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NOMBRE FECHA
Estimado(a) alumno (a), lee las instrucciones para cada pregunta y contesta.
a) su temperatura aumenta.
b) absorbe energía térmica del entorno.
c) su masa varía.
d) ocurre vaporización.
4.- ¿Qué sucedería con unas galletas si en vez de comerlas las metemos al congelador?
1.-La _______________es la cantidad de materia que tiene un objeto o ser vivo y se mide en
___________________________.
2.-El espacio que ocupa un objeto o ser vivo se denomina ________________ y se mide en
________________.
1
5.- Masa y peso son conceptos diferentes, ya que, _____________es la fuerza con que la Tierra u otro
planeta atrae los objetos hacia su centro.
III.-La siguiente imagen muestra dos balanzas (A y B) en equilibrio. Obsérvalas y luego contesta las preguntas
que se plantean a continuación (3 puntos cada una)
1.- Andrés señala que el gallo tiene mayor masa que el conejo. A partir de la información de las imágenes,
¿estás de acuerdo con Andrés? Explica.
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2.- ¿Cuántos perros y gallos se necesitan para equilibrar la masa de los cuatro conejos en la balanza B?
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3.- Teresa señala que 8 perros tienen la misma masa que los cuatro conejos. ¿Estás de acuerdo con la
afirmación de Teresa? Justifica tu respuesta.
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IV.- Imagina un libro sobre una mesa y una persona empujándolo con la mano hacia la derecha.
1.- Dibuja la escena anterior y mediante flechas señala el sentido de las fuerzas que están actuando.
V.- Observa la siguiente figura y responde las preguntas (3 puntos cada una)
2
1.- ¿Cuánto volumen hay del líquido?
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2.- ¿Se podría determinar la masa del líquido conociendo sólo el dato del volumen?
Explica tu respuesta.
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VI.- Imagina que te muestran un objeto desconocido, ¿en qué te deberás fijar para concluir que se trata de
un sólido y no de un líquido o gas? (3 puntos)
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2.- ¿En qué parte hay gas?, ¿en cuál líquido? Y ¿en cuál sólido?
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