Sunteți pe pagina 1din 2

FIŞĂ DE LUCRU

1. Completaţi spaţiile punctate cu pronumele sau adjectivele pronominale posesive corespunzătoare:


a) ………………… a venit la mine.
b) Caietele …………… sunt pe masă iar …………… sunt pe dulap.
c) Parinţii …………… au hotărât să meargă la munte.
d) ………………… întârzie o oră.
e) ……………………. au plecat la munte.
f) I-am văzut pe ……………..
g) Le-am spus …………………. să nu întârzie.

2. Completaţi spaţiile punctate cu pronumele sau adjectivele pronominale demonstrative (de


apropiere, de depărtare, de identitate) corespunzătoare:
a) ……………… a întârziat la prima oră. (pron. dem. de apropiere)
b) Scaunul ………………. era rupt. (adj. pron. dem. de apropiere)
c) …………… nu i-a plăcut întrebarea. (pron. dem. de apropiere)
d) ……………………. caiete sunt noi. (adj. pron. dem. de apropiere)
e) …………….. nu a venit la timp. (pron. dem. de departare)
f) Drumurile……………………… au asfaltul crăpat. (adj. pron. dem. de departare)
g) I-am vazut pe ……………. (pron. dem. de departare)
h) Râul ……………… este foarte limpede. (adj. pron. dem. de departare)
i) Am ajuns la ……………… oră ca şi Maria. (adj. pron. dem. de identitate)
j) Am cumpărat ……………………. cărti. (adj. pron. dem. de identitate)

3. Completaţi spaţiile punctate cu numeralele cardinale [i ordinale corespunzătoare:


a) Am cumpărat ……………… pixuri şi ……………… caiete.
b) Prin curte se plimbau ………… găini, …………… raţe şi …………… câini.
c) …………………. a întârziat la prima oră.
d) ……………….. elev a plecat în parc.
e) Caietele sunt ale ………………………
f) …………………. nu a luat examenul.
g) Mi-am pierdut ………………….. caiete.
h) El este ………………… la învăţătură.

* Numeralele cu valoare substantivală au aceleaşi funcţii sintactice ca şi substantivele pe care le


înlocuiesc:

a. Cinci se duc la circ.


a 1. Al doilea cumpără un dicţionar.
b. Musafirii erau şapte.
b 1. Mama era a doua de acolo.
c. I-am salutat pe cei trei.
c 1. L-am felicitat pentru notă pe al patrulea.
d. Am citit o carte despre cei şase.
d 1. Nu ştiu nimic despre al cincilea.
e. Ei aleargă spre cei nouă.
e 1. Tata pleacă la al optulea.
f. Am ajuns la spectacol după cei trei.
f 1. Colegul meu a recitat poezia după al şaptelea.
g. Mă comport ca cei doi.
g 1. Cânt precum a treia.
h. Am citit cartea de la cele şapte.
h 1. Ei au acceptat invitaţia de la a doua.
i. Le-am povestit întâmplarea celor patru.
i 1. I-am dăruit un stilou celei de-a treia.
j. Pictura celor doi m-a impresionat.
j 1. Am ascultat compunerea celui de-al nouălea.

* Numeralele cu valoare adjectivală au o singură funcţie sintactică:

a. Cinci elevi sunt premiaţi.


b. A şaptea floare s-a rupt.

S-ar putea să vă placă și