Ministerul Educa iei
i Cercetrii – Serviciul Na ional de Evaluare
i Examinare

EXAMENUL DE BACALAUREAT - 2007

Proba scris de limba  i literatura român 
PROBA A
Varianta100

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.

Timpul efectiv de lucru este de trei ore.

Subiectul I (40 de puncte)

Scrie, pe foaia de examen, r spunsul la fiecare dintre urm toarele cerin e, cu privire la textul
de mai jos:

Primul gând al lui Gelu, sfârşind acele rânduri, fu unul de mânie. Nu-şi putea opri emoŃia. Faptul, aşa
cum era spus, în liniştea aparentă a vorbelor, îl descumpănea: nu înŃelegea pe moment nimic altceva
decât că pierdea deodată, brutal, pe totdeauna, o femeie care fusese a lui şi care Ńinea in aşezarea
existenŃei lui un echilibru. Se simŃi prădat, deasupra unui gol, cu ceva ce rămânea deşert în el. Cum?
Femeia aceea care surâdea la un anumit cuvânt al lui şi plângea la altul, care intrase supusă în traiul lui,
fără secrete, ca un dulap cu sertarele trase, fără orgoliu, fără refugii, femeia aceea care nu păstrase nimic
neştiut, nicio îndoitură a buzei, nicio dilatare a pupilei, nicio tremurare a mâinilor, se rupea de el şi trecea
pe alături, în altă lume, cu alŃi oameni!...
Îi era intolerabilă imaginea Adrianei la braŃul altui om. Revolta lui era reflexă, ca gestul cuiva care
recunoaşte la gâtul unui trecător fularul pierdut deunăzi.
Faptul i se părea absurd.
Ieşi din casă neliniştit, incapabil să gândească, copleşit de veste, ca o durere fizică pe care nu o
judeci, ci o porŃi numai. Umblă fără Ńintă, pe străzi pe care nu le recunoştea, intră într-un cinematograf şi
ieşi înainte de a se termina.
(Mihail Sebastian, Oraşul cu salcâmi)

1. Scrie câte un sinonim pentru sensul din text al fiecruia dintre urmtoarele cuvinte:
brutal, mânie, refugii, orgolii. 4 puncte
2. Precizeaz valoarea expresiv a punctelor de suspensie prezente în text. 4 puncte
3. Transcrie o pereche de antonime. 4 puncte
4. Scrie patru expresii / locu iuni care s con in cuvântul braŃ. 4 puncte
5. Transcrie patru termeni din câmpul semantic al sentimentelor. 4 puncte
6. Demonstreaz c fragmentul citat este un text narativ. 4 puncte
7. Precizeaz perspectiva narativ din textul dat. 4 puncte
8. Ilustreaz una dintre calit ile generale/ particulare ale stilului, prezent în text. 4 puncte
9. Comenteaz, în 6 - 10 rânduri, starea de spirit a lui Gelu, aa cum reiese din textul citat. 4 puncte
10. Exprim- i opinia despre motivul pentru care personajul „Umblă fără Ńintă, pe străzi
pe care nu le recunoştea”. 4 puncte

Subiectul al II- lea (20 de puncte)

Transform urmtorul dialog în vorbire indirect:

- Banii mi-i laşi, urmă GhiŃă cam cu jumătate de gură.
- Adică îi iau cu mine, răspunse Lică; ce-i în mână nu-i minciună.
- Dar să ştii că nu mă Ńii legat cu ei, grăi GhiŃă, şi plecă să aducă vin rece din pivniŃă.
- Asta a fost prostia mea, grăi Lică după ce se văzu singur cu tovarăşii săi. Tot era mai bine să ascult
de tine şi să Ńin slugă la cârciumă.
- Lasă, poate e mai bine aşa! răspunse RăuŃ.
- Să vedem! grăi celălalt. Eu mă tem că ne Ńine cu minciuna.
(Ioan Slavici, Moara cu noroc)

1
Proba scris de limba i literatura român Varianta 100
 Ministerul Educa iei
i Cercetrii – Serviciul Na ional de Evaluare
i Examinare

Aten ie! În transformarea dialogului în vorbire indirect, trebuie:

- s respec i conven iile specifice acestui tip de comunicare: structurarea ideilor în scris, utilizarea
mijloacelor lingvistice adecvate acestuia. 4 puncte
- s ai con inutul i structura adecvate stilului indirect: transpunerea enun ului de la persoana I la
persoana a III-a; subordonarea enun ului fa  de un verb de declara ie; pierderea elementelor afective
 i folosirea unei inova ii de tip enumerativ; transferarea informatiilor furnizate de dialog în mesajul nou

creat, adecvarea informatiilor la noua modalitate de expunere, respectarea succesiunii de idei din textul
dialogat dat; 12 puncte
- s respec i normele limbii literare (registru stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie i de
punctua ie). 4 puncte

Subiectul al III-lea (30 de puncte)

Scrie un eseu, de 2 - 3 pagini, în care s prezin i elemente specifice imaginarului poetic romantic, prin
raportare la o poezie studiat, apar inând lui Mihai Eminescu, având în vedere urmtoarea afirma ie
critic: ,,[…] poetica lui este, în mare parte, orientată de năzuinŃa de a rivaliza cu filozofii şi cu poeŃii
filozofi. Şi cu toate acestea, poetul este mai mare nu atunci când meditează asupra rosturilor existenŃei,
reluând, de pildă, refrenul hamletic <<A fi?...>>, ci atunci când închipuie şi cântă, articulând uimirile lui în
faŃa naturii sau când îşi înstrunează lira pentru a-şi spune durerile sau fericirile iubirii, dorinŃa, regretul
arzător, chemarea şi regăsirea după despărŃire”. (Tudor Vianu)

Not ! În elaborarea textului, vei respecta structura eseului de tip argumentativ: ipoteza, constând în
formularea tezei/ a punctului de vedere cu privire la tem, argumentaŃia (cu minimum 4 argumente) i
concluzia/ sinteza. Pentru con inutul eseului, vei primi 16 puncte, iar pentru redactarea lui, vei primi 14
puncte (organizarea ideilor în scris – 3 puncte; utilizarea limbii literare – 3 puncte; abilităŃi de analiză şi de
argumentare – 3 puncte; ortografia – 2 puncte; punctuaŃia – 2 puncte; aşezarea în pagină, lizibilitatea – 1
punct).
În vederea acordrii punctajului pentru redactare, eseul trebuie s aib minimum 2 pagini.

2
Proba scris de limba i literatura român Varianta 100