las ondas
reflejadas aumentaban su tamaño.

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 En el cálculo de la velocidad de una onda se observó que a
mayor frecuencia del motor las ondas viajan a mayores
velocidades y la longitud de onda disminuye por lo que se
puede decir que la relación entre la frecuencia y velocidad es
directa mientras la relación frecuencia - longitud es inversa.

Velocidad Experimental:

Velocidad Teórica:

El error porcentual es alto debido a los factores que existen al

ejecutar el experimento, como la vibración que genera el

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motor en toda la estructura, lo que dificulta visualizar las
ondas generadas con mayor exactitud.
La manipulación del estroboscopio es complicada, lo que
dificulta la obtención de los datos de la longitud de onda.
IV. CONCLUSIONES
1. Las ondas generadas en un medio como el agua tienden a
desaparecer rápidamente, esto se debe a que el medio
busca su punto de equilibrio.
2. Se logró clasificar y definir varios de los fenómenos
presentes en la propagación de una onda:
 Difracción: Propiedad de la onda de rodear a las
barreras en determinada condiciones.
 Refracción: La onda presenta una atenuación en su
velocidad y un cambio de dirección.
 Reflexión: Al golpear una barrera la onda presenta un
cambio de dirección.
 Superposición: suma de ondas con igual amplitud y
frecuencia
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3. La frecuencia de una onda es directamente proporcional a
su velocidad, en donde se pudo determinar por la ecuación
(1) la propagación de la incertidumbre esto se debe a la
relación de las variables frecuencia y distancia, en donde
se evidencia que si aumenta la frecuencia aumenta la
Velocidad.
V. REFERENCIAS
Broguard, S. M. (2006). Fenomenos ondulatorios elementales
en cubeta de Ondas. Santa Cruz de Tenerife:
Universidad de Laguna.
Giancoli, C., & Douglas. (2006). FISICA principios con
aplicaciones (Sexta edición ed.). Mexico D.F.:
Pearson educación.
Merino de la fuente, J. M. (2006). Las vibraciones de la
musica . San vicente : Editorial Club Universitario.
Sears, & Zersmanky. (2004). Fisica Universitaria . Mexico
D.F.: Pearson Educación.
Tipler, & Mosca. (2005 ). Fisica. Mexico D.F. : Editorial
Reserveté.
Ventus ciencia experimental. (2012). Cubeta de Ondas.
Madrid.