Prueba Final

Matemática
Séptimo Año 2015
1
EJE: NÚMEROS Y OPERACIONES

1 ¿Cuál de los siguientes números es el mayor?

A. 0,9
B. 0,091
C. 0,101
D. 0,09

2 ¿Cuál es el resultado de sumar 14,125 y 1,23?

A. 14,248 B. 15,148 C. 15,355 D. 26,4

3 ¿Cuál de las siguientes fracciones es equivalente a 21/15?

A. 3/3
B. 7/5
C. 6/15
D. 16/15

4 Durante el día, en una ciudad se registraron las

siguientes temperaturas:

Primera medición Segunda medición Tercera medición Cuarta medición

–4 ºC –1 ºC 0 ºC 5 ºC

¿Cuál fue la máxima variación de temperatura registrada?

A. 4 ºC B. 5 ºC C. 9 ºC D. 10 ºC

2
 5 Una persona está autorizada para quedar con saldo negativo en su
cuenta del banco. Si el día lunes su cuenta tiene cero pesos, el martes
deposita $5.000, el miércoles saca del cajero $8.000 y el viernes
deposita $2.000. ¿Cuál será el saldo final su la cuenta?
A. – $1.000.
B. – $3.000.
C. – $5.000.
D. – $8.000.

6 ¿En qué posición de la recta numérica se ubica el –7?

A B 0 C 5 D

7 ¿Cuántos metros de cuerda se necesita como mínimo para rescatar al

buzo?

A. 5 metros.
B. 35 metros.
20 metros
C. – 35 metros.
D. – 5 metros.

– 15 metros

Potencias

8 ¿Cuál de las siguientes alternativas es verdadera?

A. 35 = 3 + 3 + 3 + 3 + 3
B. 35 = 3 · 5
C. 35 = 3 + 5
D. 35 = 3·3·3·3·3

3
9 En la imagen se muestran cajas apiladas.
Si en cada caja hay dos juguetes, ¿cómo expresarías en total en
potencia de base 2?

A. 24
B. 26
C. 27
D. 28

10 ¿Cuál es el resultado de 73 · 72?

A. 146
B. 75
C. 76
D. 495

11 Las bacterias se reproducen por bipartición, esto quiere decir que una
bacteria se divide en dos iguales en un tiempo determinado. Si una
bacteria se reproduce cada 5 minutos. ¿Cuántas bacterias se tendrán al
cabo de 25 minutos?

A. 100
B. 32
C. 64
D. 16

12 Si el área de un cuadrado es 100 cm2.

¿Cuánto mide cada uno de sus lados?

A. 40 cm
B. 50 cm
C. 25 cm
D. 10 cm

4
 13 En el cumpleaños de Javier se repartieron 60 dulces entre 12 niños.
¿A qué razón se encontraba el total de dulces y la cantidad de
niños?

A. 6:1
B. 1:6
C. 1:5
D. 5:1

14 Si en un rectángulo el ancho mide el triple del alto. ¿Cuál es la

razón entre el ancho del rectángulo y su perímetro?

A. 3/1
B. 3/8
C. 4/8
D. 3/4

15 En una ciudad, por cada 2 hogares que tienen mascotas hay 5

que no tienen. ¿Cuántos hogares tienen mascotas, si los que no
tienen son en total 100.000 hogares?

A. 20.000 hogares.
B. 40.000 hogares.
C. 50.000 hogares.
D. 70.000 hogares.

16 Cinco trozos de una pizza pesan en total 400 gramos, ¿cuántos

gramos pesa la pizza completa si tiene 8 trozos en total?

A. 80 gramos
B. 2.000 gramos
C. 640 gramos
D. 500 gramos

5
17 Un día de lluvia sólo asistió el 90% de los alumnos a la escuela. Si los
alumnos que asistieron fueron 180. ¿Cuál es la matrícula total de la
escuela?

A. 162 alumnos.
B. 189 alumnos.
C. 200 alumnos.
D. 270 alumnos.

18 Un mapa está dibujado a una escala de 1: 100.000. Si la distancia en

el plano entre una ciudad A y B es de 6,7 cm, ¿cuál es la distancia
real? (Nota: 1 kilómetro = 100.000 centímetros)

A. 6,7 kilómetros
B. 670 kilómetros
C. 6.700 kilómetros
D. 67.000 kilómetros

EJE: GEOMETRÍA

19 En un triángulo equilátero los lados miden 10 centímetros.

¿Qué sucede si se aumenta en un centímetro uno de sus lados?

A. Sigue siendo un triángulo equilátero.

B. Se convierte en un triángulo escaleno.
C. Deja de ser triángulo.
D. Se convierte en un triángulo isósceles.

20 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta en el plano?

A. Se puede construir un triángulo con tres ángulos rectos.

B. Se puede construir un triángulo con tres ángulos agudos.
C. Se puede construir un triángulo con tres ángulos obtusos.
D. Se puede construir un triángulo con un ángulo recto y dos obtusos.

6
21 ¿Cuánto mide el perímetro del triángulo rectángulo?

A. 5 cm
B. 7 cm 3 cm
C. 12 cm
D. 25 cm 4 cm

22 Andrés sabe que por cada metro cuadrado de pasto que se desee
plantar necesita 100 gramos de semilla. Si Andrés quiere plantar la
región que se muestra en la imagen, ¿cuántos gramos de semilla
necesitará?

A. 100 gramos.
B. 200 gramos. 2m
C. 300 gramos.
D. 400 gramos.
2m

23 La figura ABC es un triángulo isósceles de base BC.

Si AD es bisectriz, ¿cuál es la medida del ángulo β?
A
A. 120º
60º
B. 90º
C. 60º B β C
D. 30º D

24 ¿Cuál de los siguientes triángulos es imposible construir de acuerdo a

la longitud de sus lados?

100 120 100 100

100 100
A. B. C. 100 100 D.
110 100 210 10

7
25

¿Cuál de los siguientes cubos puede ser formado por la red

anterior?

A. B. C. D.

26 ¿Cuántos litros de capacidad tiene un horno cuyas medidas

interiores son 60 cm. de ancho, 50 cm. de alto y 40 cm. de profundidad?

(1 litro = 1.000 centímetros cúbicos)

A. 120 litros
B. 150 litros
C. 1.200 litros
D. 120.000 litros

27 ¿Cuál de los siguientes cuerpos NO es un prisma recto?

A. B. C. D.

8
 28 ¿Cuántos centímetros cúbicos de cera se utilizaron para hacer una vela
piramidal de base cuadrada y de altura de 6 centímetros?

A. 14 cm3
B. 16 cm3 6 cm
C. 32 cm3 4 cm
D. 96 cm3

4 cm

EJE: PATRONES Y ÁLGEBRA

29 Los fósforos se ordenan como se muestra en las siguientes

imágenes:

Imagen 1 Imagen 2 Imagen 3 Imagen 4

Si se continúa la misma secuencia, ¿cuántos fósforos se usarán

para construir la imagen 6?

A. 2 fósforos. B. 9 fósforos. C. 11 fósforos. D. 13 fósforos.

30 Vladimir compra regalos para sus sobrinos: un balón de fútbol, 5

libros, y 10 autitos de colección. Si el costo de estos regalos se representa por

la ecuación:

30.000 = 10.000 · 1 + 2.000 · 5 + x · 10

¿Qué representa “x” en la ecuación?

A. El número de autitos que compró.

B. El número de balones de fútbol que compró.
C. El precio de cada autito.
D. El precio de cada libro.

9
31 Francisca compró un pastel en $1.200 pesos y cuatro alfajores iguales.
En total pagó $2.600 pesos. ¿Qué ecuación permite saber el precio de
cada alfajor?

A. $1.200 + 4x = $2.600
B. ($1.200 + 4)x = $2.600
C. $1.200 – 4x = $2.600
D. $1.200 + $2.600 = 4x

32 Al reducir la expresión 8A – 7B + 5AB – 2A – 5B – 6AB se obtiene:

A. – 7AB
B. 9A + 12B
C. 9A + 12B – AB
D. 6A – 12B – AB

33 ¿Cuál es el valor de “x” que satisface la ecuación 2x – 7 = x – 2?

A. 3
B. 5
C. – 9
D. – 3

34 Silvia compra un pañuelo, una falda, y un abrigo en $50.500. Si la

falda vale 25 veces lo que vale el pañuelo, y el abrigo, el triple de la
falda. ¿Cuánto costó la falda?

A. $500
B. $2.050
C. $12.500
D. $37.500

10
EJE: DATOS y PROBABILIDADES

A partir del gráfico responde las preguntas 35 a 37.

El gráfico muestra las notas obtenidas por los alumnos de un curso en una prueba:

14

12
Nº de alumnos

10

1 2 3 4 5 6 7
Nota obtenidas

35 ¿Cuántos estudiantes rindieron la prueba?

A. 7 B. 12 C. 20 D. 35

36 ¿Cuántos alumnos más obtuvieron nota 3 que los que obtuvieron 5?

A. 15 B. 12 C. 9 D. 8

37 ¿Cuál es el promedio de la prueba?

A. 5, 0 B. 5,5 C. 4,0 D. 3,85

11
 A partir de la siguiente tabla responde las preguntas 38 a la 40.
La siguiente tabla muestra las mascotas que prefieren los alumnos de un
curso.

Mascotas Nº Alumnos que

prefieren
Perro 7
Gato 10
Conejo 5
Cata 3
No le gustan
15
las mascotas

38 ¿Qué porcentaje de alumnos tienen gatos?

A. 10%
B. 25%
C. 40%
D. 75%

39 ¿Cuál es la probabilidad que un alumno prefiera un conejo?

A. 5/40
B. 5/25
C. 5/100
D. 40/5

40 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta?

A. La diferencia de alumnos que prefieren perros a conejos es 3.

B. Hay 8 alumnos más que prefieren a las catas que a los conejos.
C. A 15 alumnos le gustan las mascotas.
D. Los alumnos que prefieren perro o gato son 17.

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