LA CORRIENTE LIBERTADORA DEL SUR  Cruzar los Andes y liberar Chile, dominar el Pacífico y por él
llegar al Perú.
Para tener en cuenta:
Las juntas de gobierno de América realmente buscaban una independencia política,
pero fueron aplastadas por el Virrey Abascal excepto la de Buenos Aires. De aquí se
formaría la Corriente Libertadora del Sur.
 DEFINICIÓN:
es el proceso
de
independencia de Argentina, Chile y Perú, el cual se desarrolló a
través de estrategias y expediciones.
 Objetivo:
 Consolidar la independencia de argentina a través de la
independencia de otros pueblos americanos.
 Líder: San Martín (argentino), al mando de los patriotas.
 Contra: las fuerzas realistas españolas.
 Origen:
 La Batalla de San Lorenzo consolida la Independencia Argentina.
 En 1816 el congreso de Tucumán declaró la independencia de las
provincias unidas del Río de la Plata.
 El 4° intento para consolidar la independencia de su patria, se había
intentado varias veces llegar al Perú por el sudeste; pero, en el Alto
Perú fueron derrotados por las huestes del virrey Abascal.
 Plan inicial: Plan Continental, gestado por San Martín
 Invadir el Virreinato peruano por el Alto Perú (Actual Bolivia).
 Goyeneche (realista) derrota a Belgrano (argentino) en Huaqui.
 Pezuela (realista) derrota a Castelli (argentino) en Viluma.
 Plan Continental: gestado por San Martín, Nueva Estrategia:
 Formar un ejército siguiendo criterios europeos.
 Realizar una alianza con la aristocracia criolla peruana.
Desarrollo de la expedición:
 CAMPAÑA HACIA CHILE
 El ejército de los Andes llegó a Chile en 1817, atraviesan el Paso de
Uspallata. El coronel Bernardo O'Higgins fue proclamado Director
José Francisco de
Supremo de la República de Chile (1er presidente de Chile).
 Batalla de Chacabuco (12 de febrero San deMartín y Martín vence al
1817), San
Matorras,
ejército realista y hace su ingreso triunfal el de Chile.
en Santiago
 Batalla Cancha Rayada (19 de marzo de 1818. laConstituye la única
“Santo de
derrota de San Martín, las tropasEspada”.patriotas se repliegan y reciben
apoyo desde Santiago.
 Batalla de Maipú (5 de abril de 1818). El ejército patriota consolidó la
independencia de Chile con la derrota del General Osorio.
 Campaña marítima hacia el Perú: Antes que el triunfante Ejército
de los Andes llegue al Perú, se realizaron dos expediciones
organizadas por Lord Cochrane cuyos objetivos fueron:
 Conseguir apoyo de los peruanos a favor de la independencia.
 Reconocer el territorio peruano: localizar probables lugares de
desembarco y establecimiento militar.
 Controlar la costa peruana, allanando el campo de acción del Ejército
de los Andes.
 1era expedición-1819: Llegó hasta Paita (Piura) y, en Supe
Proclama la primera independencia del Perú.
 2da expedición-1819 – 1820: Desembarcó en Pisco y llegó hasta
Guayaquil.
ACTIVIDADES DE AULA: CORRIENTE LIBERTADORA
 Marca la respuesta correcta:
1. La Corriente Libertadora del Sur, tuvo como finalidad:
 a) Independizar al Perú para asegurar la independencia de América
Hispana. 7. Relacione:
b) Ayudar a los criollos para que puedan comercializar sus productos. a) Chile ( ) Batalla de San Lorenzo.
c) Apoyar a los campesinos indígenas peruanos. b) Argentina ( ) Batalla de Maipú.
d) Independizar sólo a Chile c) Chile ( ) Batalla de Chacabuco.
e) Independizar sólo a Perú.
2. Generales realistas que derrotaron a los ejércitos argentinos en el Alto 8. Antes de la llegada de San Martín al Perú, éste envía al
Perú: inglés..................................
a) O´Higgins b) Lord Cochrane c) Osorio
a) Canterac y Goyeneche. b) Abascal y Murat. c) Goyeneche y Pezuela. d) Portales e) O´Reilly.
d) La Serna y Cochrane. e) Abascal y Pezuela 9. No es objetivo de la expedición de Lord Cochrane:
a) Apoyo de la aristocracia criolla.
3. No se formó una Junta de Gobierno en el Perú porque: b) Destruir el Real Felipe.
c) Reconocer el territorio peruano.
a) Los criollos eran aliados de los realistas. d) Controlar el litoral nacional.
b) Existía discriminación hacia los indígenas. e) Preparar la llegada del ejército de los Andes.
c) concentración del poder político y militar español. 10. Para que los criollos de Buenos Aires aseguren su independencia,
d) Mestizos y criollos pugnaban por presidirla. debían independizar a:
e) No existía conciencia nacional a) Perú b) Ecuador c) Bolivia d) Todas e) Chile
 Completa:
11. Nacionalidad de San Martin:
4. ¿A qué Junta de Gobierno no pudo vencer el Virrey Abascal? …………………………………………………
a) Junta de Chuquisaca. b) Junta de Río de la Plata. 12. Nombre completo de San Martin:
……………………………………………
c) Junta de Quito d) Junta de Buenos Aires e) Junta de Bogotá
…………………………………………………………………………………..
13. Con que apelativo se le conoce a San Martin: …………………………….
5. La nueva estrategia de la Corriente Libertadora del Sur fue: 14. El ejército que conformó San Martin, fue llamado:
…………………………………………………………………………………..
a) Atacar por el Alto Perú. 15. Formó el “Ejercito de los Andes”:
b) Establecer un combate naval con España en las costas del Atlántico y ……………………………………………
Pacífico. 16. Batalla patriota, realizada en 1818, que permito independencia de
c) Ataque simultáneo junto con la corriente libertadora del Norte. Chile………………………………………………………………………..
d) Atravesar los Andes, libertar Chile y luego el Perú. 17. En 1809 se había formado una 1ra junta de gobierno promovida por el:
e) Bordear la cordillera de los Andes llegando hasta el Perú. ……………………………………………………………………………….
18. ...................................................... Batalla que ganaron los realistas el
19 de marzo de 1818.

6. Lograda la Independencia de Chile, San Martín encarga el gobierno de

ese país a:
a) Bernardo O’Higgins b) Manuel Osorio c) Lord Cochrane
d) San Martín asume el gobierno de Chile e) Manuel Belgrano