Object 1

Frecuencia una magnitud que mide el número de repeticiones por unidad de tiempo de cualquier
fenómeno o suceso periódico.
Para calcular la frecuencia de un suceso, se contabilizan un número de ocurrencias de éste, teniendo en
cuenta un intervalo temporal, y luego estas repeticiones se dividen por el tiempo transcurrido. Según el
Sistema Internacional (SI), la frecuencia se mide en hercios (Hz), en honor a Heinrich Rudolf Hertz.
Un hercio es la frecuencia de un suceso o fenómeno repetido por segundo. Así, un fenómeno con una
frecuencia de dos hercios se repite dos veces por segundo. Esta unidad se llamó originalmente «ciclo
por segundo» (cps).
Otras unidades para indicar frecuencias son revoluciones por minuto (rpm o r/min según la notación
del SI); las pulsaciones del corazón se miden en latidos por minuto (lat/min) y el tempo musical se
mide en «pulsos por minuto» (bpm, del inglés “beats per minute”).

Un método alternativo para calcular la frecuencia es medir el tiempo entre dos repeticiones (periodo) y
luego calcular la frecuencia (f) recíproca de esta manera:

donde T es el periodo de la señal.

El porcentaje es un símbolo matemático, que representa una cantidad dada como una fracción en 100
partes iguales. También se le llama comúnmente tanto por ciento donde por ciento significa «de cada
cien unidades». Se usa para definir relaciones entre dos cantidades, de forma que el tanto por ciento de
una cantidad, donde tanto es un número, se refiere a la parte proporcional a ese número de unidades de
cada cien de esa cantidad.
El porcentaje se denota utilizando el símbolo «%», que matemáticamente equivale al factor 0,01 y que
se debe escribir después del número al que se refiere, dejando un espacio de separación.12 Por ejemplo,
«treinta y dos por ciento» se representa mediante 32 % y significa ‘treinta y dos de cada cien’. También
puede ser representado:
 El símbolo del porcentaje.

y, operando:

El 32 % de 2000, significa la parte proporcional a 32 unidades de cada 100 de esas 2000, es decir:

640 unidades en total.

El porcentaje se usa para comparar una fracción (que indica la relación entre dos cantidades) con otra,
expresándolas mediante porcentajes para usar 100 como denominador común. Por ejemplo, si en un
país hay 500 000 enfermos de gripe de un total de 10 millones de personas, y en otro hay 150 000
enfermos de un total de un millón de personas, resulta más claro expresar que en el primer país hay un
5 % de personas con gripe, y en el segundo hay un 15 %, resultando una proporción mayor en el
segundo país.
La estadística descriptiva es la técnica matemática que obtiene, organiza, presenta y describe un
conjunto de datos con el propósito de facilitar su uso generalmente con el apoyo de tablas, medidas
numéricas o gráficas. Además, calcula parámetros estadísticos como las medidas de centralización y de
dispersión que describen el conjunto estudiado.1

La estadística inferencial es una parte de la estadística que comprende los métodos y procedimientos
que por medio de la inducción determina propiedades de una población estadística, a partir de una parte
de esta. Su objetivo es obtener conclusiones útiles para hacer deducciones sobre una totalidad,
basándose en la información numérica de la muestra.
Se dedica a la generación de los modelos, inferencias y predicciones asociadas a los fenómenos en
cuestión teniendo en cuenta la aleatoriedad de las observaciones. Se usa para modelar patrones en los
datos y extraer inferencias acerca de la población bajo estudio. Estas inferencias pueden tomar la forma
de respuestas a preguntas sí/no (prueba de hipótesis), estimaciones de unas características numéricas
(estimación), pronósticos de futuras observaciones, descripciones de asociación (correlación) o
modelamiento de relaciones entre variables de Sam (análisis de regresión). Otras técnicas de
modelamiento incluyen análisis de varianza, series de tiempo y minería de datos.

Rango (estadística)
Rango es el intervalo entre el valor máximo y el valor mínimo; por ello, comparte unidades con los
datos. Permite obtener una idea de la dispersión de los datos, cuanto mayor es el rango, más dispersos
están los datos (sin considerar la afectación de los valores extremos). Por ejemplo, para una serie de
datos de carácter cuantitativo, como lo es la estatura medida en centímetros, tendríamos:

es posible ordenar los datos como sigue:

donde la notación x(i) indica que se trata del elemento i-ésimo de la serie de datos. De este modo, el

rango sería la diferencia entre el valor máximo y el mínimo ; o, lo que es lo

mismo:

En nuestro ejemplo, con cinco valores, nos da que R = 185-155 = 30.

La probabilidad es una medida de la certidumbre asociada a un suceso o evento futuro y suele

expresarse como un número entre 0 y 1 (o entre 0 % y 100 %).
Una forma tradicional de estimar algunas probabilidades sería obtener la frecuencia de un
acontecimiento determinado mediante la realización de experimentos aleatorios, de los que se conocen
todos los resultados posibles, bajo condiciones suficientemente estables. Un suceso puede ser
improbable (con probabilidad cercana a cero), probable (probabilidad intermedia) o seguro (con
probabilidad uno).
La teoría de la probabilidad se usa extensamente en áreas como la estadística, la física, la matemática,
las ciencias, la administración, contaduría, economía y la filosofía para sacar conclusiones sobre la
probabilidad discreta de sucesos potenciales y la mecánica subyacente discreta de sistemas complejos,
por lo tanto es la rama de las matemáticas que estudia, mide o determina los experimentos o fenómenos
aleatorios.

Ecuación de la recta
(Segundo medio)
Para entrar en esta materia y para entender lo que significa la Ecuación de la Recta es imprescindible
estudiar, o al menos revisar, lo referido a Geometría analítica y Plano cartesiano .
La idea de línea recta es uno de los conceptos intuitivos de la Geometría (como son también el punto
y el plano ).
La recta se puede entender como un conjunto infinito de puntos alineados en una única dirección.
Vista en un plano, una recta puede ser horizontal, vertical o diagonal (inclinada a la izquierda o a
la derecha).

La línea de la derecha podemos verla, pero a partir de los datos que nos entrega la misma línea (par de
coordenadas para A y par de coordenadas para B en el plano cartesiano) es que podemos encontrar
una expresión algebraica (una función) que determine a esa misma recta.
El nombre que recibe la expresión algebraica (función) que determine a una recta dada se denomina
Ecuación de la Recta .
Para comprender este proceder es como si la misma línea solo se cambia de ropa para que sepan
de su existencia pero expresada en términos matemáticos (como una ecuación).
Es en este contexto que la Geometría analítica nos enseña que una recta es la representación gráfica
de una expresión algebraica (función) o ecuación lineal de primer grado .
Esta ecuación de la recta varía su formulación de acuerdo con los datos que se conozcan de la línea
recta que se quiere representar algebraicamente. Dicho en otras palabras, hay varias formas de
representar la ecuación de la recta.
1.– Ecuación general de la recta
Esta es una de las formas de representar la ecuación de la recta.
De acuerdo a uno de los postulados de la Geometría Euclidiana, para determinar una línea recta sólo es
necesario conocer dos puntos (A y B) de un plano (en un plano cartesiano) , con abscisas (x) y
ordenadas (y) .

Recuerden que es imprescindible dominar todos los aspectos sobre el Plano cartesiano pues la
Ecuación de la recta no tiene existencia conceptual sin un Plano cartesiano.
Ahora bien, conocidos esos dos puntos, todas las rectas del plano, sin excepción, quedan incluidas en la
ecuación
 Ax + By + C = 0
Que también puede escribirse como

ax + by + c = 0
y que se conoce como: la ecuación general de la línea recta, como lo afirma el siguiente:

Teorema

La ecuación general de primer grado Ax + By + C = 0 , donde A, B, C pertenecen a los números

reales ( ); y en que A y B no son simultáneamente nulos, representa una línea recta.

2.– Ecuación principal de la recta

Esta es otra de las formas de representar la ecuación de la recta.
Pero antes de entrar en la ecuación principal de la recta conviene recordar lo siguiente:
Cada punto (x, y) que pertenece a una recta se puede representar en un sistema de coordenadas, siendo
x el valor de la abscisa (horizontal) e y el valor de la ordenada (vertical).

(x, y) = (Abscisa , Ordenada)

Ejemplo: El punto (–3, 5) tiene por abscisa –3 y por ordenada 5.
Si un par de valores (x, y) pertenece a la recta, se dice que ese punto satisface la ecuación.
Ejemplo: El punto ( 7, 2 ) (el 7 en la abscisa x y el 2 en la ordenada y ) satisface la ecuación y = x – 5
, ya que al reemplazar queda
2 = 7 – 5 lo que resulta verdadero.
Recordado lo anterior, veamos ahora la ecuación de la recta que pasa solo por un punto conocido y
cuya pendiente (de la recta) también se conoce , que se obtiene con la fórmula

y = mx + n
que considera las siguientes variables: un punto ( x, y ), la pendiente ( m ) y el punto de intercepción en
la ordenada ( n ), y es conocida como ecuación principal de la recta (conocida también como forma
simplificada, como veremos luego).
Al representar la ecuación de la recta en su forma principal vemos que aparecieron dos nuevas
variables: la m y la n , esto agrega a nuestra ecuación de la recta dos nuevos elementos que deben
considerase al analizar o representar una recta: la pendiente (m) y el punto de intercepción (n)
(también llamado intercepto ) en el eje de las ordenadas (y) .
Pendiente de una recta

Pendiente de una recta

La pendiente de una recta es la tangente del ángulo que forma la recta con la dirección
Concepto:
positiva del eje de abscisas.
Pendiente de la recta. En matemática se denomina pendiente a la inclinación de un elemento ideal,
natural o constructivo respecto de la horizontal (la tangente inversa del valor de la "m" es el ángulo en
radianes). P, caso particular de la tangente a una curva cualquiera, en cuyo caso representa la Derivada
de una función en el punto considerado, y es un parámetro relevante en el trazado altimétrico de
carreteras, vías férreas, canales y otros elementos constructivos.

Contenido
• 1 Pendiente de una recta
• 2 Demostración
• 3 Ejemplos
• 4 Veáse también
• 5 Fuente

Pendiente de una recta

La pendiente de una recta es la tangente del ángulo que forma la recta con la dirección positiva del eje
de abscisas. Sean P1 (x1; y1) y (x2; y2), P2 dos puntos de una recta, no paralela al eje Y; la pendiente:
Es la tangente del ángulo que forma la recta con el semieje X positivo.
Si la pendiente (m) es mayor que 0 se dice que la pendiente es positiva, si la pendiente es menor que 0
se dice que la pendiente es negativa, si la pendiente es igual a 0 la recta es paralela al eje (x) del plano
cartesiano, y si la pendiente es indefinida la recta es paralela al eje (y) del plano cartesiano

Demostración
Trazamos por P 1 una paralela al eje X de modo que la semirrecta P 1 Q tenga la orientación positiva y
por P 2 una paralela al eje Y; ambas rectas se cortan en Q

Archivo:Archivo:22.gif

Sea B el ángulo que la recta forma con el semieje X positivo tenemos: < P 2P 1 Q = < B por ángulos
correspondientes entre paralelas
Luego: tan B = tan < P 2P 1 Q

, o sea, m= tan B como se quería.

Una recta paralela al eje Y no tiene pendiente pues X2 = X1 y el cociente se indefine.

Regresión lineal

Para otros usos de este término, véase Función lineal (desambiguación).

Ejemplo de una regresión lineal con una variable dependiente y una variable independiente.
En estadística la regresión lineal o ajuste lineal es un modelo matemático usado para aproximar la
relación de dependencia entre una variable dependiente Y, las variables independientes Xi y un término
aleatorio ε. Este modelo puede ser expresado como:

donde:

: variable dependiente, explicada o regresando.

: variables explicativas, independientes o regresores.

: parámetros, miden la influencia que las variables explicativas tienen sobre el

regrediendo.

donde es la intersección o término "constante", las son los parámetros

respectivos a cada variable independiente, y es el número de parámetros independientes a

tener en cuenta en la regresión. La regresión lineal puede ser contrastada con la regresión no lineal.