EL PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD Edgard Morin  Hay un vínculo y una constante búsqueda entre el científico y los

valores propios de la cultura humanista

Según Popper, el que tiene la mirada cientificista, la convierte en DOGMA.
Paradigmas clásicos de las ciencias

 Positivista  Comprensión
 Crítico  Pensamiento Crítico
En las ciencias de la salud, un comportamiento ético es aquel que practica un PLURALISMO CRITICO, y que piensa por sí
mismo.  La epistemología, es la ciencia que busca el fundamento y comprención de “la ciencia”, los planteamientos
filosóficos que dan una base ética y moral a los saberes disciplinares.

 ¿Qué concepción de Hombre tenemos?

 ¿Desde que posicionamiento teórico ejercemos nuestra profesión?
 ¿Qué valores y principios rigen nuestro accionar disciplinar?
 ¿Cuáles son los problemas éticos que se le presentan en su quehacer profesional?

Pensamiento Complejo

 La experiencia humana es x necesidad multifacético

 El ser humano se conforma por experiencias familiares, sociales, genéticos, étnicos y raciales.
 Eun fenómeno cuantitativo. Una cantidad extrema de interacciones, entre un número grande de unidades.
 Comprende también incertidumbres, indeterminaciones, fenómenos aleatorios
 La complejidad, está relacionada con el azar
 Esta ligada a una idea de orden y desorden
 La perspectiva metodológica propone una perspectiva reduccionista, positivista
 Los paradigmas clásicos proponen la simplicidad, linealidad, buscado un orden, una ley
 Recupera el mundo de lo empírico, en una vuelta a lo concreto

Pensamiento complejo PRINCIPIOS

 Perspectiva Superadora  Todo es CAUSA y CAUSANTE

 Busca CONOCER
Pensamiento Simplificador Principios

 DISYUNCION (es una conjunción, y, ni). Separa lo que está unido

 ABSTRACCION ( saca de contexto)
 REDUCCION (analiza desde un ángulo sin ver el todo)
• Morin aclara que lo complejo no es sinónimo de completo.
• Lo complejo no es eliminar lo simple.
• Lo complejo es un entramado de determinismo y azar
• La complejidad es enredado, ambiguo, contradictorio. (critica la super-especialización)
• Paradigma del desorden. Respecto de una estructura dada, imprevisibilidad

Principios de la complejidad de Morin

 DIALOGICO. Une lo que está separado

 RECURSIVIDAD ORGANIZACIONAL. Desmitificación de la ley de causalidad lineal
 HOLOGRAMATICO. En la parte está el TODO. El punto es la imagen que contiene la casi totalidad de información
del objeto representado