Reseña “La universidad colombiana: configuraciones y desafíos”

La universidad es una de las más grandes instituciones, esta surgió a finales del
siglo XI y comienzos del XII en Europa ( universitas studiorum et magistrorum ).
Con la preservación de la misión humanizadora por parte de quienes la integran,
frente a los retos de los tiempos y las circunstancias particulares en las que ha
logrado asentarse, la universidad logra sobrevivir al pasar los siglos. Según
Borrero (2001) existen 4 elementos básicos de la universidad: la sabiduría (se
divide en autonomía, corporatividad y universalidad), la misión (enseñanza,
investigación, servicio), el conocimiento (cultura, hombre y sociedad, ciencia), la
proyección (pertinente, científica, integral). Estos cuatro elementos son los que
permiten generalmente la especialización en la parte investigativa, práctica y en lo
que dice ser la conciencia de impacto. Esto se desarrolló en lugares totalmente
apartados el uno de otro, puesto que se debían adaptar a las características
únicas de culturas y necesidades en específico. Las universidades católicas
lideran dos asuntos clave estos son: los temas del desarrollo integral y sustentable
y la corporatividad, que se Lora entender cómo la preocupación que en si se tiene
para permitir que participen en su gestión todos los integrantes responsables de
los destinos de la Universidad generalmente. Hay cuatro elementos claves que
son la sabiduría, el estudio, la formación y la proyección esto hacen que de igual
manera sea posible visualizar cuatro retos para todas las universidades: templo de
sabiduría, insertarse en la realidad, reconocerse como realidad cultural, siendo
motor del devenir político de la nación y asegurarse de la superioridad de los
saberes y conocimientos.

Al parecer estos retos han logrado hacer que las universidades crezcan en todos
los ámbitos, esto es un “punto positivo" para ello puesto que así las universidades
son más reconocidas y de esta manera hacen que la imagen de los que están en
ella sea positiva y no realmente mediocre. En la universidad realmente se tratan
de enfocar en la mediocridad que tienen algunos estudiantes en los momentos de
realizar trabajos o alguna investigación, se trata principalmente de que, estos,
sobre los que los estamos refiriendo, no se vayan por el camino facilista si no que
se esfuercen así sea en lo más mínimo para lograr el mejor resultado de todos. La
universidad colombiana en si no ha sido líder con respecto al cambio y a la
transformación en la parte política; la educación que se fomenta es la que debe
contribuir a la autoformación de la persona para que esta aprenda y asuma la
condición humana y el aprender a vivir como se debe. El espacio que en si se
encuentra en las universidades es para que los estudiantes no solo profundicen lo
que en sí no saben en el ámbito académico si no para que logren cambiar para
bien y ser buenas personas, mejor de lo que ya lo son, puesto que realmente el
futuro desde siempre ha estado en estas instituciones.