UNIDAD 1: FASE 3 - AXIOMAS DE PROBABILIDAD

MARYOLI ANDREA CALDERÓN - CODIGO: 1.120.565.316

WILBER MOSQUERA – CODIGO: 1.122.678.331
MARÍA FERNANDA ALVAREZ MONTAÑO – CODIGO: 1.120.474.996
HENLLER LEANDRO OLIVEROS – CODIGO: 1.038.126.082

GRUPO 100402_216

PROBABILIDAD

TUTOR: JOSE HECTOR MAESTRE

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

CENTRO COMUNITARIO DE ATENCIÓN VIRTUAL
SAN JOSÉ DEL GUAVIARE
MARZO 2018
 INTRODUCCIÓN

En el siguiente trabajo después de haber realizado las respectivas lecturas de las temáticas
de la unidad 1, daremos a conocer mediante un cuadro sinóptico un breve resumen sobre
los mismos, de igual manera cada estudiante escogió uno de los casos establecidos en la
guía el cual desarrollo gracias a los conocimientos adquiridos al material de estudio y
tutoriales.
Los interrogantes de los casos de estudios relacionados en este trabajo, nos dan a entender
la importancia del estudio de las probabilidades al momento de la toma de decisiones frente
a cualquier situación que se nos presente tanto en el ámbito personal como en el laboral.
 CUADRO SIPNOTICO

La regla de la adición o regla de la

suma establece que la
probabilidad de ocurrencia de
cualquier evento en particular es
ADICCION
igual a la suma de las
probabilidades individuales, si es
que los eventos son mutuamente
excluyentes, es decir, que dos no
pueden ocurrir al mismo tiempo.
Posibilidades de que un
evento ocurra o no en
PROBABILIDAD REGLAS
un momento
y tiempo determinado.

Establece que la probabilidad de

MULTIPLICACION ocurrencia de dos o más eventos
estadísticamente independientes
es igual al producto de sus
probabilidades individuales.

 Establece que la probabilidad

de ocurrencia de un
LAPLACE suceso imposible es 0.
 La probabilidad de ocurrencia
de un suceso seguro es 1, es
decir, P(A) = 1.
Si la ocurrencia o no de uno de
DEPENDIENTE ellos afecta la probabilidad de
Probabilidad que ocurra ocurrencia del otro.
PROBABILIDAD un evento, sabiendo
que ocurre otro.
CONDICIONAL INDEPENDIENTE Si la ocurrencia de uno de ellos
no afecta la probabilidad de
ocurrencia del otro.
 ESTUDIO CASO 1

La publicidad en televisión es indiscutiblemente la más poderosa

forma de publicidad. Anunciarse en televisión implica llegar a
cientos de miles o a millones de personas al mismo tiempo, y
hacerlo a través del medio publicitario más relevante y prestigioso.
La publicidad en televisión aporta notoriedad y credibilidad, y
ayuda más que ninguna otra a conseguir el posicionamiento
deseado.

Una empresa de publicidad desea determinar en qué canal es más probable que sus anuncios
sean vistos y realiza una encuesta entre 400 personas de varias ciudades del país para
determinar cuáles son los canales más vistos y el horario en el que más audiencia tienen.

Horario en el que preferiblemente ve TV

Canal preferido
Mañana Tarde Noche Total
Caracol 39 12 58 109
Sony 11 8 32 51
Fox 6 5 26 37
Home & Health 10 13 24 47
Discovery 9 2 18 29
City Tv 12 10 20 42
RCN 28 15 42 85
TOTAL 115 65 220 400

Con base en esta información y haciendo uso de los axiomas de probabilidad, prepare para
la empresa de publicidad un informe en el que debe incluir como mínimo lo siguiente:

1. Canal en el que hay mayor Probabilidad de que una persona vea los anuncios de la
empresa.
 Horario en el que preferiblemente ve TV CANAL
Canal preferido
Mañana Tarde Noche Total Probabilidad
Caracol 39 12 58 109 0,27
Sony 11 8 32 51 0,13
Fox 6 5 26 37 0,09
Home & Health10 13 24 47 0,12
Discovery 9 2 18 29 0,07
City Tv 12 10 20 42 0,11
RCN 28 15 42 85 0,21
TOTAL 115 65 220 400 1
Rta/: El canal con mayor posibilidad de que una persona vea el anuncio será en el canal
caracol con un 0.27=27%

2. Horario en el que hay mayor probabilidad de que una persona vea los anuncios de
la empresa.
Horario en el que preferiblemente veHORARIO
TV HORARIO HORARIO
Canal preferido P. P. P.
Mañana Tarde Noche Total
MAÑANA TARDE NOCHE
Caracol 39 12 58 109 0,36 0,11 0,53
Sony 11 8 32 51 0,22 0,16 0,63
Fox 6 5 26 37 0,16 0,14 0,70
Home & Health 10 13 24 47 0,21 0,28 0,51
Discovery 9 2 18 29 0,31 0,07 0,62
City Tv 12 10 20 42 0,29 0,24 0,48
RCN 28 15 42 85 0,33 0,18 0,49
TOTAL 115 65 220 400 0,29 0,16 0,55

RTA/: El horario en el que hay mayor posibilidad de que una persona vea el anuncio es
en la noche con una probabilidad de 0.55=55%

3. Probabilidad de que una persona prefiera ver T.V en la tarde.

RTA/: la probabilidad de que una persona prefiera ver televisión en la tarde es de 0.16.

4. Probabilidad de que una persona prefiera el canal RCN o Caracol.

109 + 85
𝑝𝑟𝑜𝑏𝑎𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑐𝑎𝑟𝑎𝑐𝑜𝑙 𝑜 𝑟𝑐𝑛 = = 0.48 = 48%
400
Rta/: la probabilidad de que una persona prefiera caracol o rcn es de 0.48=48%.
5. Probabilidad de que una persona prefiera ver TV en la mañana o en la tarde.
180
𝑝𝑟𝑜𝑏𝑎𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑐𝑎𝑟𝑎𝑐𝑜𝑙 𝑜 𝑟𝑐𝑛 = 400 = 0.45=45%
Rta/: la probabilidad de que una persona prefiera ver t.v en la tarde o en la mañana es de
0.45=45%.

6. Probabilidad de que una persona prefiera ver el canal Caracol en la mañana.

Rta/: la probabilidad de que una persona prefiera ver el canal caracol en la mañana es de
0.36=36%

7. Probabilidad de que una persona prefiera ver el canal Fox en la Noche.

Rta/: la probabilidad de que una persona prefiera ver fox en la noche es de 0.065=6.5%.

8. Probabilidad de que una persona prefiera ver el canal Fox SI prefiere ver Tv en la
noche.
26
𝑝𝑟𝑜𝑏𝑎𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑 = = 0.70 = 70%
37

Rta/: la probabilidad de que una persona prefiera ver fox si prefiere ver televisión de la
noche es de 0.70=70%.

9. Probabilidad de que una persona prefiera ver Tv en la noche si prefiere el canal

Fox.

26
𝑝𝑟𝑜𝑏𝑎𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑 = = 0.70 = 70%
37

Rta/: la probabilidad es de 0.70=70%

10. Que le sugiere a la empresa de publicidad sobre sus anuncios en TV. (tenga en
cuenta las probabilidades aquí encontradas)

RTA: le sugiero a la empresa de publicidad que sus anuncios deben publicarse en los canales
caracol y fox en horas de la noche teniendo en cuenta que son los canales y horarios con
mayor posibilidad que los anuncios sean visualizados.
 ESTUDIO CASO 2

Una pareja de jóvenes acaba de casarse, ambos tienen 20 años y viven

en lo profundo de la Patagonia comiendo pescado crudo, lo que
imprime un carácter fuerte: NADIE SE DIVORCIA y todos tienen
BUENA SALUD.

La mitad de la población de esa región, en efecto, vive hasta los 110

años, una cuarta parte vive hasta los 100 años, y el último cuarto de la
población vive hasta los 90 años.

Los jóvenes esposos se preguntan: “Lo más probable es que nuestro matrimonio
dure….?”

Haciendo uso de los axiomas de probabilidad y en especial de la probabilidad para eventos

independientes, ayude a los jóvenes esposos a responder la pregunta, y encuentre como
mínimo lo siguiente:

1.- Probabilidad de que ambos vivan 90 años

1
= 0,25 = 25%
4

2.- Probabilidad de que ambos vivan 100 años

1
= 0,25 = 25%
4

3.- Probabilidad de que ambos vivan 110 años

1
= 0,5 = 50%
2

4.- Probabilidad de que el esposo viva 90 años y la esposa 110 años.

1
Esposo= = 0,25 = 25%
4
1
Esposa=2 = 0,5 = 50%
1 1 1
× = = 0,16 = 16%
4 2 6
5.- Probabilidad de que la esposa viva 90 años y el esposo 100 años.
1
= 0,25 = 25%
4

6.- Finalmente, la respuesta a la inquietud de los esposos es: “Lo más probable es que el
matrimonio dure 110 años”.
Para resolver el estudio de caso se sugiere completar el siguiente diagrama:

La Esposa vivirá hasta:

El Esposo vivirá hasta:
(probablemente)
(probablemente)
90 años 100 años 110 años
90 años 25% 25% 16% ¼
100 años 25% 25% 16% ¼
110 años 16% 16% 50% ½
¼ ¼ ½ 1
 ESTUDIO DE CASO 3

Colombia ha clasificado al Mundial de Rusia 2018; así que muchos aficionados han
comenzado los preparativos para el viaje. Teresa quiere ir al mundial y decide utilizar una
aerolínea de bajo costo por lo que es importante que decida que va a llevar para que no le
toque pagar más por sobrepeso.
Teresa decide hacer una lista de lo que podría llevar: una maleta, una mochila, una cámara,
y unas lindas gafas que lleva a todos sus viajes. Al revisar en algunas páginas de internet
sobre viajes, encuentra que hay una posibilidad sobre siete de que pierda la maleta, una
sobre cinco de que pierda su mochila, una sobre tres de que pierda la cámara y una
posibilidad de tres sobre diez de que pierda sus preciosas gafas.
Teresa se queda preocupada y decide calcular la probabilidad de que su viaje no sea tan
perfecto como lo tiene previsto si por alguna razón se pierden sus cosas.
Haciendo uso de los axiomas de probabilidad, su tarea es ayudar a Teresa y para eso debe
encontrar como mínimo lo siguiente:
1. Probabilidad de que no pierda la maleta.
R/ 6/7= 0.857=85.7%

2. Probabilidad de que pierda la maleta y pierda el bolso de mano

R/ 1/7 = 0.142 + 1/5= 0.2 =20% =0.342= 34.2%

3. Probabilidad de que pierda la maleta o pierda el bolso de mano

R/ 1/7=0.142 x 1/5=0.2= 0.028=2.8%

4. Probabilidad de que NO pierda ninguna de sus cosas

R/ 0.85 + 0.8+ 0.66 + 0.7 = 3.01 %

5. Finalmente, Determine la probabilidad de que el viaje de Teresa no sea tan perfecto

como lo tiene previsto, si por alguna razón se pierden todas sus cosas.

R/ 1/7=0.142
1/5= 0.2
1/3= 0.333
3/10= 0.3
0.142+0.2+0.333+0.33=0.975= 97.50%
Para resolver el estudio de caso se sugiere completar el siguiente cuadro:
 Probabilidades que tiene Teresa de
Perder No perder
La maleta 1/7 6/7
La mochila 1/5 4/5
La cámara 1/3 2/3
Las gafas 3/10 7/10
 ESTUDIO CASO 4

Los exámenes de selección están asociados principalmente con exámenes médicos de

diagnóstico, pero ahora están encontrando aplicaciones en varios campos de actividad. Estos
exámenes se evalúan sobre la probabilidad de un falso negativo o un falso positivo y éstas
dos son probabilidades condicionales.

Un falso positivo es el evento de que el examen sea positivo para una condición determinada,
dado que la persona no tiene la condición. Un falso negativo es el evento de que el examen
sea negativo para una condición determinada, dado que la persona tiene la condición.

Se supone que una cierta prueba detecta cierto tipo de cáncer con probabilidad del 85% entre
gente que lo padece, y no lo detecta el 15% restante. Si una persona no padece este tipo de
cáncer la prueba indicará que no lo tiene un 95% de las veces e indicará que lo tiene un 5%
de ellas. Por estudios realizados se supone que el 5% de la Población padece este tipo de
cáncer.
Con base en esta información y usando el Teorema de Bayes, elabore un informe que como
mínimo, debe incluir:

1. Probabilidad de que una persona NO tenga este tipo de cáncer

2. Probabilidad de que el examen indique que la persona tiene cáncer

3. Probabilidad de que el examen indique que la persona no tiene cáncer

4. Probabilidad de un falso positivo, es decir que el examen indique que la persona tiene
cáncer dado que la persona no lo tiene.

5. Probabilidad de un falso negativo, es decir, que el examen indique que la persona no

tiene cáncer dado que la persona tiene la enfermedad

6. De acuerdo con las probabilidades encontradas, que tan confiable es este examen para
detectar este tipo de cáncer

Para resolver el estudio de caso se sugiere realizar un diagrama de árbol, que represente las
probabilidades utilizadas para resolverlo.
SOLUCIONO

Determino los valores para la el desarrollo de las preguntas en el ejercicio.

Detecta No lo Detecta No lo Tiene Lo Tiene

Tipo de
Ccancer 85% 15% 95% 5%
P (D)=0,85 P(D)=0,15 P(C)=0,95 P(C)=0,05

Diagrama de Arbol

Se toman los valores determinados y se contruye el diagrama de arbol para una mayor
solucion del ejercicio.

0,85 D

C
0,05
0,15 D
CANCER

0,95 0,05 D
C
0,95
D
- Probabilidad de que una persona NO tenga este tipo de cáncer

R// P(C) = 95%

- Probabilidad de que el examen indique que la persona tiene cáncer

R// P(D)= (0,05*0,85) + (0,95 * 0,05)

= 0,0425 + 0,045
= 0,09 >> 9%

- Probabilidad de que el examen indique que la persona no tiene cáncer

R// P(D)= (0,05*0,15) + (0,95*0,95)

= 0,0075 + 0,9025
= 0,91 >> 91%

- Probabilidad de un falso positivo, es decir que el examen indique que la persona tiene
cáncer dado que la persona no lo tiene.

R// P(D/C) = 0,05%

- Probabilidad de un falso negativo, es decir, que el examen indique que la persona no

tiene cáncer dado que la persona tiene la enfermedad

R// P(D/C) = 0,15%

- De acuerdo con las probabilidades encontradas, que tan confiable es este examen para
detectar este tipo de cáncer

R// P(C/D)= 0,05*0,85

0,09
= 0,0425
0,09
= 0,472 >> 47,2%
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Rodríguez, F. & Pierdant, A. (2014). Estadística para administración. Página 177 a 200.
Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11013767&ppg=
177

Monroy, S. (2008). Estadística Descriptiva. Editorial: Instituto Técnico Nacional. Página

127 a 150. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10436604&ppg=
128

Martín, J. y Ruiz, L. (2004). Estadística I: Probabilidad. 2nd ed. Madrid: Paraninfo. vii-viii.
Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2081/ps/eToc.do?rcDocId=GALE%7CCX4052400005
&inPS=true&prodId=GVRL&userGroupName=unad&resultClickType=AboutThisPublicat
ion &contentModuleId=GVRL&searchType=BasicSearchForm&docId=GALE%7C3BDC

Gil, M., Gonzales, A. J Salagre, M. (2014). Ejercicios de estadística teórica: Probabilidad e

inferencia. Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10995669&ppg=
19