PROIECT DE ACTIVITATE METODICĂ ŞTIINŢIFICĂ ŞI CULTURALĂ

ConferinŢĂ naŢionalĂ :
,,Terapiile complementare Şi alternative În
dezvoltarea copiilor cu Cerinte Educative Speciale-
între mit şi realitate”
- ediŢia a II a -

Argument
Terapiile complementare şi alternative vin în sprijinul dezvoltării copiilor
cu cerinţe educative speciale (C.E.S .) şi fac parte integrantă , în special din
activitatea didactică , dar sunt realizate cu ajutorul echipei : cadru didactic –
părinte –elev-terapeut .
Prin această activitate se doreşte un real schimb de experienţe şi schimbarea
mentalităţii celor implicaţi în lucrul cu elevii cu C.E.S. pentru că aceste terapii nu
acţionează singure ci sub forma unui cumul de experienţe ce vin din diverse
domenii: formarea şi dezvoltarea copilului în familie , în şcoală , în societate şi
apoi ne bazăm pe acele terapii complementare , alternative .
Şcoala este cea care contribuie la formarea capacitāţilor cognitive şi de
integrare socialā, beneficiul rezultă din: eliminarea barierelor de învăţare;
asigurarea şanselor egale tuturor elevilor, indiferent de sex, clasă socială, rasă,
condiţie socială, etc., iar terapiile complementare şi alternative sunt soluţii
efective, adaptate nevoilor de învăţare ale fiecărui elev, lucrul în echipă-cadru
didactic de la clasă şi cadru didactic de sprijin/ terapeut, psiholog, consilier şcolar,
logoped, medic şcolar, părinte, mediator şcolar, comunitatea.
Data şi locul desfăşurării

Ediţia a II-a a Conferinţei , se va desfăşura în perioada 27-28 mai 2017 la

Şcoala Gimnazială Specială ,,Constantin Pufan” Galaţi ( str 1 Decembrie 1918 ,
nr.25 , telefon 0236/465679 )
Iniţiatorul Conferinţei

Şcoala Gimnazială Specială ,,Constantin Pufan” Galaţi

Parteneri :
Casa Corpului Didactic Galaţi
Inspectoratul Şcolar Judeţean Galaţi
Centrul Judeţean de Resurse şi Asistenţă Educaţională Galaţi
Şcoala Gimnazială Specială "Constantin Păunescu" Tecuci
Scoala Specială nr.1 Buzău
Centrul Scolar de Educatie Incluziva,,Elena Doamna” Focsani
Centrul Scolar de Educatie Incluziva Braila
Şcoala Gimnazială Specială ,,Constantin Păunescu” Iaşi
Centrul logopedic ANDU,,Vorbeste corect !”Bucureşti
Institutul de Psihologia Dezvoltării- Domneşti , Ilfov

Obiectivul general al activităţii / Scopul :

Acţiune de informare , de promovare a modelelor de bune practici , prin
susţinerea de către cadre didactice şi specialişti a unor work-shop-uri care au ca
scop evidenţierea şi valorizarea beneficiilor muncii în echipă .

Grupul ţintă
1.Cadre didactice din învăţământul preuniversitar debutante
2.Personal implicat în acţiunea de recuperare a copiilor cu CES: cadre didactice de
sprijin, psihologi, psihopedagogi, mediatori şcolari, asistenţi sociali , logopezi,
consilieri şcolari, manageri educaţionali , părinţi (maximum 200 de participanţi )

Sustenabilitatea proiectului

Proiectul este la a II-a ediţie, şi ne dorim să continue având în vedere că

societatea actuală are ca temă principală o cât mai bună integrare a
copiilor/persoanelor cu cerinţe educative speciale .
Se urmăreşte a atrage mai mulţi parteneri dintre instituţiile abilitate şi o
colaborare cât mai extinsă cu diverse instituţii , vizând chiar şi organizaţiile
neguvernamentale, atât la nivel national cât şi internaţional, totul pentru a forma o
echipă completă şi complexă ce are ca scop sprijinul copiilor/persoanelor cu
cerinţe educative speciale .

Regulament de participare
Secţiuni
 I. ,,Terapiile complementare şi alternative în dezvoltarea copiilor cu
cerinte educative speciale (C.E.S.)- între mit şi realitate”
II. Modele de bune practici în aplicarea terapiilor complementare şi
alternative şi colaborarea în cadrul parteneriatului şcoală -familie -
comunitate

*Înscrierea participanţilor în calitate de audient se va face până pe 25 mai

2017 , prin e-mail datoriavietiinoastre@yahoo.com

*Înscrierea participanţilor cu lucrări pe secţiuni se va face prin transmiterea

formularului de înscriere (ANEXA 1)-participare directă
*Protocol de colaborare (ANEXA 2)-opţional
*Lucrarea şi rezumatul tehnoredactate vor fi trimise până pe data de 25 mai
2017 pe adresa de e.mail datoriavietiinoastre@yahoo.com , iar în vederea
publicării lucrărilor vă rugăm să respectaţi toate cerinţele redactării:
- lucrarea propriu-zisă se va face pe format A4, la un rând, cu margini egale de
20 mm (text aliniat „justified”) cu caractere româneşti;
- titlul va fi scris cu majuscule (Times New Roman 14 Bold), centrat;
- autorul şi instituţia se vor scrie la două rânduri sub titlu (Times New Roman
12), aliniat la stânga;
- la două rânduri de numele autorului se începe scrierea textului (Times New
Roman 12)
- lucrările vor fi redactate in Microsoft Word 2003(cu extensia .doc);
- numărul de pagini al lucrărilor să fie cuprins între 3 şi 5, iar rezumatul va
avea 1pagină;
- bibliografia se consemneazş la sfârşitul lucrării;
- nu se numerotează paginile.

*Prezentarea lucrării secţiunea a II-a se poate face din formatul word transmis
sau prezentare power point -timp estimativ prezentare 15 min

*Se vor oferi diplome format electronic

*Nu se percepe taxa de participare

ANEXA 1

PROIECT DE ACTIVITATE METODICĂ ŞTIINŢIFICĂ ŞI CULTURALĂ

ConferinŢĂ naŢionalĂ :
,,Terapiile complementare Şi alternative În
dezvoltarea copiilor cu Cerinte Educative Speciale-
între mit şi realitate”
- ediŢia a II a -

1. Unitatea __________________________________________
2. Numele şi prenumele /funcţia
_______________________________________________
3. Domiciliul (adresa de acasă, nr. telefon, e-mail)
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________

3. Secţiunea
I. ,,Terapiile complementare şi alternative în dezvoltarea copiilor cu cerinte
educative speciale (C.E.S.)- între mit şi realitate”

Titlul lucrării.................................................................................................

III. Modele de bune practici în aplicarea terapiilor complementare şi

alternative şi colaborarea în cadrul parteneriatului şcoală -familie -comunitate

Titlul lucrării.................................................................................................

Termenul de trimitere a fişei de înscriere şi a lucrărilor este 25 mai 2017 la

adresa e-mail: datoriavietiinoastre@yahoo.com
 ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ UNITATEA............................................................
,,CONSTANTIN PUFAN’ .................................................................................
Str.”1 Decembrie 1918 “nr. 25, Galati Str...................................nr......Loc/Jud..................
Tel./Fax: 0236-465679 Tel/Fax...................................................................
e-mail: c_pufan2005@yahoo.com E-mail.....................................................................
NR................/................................. Nr.înreg...................../..............................................

PROTOCOL DE COLABORARE
Încheiat astăzi, ..........................între:
PĂRŢILE CONTRACTANTE
ŞCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ ,,CONSTANTIN PUFAN’’ cu sediul în Galaţi, str.1
Decembrie 1918 , jud.Galaţi reprezentată de Director prof.psihoped. Maria DOMINTEANU şi
prof. Felicia Maricela CRĂCIUN, coordonator al activităţii metodico-ştiinţifice Conferinţă
naţională : ,,Terapiile complementare şi alternative în dezvoltarea copiilor cu cerinte educative
special(C.E.S.)- între mit şi realitate”în calitate de organizatori

şi
Unitatea………………………………………………………………..cu sediul în………….,
str……………………………………….....nr……..loc./judeţul………………… reprezentată
prin ……………………………………. …………….
şi………………………………………….
…………………………………… în calitate de parteneri
I. OBIECTUL PROTOCOLULUI :
Obiectul prezentului protocol de colaborare îl constituie acordul pentru realizarea acţiunilor
comune în vederea organizării, promovării şi desfăşurării proiectului de activitate metodică ,
ştiinţifică şi culturală CONFERINŢA NAŢIONALĂ :
,,Terapiile complementare şi alternative în dezvoltarea copiilor cu cerinte educative
speciale- între mit şi realitate- ediţia a II a -2017

II. BENEFICIARII PARTENERIATULUI

Proiectul de activitate metodică , ştiinţifică şi culturală CONFERINŢA NAŢIONALĂ :
,,Terapiile complementare şi alternative în dezvoltarea copiilor cu cerinte educative
speciale- între mit şi realitate- ediţia a II a -2017 îşi propune acţiunea de informare , de
promovare a modelelor de bune practici , prin susţinerea de către cadre didactice şi specialişti a
unor work-shop-uri care au ca scop evidenţierea şi valorizarea beneficiilor muncii în echipă .

III.Grupul ţintă
1.Cadre didactice din învăţământul preuniversitar debutante
2.Personal implicat în acţiunea de recuperare a copiilor cu CES: cadre didactice de sprijin,
psihologi, psihopedagogi, mediatori şcolari, asistenţi sociali , logopezi, consilieri şcolari,
manageri educaţionali , părinţi (maximum 200 de participanţi )
3.Studenţi

IV.OBLIGAŢIILE PĂRŢILOR:
Organizatorul se obligă :

- să ofere diplomă de participare pentru toate cadrele didactice implicate in proiect ;

- să mediatizeze rezultatele evenimentului

 Să distribuie regulamentul de participare la conferinţa naţională.

 Să comunice programul evenimentelor;
 Să colecteze lucrările realizate de către parteneri.
 Să emită şi să distribuie diplome participanţilor.
 Să mediatizeze rezultatele simpozionului.
 Să realizeze un portofoliu electronic al evenimentului ;

Partenerul se obligă:
- să trimită şcolii organizatoare protocolul de colaborare ( în două exemplare),
completat, semnat şi ştampilat ;
- să se implice şi să respecte regulamentul propus
- să mediatizeze conferinţa şi rezultatele obţinute.

V.DURATA ACORDULUI:
Partenerii se obligă să colaboreze pe toată durata proiectului pentru ca acesta să se deruleze
conform planului stabilit.

Prezentul contract se încheie în două exemplare, câte unul pentru fiecare parte intră în vigoare la
data semnării şi este valabil pentru anul şcolar 2016-2017

Organizator, Partener,
Şcoala Gimnazială Specială .........................................................
,,Constantin Pufan”
Director, Director,
Prof. Maria DOMINTEANU ...........................................................

L.S. L.S.