guía docente

ciclo ii
Tercero
Cuarto
Quinto

La luna en los
almendros
¿De qué se trata este libro?
Una familia campesina, compuesta por padres y
dos hijos varones, empieza a vivir un drama de
zozobra y miedo luego de que, forzados por el
enfrentamiento entre el Ejército y la guerrilla,
deben exiliarse. Los niños, valerosos y soñadores,
tratan de sobrevivir en medio de un sinfín de ad-
versidades. Una novela realista para comprender
la Colombia actual.

¿Quién escribió este libro?

Gerardo Meneses Claros. Colombia, 1966.
Reconocido escritor de libros de literatura in-
fantil, con dieciocho títulos publicados de estilo
marcadamente realista. Además, es maestro de
escuela en la región donde nació, Pitalito, Huila.
En 2011 ganó el 4º Premio El Barco de Vapor -
Biblioteca Luis Ángel Arango.

contenido
taller 1  Antes de leer proyecto didáctico Equipo Ediciones SM
autor Carlos Sánchez Lozano
taller 2  Durante la lectura corrector Juan Pablo Mojica
taller 3  Después de la lectura © Ediciones SM Colombia, 2012
Carrera 85K 46A-66, Oficina 502
Complejo Logístico San Cayetano
pbx 595 3344 Bogotá D.C.
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y por escrito de los titulares
del derecho de autor.
 evaluación de competencias lectoras
Antes de leer
1. Observa con atención el título y la ilustración de la carátula. Responde:

a. ¿Qué están haciendo los niños? _________________________________________________________________________________________.

b. ¿Qué relación hay entre ellos? ___________________________________________________________________________________________.

c. ¿Qué edad tienen? ______________________________________________________________________________________________________________.

d. ¿Qué fruto dan los almendros? __________________________________________________________________________________________.

2. Lee la contracarátula del libro y, en máximo 15 palabras, resume el argumento

de la historia.

El libro trata de _______________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________.

3. Seguramente has leído en periódicos o visto en televisión noticias sobre la

guerra en Colombia. Explica lo que has entendido sobre:

a. ¿Quiénes se están enfrentando? ________________________________________________________________________________________.

b. ¿Por qué razón hay conflicto armado? _______________________________________________________________________________.

c. ¿Qué está haciendo el Gobierno para buscar la paz? ________________________________________________________.

4. Marca con una X la opción que consideres correcta: La ilustración de la

portada nos sugiere que la historia se desarrolla en…

a. Una ciudad.
b. Un pueblo.
c. El campo.
d. La costa.

5. Busca al final del libro la sección “Te cuento que...” (página 85) y responde:

a. ¿Cómo se llama el autor del libro? _____________________________________________________________________________________.

b. ¿En qué trabaja? _________________________________________________________________________________________________________________.

c. ¿Dónde nació y dónde vive? _______________________________________________________________________________________________.

d. ¿Cuántos libros para niños ha publicado? _________________________________________________________________________.

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Durante la lectura
Lee de la página 7 a la 22.
6. Relaciona cada personaje con lo que hace.

Don Luis Da clase en un solo salón a niños de todos los grados.

Miguel Es desplazado por la violencia en el campo.

Profesora Yinet Así le dicen a la guerrilla.

Narrador Se fracturó un brazo por travieso.

Muchachos Dice una “gran mentira” que resulta ser verdad.

Maneja una camioneta que transporta leche y lleva a los
Gilberto
dos hermanos al colegio.

7. Subraya la información imprecisa y corrígela.

Gilberto era dueño de una finca ganadera en El Cedro, que es un pueblo en medio
de la selva. Le iba muy bien, pero tuvo que dejarla abandonada. Es soltero y tiene
dos hijos. Vive muy triste y callado. Fuma mucho.

Debe decir _______________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Lee de la página 23 a la 42.

8. Resume los tres principales acontecimientos que ocurrieron en los capítulos 5
al 8 de La luna en los almendros.

Acontecimiento 1

Acontecimiento 2

Acontecimiento 3

9. Completa los enunciados.

a. A __________________________________________________ les importaba mucho el estudio de sus hijos.

b. En la casa del campesino Julio estaba una horrible __________________________________________________.
c. El niño protagonista estaba enamorado de _______________________________________________________________.
d. Don Luis les prometió a los niños llevarlos a conocer ________________________________________________.

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 evaluación de competencias lectoras
Lee de la página 43 a la 63.
10. Explica lo siguiente.

a. L igia se sentía muy triste...

b. A Enrique y a su papá los a. ________________________________________________________
detuvo el Ejército... b. ________________________________________________________
c. La familia nunca pudo Porque
ir a La Chorrera… c. _________________________________________________________
d. El narrador quiere un d. _________________________________________________________
balón de fútbol…

Lee de la página 64 a la 83.

11. Contesta falso (F) o verdadero (V) según corresponda.
a. Enrique y su hermano conocían la luz eléctrica. ( )
b. A la niña guerrillera la mataron. ( )
c. El día de la clausura de clases el narrador interpreta un poema. ( )
d. El narrador y su familia tuvieron que huir a Los Caracoles. ( )

12. De acuerdo con lo que sucedió del capítulo 12 al 15, escribe sobre qué pueden
estar conversando el narrador y su hermano Enrique.

13. Explica en una oración qué crees que sucederá después de que termine la
novela.

Sucederá que ___________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________.

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Después de la lectura
Comprensión literal
14. Enumera tres acontecimientos que sucedieron en este lugar citado en La luna
en los almendros.

La Plata,
Huila

Acontecimiento 1
Acontecimiento 2
Acontecimiento 3

15. Explica qué significan estas expresiones utilizadas por el protagonista de la

novela.
a. “Me arrunché en la hamaca”. ____________________________________________________________________________________________.
b. “Papá se dio cuenta y nos entró a punta de correa”. _______________________________________________________.
c. “Un grupo de soldados hacía un retén”. ___________________________________________________________________________.
d. “Le decía que cuando fuera grande él iba a ser quesero”. _______________________________________________.

16. Completa el cuadro.

Causa Consecuencia
La familia del protagonista va a parar a Los Caracoles.
Enrique guarda un papelito.
Enrique casi se ahoga en el río.

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 evaluación de competencias lectoras
Después de la lectura
Comprensión inferencial
17. Escribe tu punto de vista sobre estas ideas.

Estoy de No estoy de
Idea Porque...
acuerdo acuerdo
a. El protagonista y Enrique son muy
distintos a los niños de la ciudad.
b. Don Gilberto sufrió una gran injusticia.
c. Don Luis era medio mentiroso.
d. L os niños nunca deben ser reclutados
para una guerra.

18. Subraya la opción correcta. El tema de La luna en los almendros es...

a. La historia de una niña guerrillera.
b. La vida tranquila en un pueblo.
c. El drama de una familia que vive en medio de la violencia.
d. El cariño entre dos hermanos.

19. Escribe los nombres de los personajes que corresponden a cada grupo de
características.

a. Amorosa, maternal, solidaria

b. Irónico, soñador, hablador, trabajador
c. Realista, rebelde, atrevido
d. Temerosa, dulce, buena amiga

20. De acuerdo con el tema y el contenido, escribe otro título para el libro que
leíste.

Mi título es...

21. ¿Por qué Gilberto le responde esto a su hijo?

-¿A dónde vamos, pa’? –le pregunté confundido. Porque _____________________________________________

- Lejos –fue toda su respuesta.
________________________________________________________
________________________________________________________
_______________________________________________________

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Después de la lectura
Comprensión crítica
22. El protagonista y su familia tienen que abandonar su finca en El Cedro debido
al conflicto entre el Ejército y “los muchachos”. Con esto en mente, piensa qué
les dirías a las personas que realizan estos actos violentos.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________.

23. Marca con una X quién es el narrador principal de La luna en los almendros.

Enrique Don Luis Gilberto El hermano menor de Enrique

25. Describe una escena que corresponda a cada parte de la novela.

Inicio Conflicto Resolución del conflicto

___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________

___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________

26. Realiza una ilustración y un lema para que los niños no sean reclutados por la
guerrilla.

_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________

27. Luego de leída La luna en los almendros, ¿qué preguntas le harías al autor?

Pregunta 1
Pregunta 2
Pregunta 3

28. Marca con una X cómo te pareció la novela.

Muy buena Aceptable Más o menos No me gustó

5 puntos 4 puntos 3 puntos 2 puntos

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