Institución Educativa

“Manuel Odría Amoretti

Inicial – Primaria – Secundaria

“IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA WEB DE CONTROL DE

ASISTENCIA (SISCA v1.0) PARA PERSONAL DOCENTE,
ADMINISTRATIVO Y DE VIGILANCIA DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA “MANUEL ODRIA AMORETTI” – CHIPILLICO”.

CIST:
ING. JORGE DARWIN ZETA MIRANDA

TELEFONO:
935893293

CORREO ELECTRONICO:
jorgezetamiranda@hotmail.com

RESPONSABLE:

ING. JORGE DARWIN ZETA MIRANDA

Chipillico, 19 de Octubre del 2017

1
 Índice
Caratula ....................................................................................................................................... 1
Índice............................................................................................................................................ 2
Índice............................................................................................................................................ 3
I. PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA ........................................................................ 4
a. Problema de la Investigación .................................................................................... 4

b. Objetivos de la Investigación ..................................................................................... 4

c. Justificación............................................................................................................... 5
d. Importancia .............................................................................................................. 5
e. Beneficiarios............................................................................................................. 6

II. MARCO TEORICO ................................................................................................... 6

2.1 Sistema de control de Asistencia ............................................................................. 7
2.2 Frameworks. ........................................................................................................... .7
2.3 Laravel... ................................................................................................................... 7

2.4 Angular JS ............................................................................................................... 7

2.5 PHP. ......................................................................................................................... 8

2.6 MySql ........................................................................................................................ 9

2.7 Windows .................................................................................................................... 9

2.8 Laptop Lenovo ThinkPad Edge................................................................................ 10

2.9 Antecedentes .......................................................................................................... 11

2.9.1 Implementación de Código QRDAT ...................................................... 11

2.9.2 Aplicación de Código QRDAT ............................................................. 11

III. MATERIALES ........................................................................................................ 12

3.1 Herramientas .......................................................................................................... 12

1. PHP.............................................................................................................. 12

2. XAMPP ........................................................................................................ 13

3. Visual Studio Code....................................................................................... 13

4. Laptop Lenovo ThinkPadEdge ..................................................................... 14

5. Hoja de Cálculo de Excel ............................................................................. 14

6. USB.............................................................................................................. 14

3.2 Procedimiento ......................................................................................................... 15

a. Instalación de Xampp en la Laptop .............................................................. 15

b. Acceso para el administrador del sistema .................................................... 16

c. Bienvenida del sistema de control de asistencia (Sisca v1.0) ...................... 17

2
 d. Bienvenida del sistema de control de asistencia (Sisca v1.0) ................................... 18

e. Registro de personal docente registrado en la Base de Datos ................................. 19

f. Registro de personal administrativo registrado en la Base de Datos.......................... 20

g. Registro de personal de vigilancia registrado en la Base de Datos ........................... 21

h. Registro de asistencia diaria ..................................................................................... 22

i. Consolidado de asistencia ......................................................................................... 23

i. Reporte de Asistencia del nivel inicial ........................................................................ 24

i. Reporte de Asistencia del nivel primaria .................................................................... 25

i. Reporte de Asistencia del nivel secundaria ............................................................... 26

i. Reporte de Asistencia de Administrativos .................................................................. 27

i. Reporte de Asistencia de vigilantes ........................................................................... 28

IV. RESULTADOS ...................................................................................................... 29

V. CONCLUSIONES ................................................................................................... 31
VI. REFERENCIAS ...................................................................................................... 32

VII. ANEXOS ................................................................................................................. 33

1. Marcación en el sistema ................................................................................... 33

2. Registro de Asistencia Diaria Docentes, Administrativos y Vigilancia .............. 34
3. El sistema marca asistencia a personal que está registrado en la BD ............. 35
4. Módulo de Gestión de Asistencia…………………………………………………..36
5. El sistema gestiona usuarios ............................................................................ 37
6. El administrador probando el sistema............................................................... 38
7. Auxiliar de Educación Registrando Asistencia .................................................. 39
8. Laptop Educativa en donde está instalado el sistema ...................................... 40

3
I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

a. Problema de la Investigación:

Somos una Institución Educativa de la Jornada Escolar Completa – JEC

desde el año 2015, con buenos valores educativos de acuerdo a nuestra
norma de convivencia e impartiendo siempre en nuestros estudiantes,
siendo uno de ellos la puntualidad, que es una actitud o hábito
imprescindible en nuestra vida laboral. Estas normas se vienen aplicando
años tras años, llevando un control diario de la asistencia donde se registra
la puntualidad y tardanza de los Docentes mediante un folder, trabajo que
lo viene haciendo el Administrador, sin embargo registrar la asistencia o
tardanza de los colegas de trabajo de forma manual demanda tiempo
perdido, sobre todo cuando los profesores van a ingresar al salón de clases
funcional o sino cuando el Auxiliar no se encuentre y este haciendo su
trabajo en otras aulas, esta forma de control no ayuda en el orden y control
de la asistencia.

Ante este problema que se puede solucionar sin perjudicar ni interrumpir

a los docentes en sus sesiones de aprendizaje, que al no encontrarse el
administrador en ese momento por estar viendo otras aulas y no perjudicar
nuestras sesiones de clase con el tiempo. Ante estas situaciones descritas
se propuso una alternativa de solución para facilitar la labor de la
administración y mejorar control de asistencia, sistematizando esta
información a través de un sistema web de control de asistencia (Sisca
v1.0) para ayudar a mejorar el control en la puntualidad de los docentes,
administrativos y personal de vigilancia apoyando la gestión escolar.

b. Objetivos de la Investigación:

1. Objetivo General:

Integrar las TIC en la Gestión Escolar de la Institución Educativa

“Manuel Odría Amoretti” para mejorar el control de asistencia de los
Docentes, Administrativos y personal de vigilancia.

2. Objetivos específicos:

 Utilizar una Laptop y el sistema para el control de asistencia

(Sisca v1.0)
 Sistematizar el control de asistencia.
 Reducir el número de docentes que llegan tarde a la institución
educativa.

4
  Apoyar la gestión escolar.
c. Justificación:

Viendo la necesidad en apoyar la puntualidad y reducir las tardanzas de

algunos docentes, administrativos y personal de vigilancia de nuestra
institución educativa y con el fin de llevar un mejor control sistematizado
es que nos motiva a realizar este Proyecto el cual ha sido desarrollado y
diseñado por el Coordinador de Innovación y Soporte Tecnológico (CIST)
de la institución. Espero que esta propuesta también sea motivación para
otros responsables en tecnologías para que puedan aplicarlo en su
institución educativa.

El proyecto es interesante y práctico, y lo más importante es que se utiliza

los recursos educativos tecnológicos con los que cuenta nuestra institución
educativa (Laptop), y algunos lenguajes de programación como son
Laravel (PHP) y AngularJs (JavaScript) y para la creación de la base de
datos se utilizó MySQL.

Para el control de asistencia de todo el personal Docente, Administrativo

y Vigilantes se ha registrado en la Base de Datos todo el personal y su
identificador para marcar la asistencia es su DNI que se encuentra
registrada en la Base de Datos como llave Principal, el sistema también
permite registrar nuevo personal y dar de baja al personal que ya no labora
en la Institución, también tenemos el módulo de gestión de asistencia que
sirve para listar los últimos 7 días de asistencias, además le podemos
generar permisos de acuerdo al reglamento interno de la Institución y en
caso de secundaria tenemos la gestión de horarios, la información
registrada se sistematiza en una hoja de cálculo, donde se ha diseñado una
ficha de asistencia diaria, semanal y mensual.

d. Importancia:

La importancia que tiene este proyecto innovador es que es muy práctico

porque utiliza recursos educativos de software libre con dependencia
absoluta y libre de licencia es decir no ha requerido gasto alguno su
implementación.

La puntualidad es un valor que se debe rescatar desde la escuela y

plasmado en los docentes para que los estudiantes puedan practicarlo en
casa y en cualquier lugar, solo así nos estaremos formando con grandes
valores de los cuales se caracteriza nuestra Institución Educativa.

La implementación de este sistema web de control de asistencia (Sisca

v1.0) es fundamental para la gestión escolar ya que no solo nos enfocamos

5
 a la enseñanza tradicional sino que integramos las Tecnologías de
Información y Comunicaciones en la vida diaria de los estudiantes.

e. Beneficiarios:

 01 Director.
 3 Profesores de Inicial
 19 Profesores del Nivel Secundaria.
 12 Profesores de Primaria
 88 Estudiantes del Nivel Inicial
 254 Estudiantes del Nivel Primaria
 343 Estudiantes del Nivel secundaria.
 02 Auxiliar.
 04 Personas de Vigilancia.
 01 Personal de mantenimiento.
 01 Coordinador Administrativo y de Recursos Educativos.
 01 Coordinador de Innovación y Soporte Tecnológico.
 01 Secretaria.
 01 Psicóloga.

II. MARCO TEORICO

2.1.Sistema web de control de Asistencia (Sisca v1.0):

El sistema web de control de asistencia (Sisca v1.0) permite gestionar la

asistencia de usuarios en un área determinada. Los controles de asistencia
tienen mucha aplicación en entornos laborales privados y públicos y
centros de formación.

Estos sistemas tienen registrados en la base de datos a todos los usuarios.

El sistema de asistencia gestiona que sólo los usuarios registrados tengan
acceso al sistema para generar reportes y también para ingresar nuevo
personal.

En un entorno laboral sirven para contabilizar el saldo de horas trabajadas

por cada empleado, para llevar un control de la puntualidad y asistencia de
los trabajadores, para gestionar de manera automática las incidencias tanto
de entradas como salidas especiales del puesto de trabajo o para
contabilizar tiempo. Además, Este sistema puede tener funcionalidades
adicionales como control de sirenas de cambio de turno o periodos de
descanso.

6
 En centros de formación como escuelas primarias y secundarias pueden
ser utilizados para detectar faltas injustificadas, ausentismo o retrasos y
poder actuar en consecuencia de manera rápida. En escuelas de negocio o
centros donde se imparten estudios de postgrado de asistencia obligatoria
permiten registrar de manera fácil si el alumno ha asistido o no a clase.
Habitualmente estos sistemas tienen un funcionamiento on-line y guardan
un registro en la base datos de la asistencia. Este sistema puede ser
instalado en un PC y conectarse remotamente a él desde cualquier
máquina.

La autenticación de cada usuario se realiza mediante el ingreso de su DNI

en el sistema que debe estar registrado en la base de datos para que pueda
marcar su asistencia en caso contrario no lo podrá realizar porque no está
validado en el sistema.

2.2.Frameworks:
Un framework, según Wikipedia, es una estructura conceptual y
tecnológica de soporte definido, normalmente con artefactos o módulos de
software concretos, que pueden servir de base para la organización y
desarrollo de software.

2.3.Laravel:

Laravel es uno de los frameworks de código abierto más fáciles de asimilar

para PHP. Es simple, muy potente y tiene una interfaz elegante y
divertida de usar. Fue creado en 2011 y tiene una gran influencia de
frameworks como Ruby on Rails, Sinatra y ASP.NET MVC.

El objetivo de Laravel es el de ser un framework que permita el uso de una

sintaxis refinada y expresiva para crear código de forma sencilla, evitando
el “código espagueti” y permitiendo multitud de funcionalidades.
Aprovecha todo lo bueno de otros frameworks y utiliza las características
de las últimas versiones de PHP

2.4.Angular JS:

AngularJS es Javascript. Es un proyecto de código abierto, realizado en

Javascript que contiene un conjunto de librerías útiles para el desarrollo de
aplicaciones web y propone una serie de patrones de diseño para llevarlas
a cabo. En pocas palabras, es lo que se conoce como un framework para el
desarrollo, en este caso sobre el lenguaje Javascript con programación del
lado del cliente.

7
 Puedes encontrar el proyecto de AngularJS en su propio sitio
web: AngularJS, Superheroic JavaScript MVW Framework. Al ser un
proyecto de código abierto cualquier persona con un poco de curiosidad
echar un vistazo con profundidad y ver cómo se ha escrito, incluso admiten
colaboraciones de desarrolladores que quiera aportar cosas.

2.5.PHP:

PHP es un lenguaje de programación de propósito general de código del

lado del servidor originalmente diseñado para el desarrollo
web de contenido dinámico. Fue uno de los primeros lenguajes de
programación del lado del servidor que se podían incorporar directamente
en el documento HTML en lugar de llamar a un archivo externo que
procese los datos. El código es interpretado por un servidor web con un
módulo de procesador de PHP que genera la página web resultante. PHP
ha evolucionado por lo que ahora incluye también una interfaz de línea de
comandos que puede ser usada en aplicaciones gráficas independientes.
Puede ser usado en la mayoría de los servidores web al igual que en casi
todos los sistemas operativos y plataformas sin ningún costo.

8
2.6.MySql:

MySQL es un sistema de gestión de bases de datos relacional desarrollado

bajo licencia dual GPL/Licencia comercial por Oracle Corporation y está
considerada como la base datos open source más popular del mundo, y una
de las más populares en general junto a Oracle y Microsoft SQL Server,
sobre todo para entornos de desarrollo web.
MySQL fue inicialmente desarrollado por MySQL AB (empresa fundada
por David Axmark, Allan Larsson y Michael Widenius). MySQL A.B. fue
adquirida por Sun Microsystems en 2008, y ésta a su vez fue comprada
por Oracle Corporation en 2010, la cual ya era dueña desde 2005
de Innobase Oy, empresa finlandesa desarrolladora del motor InnoDB para
MySQL.

2.7. Windows

Microsoft Windows (conocido generalmente como Windows o MS

Windows), es el nombre de una familia
de distribuciones de software para PC, smartphone, servidores y sistemas
empotrados, desarrollados y vendidos por Microsoft y disponibles para
múltiples arquitecturas, tales como x86 y ARM.

Desde un punto de vista técnico, no son sistemas operativos, sino que

contienen uno (tradicionalmente MS-DOS, o el más actual cuyo núcleo
es Windows NT) junto con una amplia variedad de software; no obstante,
es usual (aunque no necesariamente correcto) denominar al conjunto
como sistema operativo en lugar de distribución. Microsoft introdujo un
entorno operativo denominado Windows el 20 de noviembre de 1985 como
un complemento para MS-DOS en respuesta al creciente interés en las
interfaces gráficas de usuario (GUI). Microsoft Windows llegó a dominar
el mercado mundial de computadoras personales, con más del 90 % de la

9
 cuota de mercado, superando a Mac OS, que había sido introducido
en 1984.
El 30 de septiembre de 2014, Microsoft presentó Windows 10, estando
disponible desde ese día a usuarios avanzados que se suscribieran al
programa Insider. Esta nueva versión del sistema operativo que llegó de
forma oficial y gratuita a usuarios con licencia genuina de Windows
7, Windows 8 y Windows 8.1 así como a Insiders el 29 de julio de 2015,
siendo la primera versión que busca la unificación de dispositivos
(escritorio, portátiles, teléfonos inteligentes, tabletas y videoconsolas) bajo
una experiencia común, con lo que se espera eliminar algunos problemas
que se presentaron con Windows 8.1.

2.8. LAPTOP Lenovo ThinkPad Edge:

Este paquete basado en la plataforma Intel® Small Business Advantage

incluye unas funciones de seguridad y productividad únicas para mantener
su pequeña o mediana empresa en funcionamiento como, por ejemplo,
mantenimiento fuera del horario laboral, supervisión del software, bloqueo
de puertos USB, ahorro energético y la posibilidad de realizar copias de
seguridad y restaurar aplicaciones.

La autonomía de la batería para toda la jornada sin conectar el equipo

permite trabajar todo el día con una sola carga.

Este paquete de tecnologías de audio que permite al sistema ThinkPad

ofrecer sonido envolvente de gran nitidez a través de los altavoces estéreo
integrados. La tecnología aumenta la nitidez del sonido para las
aplicaciones VoIP, optimiza la salida de volumen sin distorsión y mejora
la claridad de los diálogos al ver vídeos.

10
2.9.ANTECEDENTES:

2.9.1. Implementación de código QRDAT para control de

asistencia – I.E. “Arturo Bartra García” Pajarillo.

Viendo la necesidad en apoyar la puntualidad y tardanzas de

algunos miembros de la comunidad educativa y con el fin de
llevar un mejor control sistematizado, se implementó el
proyecto que se referencia del control de asistencia realizado
en el Taller TECNOTIC 2016 realizado en Huampaní – Lima
organizado por la Oficina de Tecnología de la Información y
Comunicación – OTIC.

Este práctico proyecto hace uso de recursos educativos

tecnológicos con los que cuentan las instituciones educativas
(Laptop XO), software libre (QRDAT de PeruEduca), Paint,
visor de imágenes y programas de ofimática. (Jornada Escolar
Completa, 2016).

2.9.2. Aplicación de QRDAT y la laptop XO en el control de

asistencia de los estudiantes.

La línea axiológica de la Institución Educativa se enmarca en

tres valores: respeto, honestidad y responsabilidad y para
desarrollar estos valores se ha propuesto de manera
participativa ocho actitudes o acuerdos de convivencia, siendo
uno de ello la puntualidad, que es una actitud/hábito

11
 imprescindible en cualquier actividad humana. Estos acuerdos
de convivencia fueron plasmados en una matriz, donde se
registra la puntualidad de los estudiantes. Sin embargo registrar
la asistencia o tardanza de 297 estudiantes en forma manual es
difícil, sobre todo cuando los estudiantes llegan en conjunto,
esta forma de control no ayuda a mejorar el control de
asistencia ni la tardanza de los estudiantes.

En la práctica, al inicio del año escolar el porcentaje de

estudiantes que llegaban tarde a la institución educativa era
mayor al 40%, después de 03 meses el porcentaje de
estudiantes que llegaban tarde aún era mayor al 30%, pese
haber realizado actividades de reflexión, diálogos con los
estudiantes y padres de familia; las excusas siempre eran los
mismos 1, 2, 3, 4 o 5 minutos no era tarde, tampoco los
auxiliares de educación podían registrar manualmente con
exactitud la hora de ingreso del estudiante a la institución
educativa.

El problema descrito fue analizado con profundidad, porque

perjudicaba la labor de los docentes, uno al dejar ingresar a los
estudiantes cuando el docente ya estaba desarrollando la sesión
de aprendizaje interrumpiendo la atención; otro, los auxiliares
de educación tenían que interrumpir a menudo la sesión de
aprendizaje para realizar el control de asistencia o se
demoraban al registrar la tardanza de los estudiantes. Ante las
situaciones descritas se propuso una alternativa de solución que
en primer lugar motive a los estudiantes llegar con puntualidad
a la institución educativa y controlar exactamente la hora de
ingreso, en segundo lugar facilitar la labor del auxiliar de
educación en el control de asistencia y tardanza, en tercer lugar
sistematizar automáticamente esta información y como fin
fundamental lograr desarrollar la actitud/acuerdo de
convivencia de la puntualidad en los estudiantes.

III. MATERIALES

3.1.HERRAMIENTAS

1. PHP:

PHP es un lenguaje de programación de propósito general de código del

lado del servidor originalmente diseñado para el desarrollo
web de contenido dinámico.

12
2. XAMPP:

XAMPP es un servidor web de plataforma, software libre, que consiste

principalmente en el sistema de gestión de bases de datos MySQL, el
servidor web Apache y los intérpretes para lenguajes de script PHP y Perl.
El nombre es en realidad un acrónimo: X (para cualquiera de los
diferentes sistemas operativos), Apache, MariaDB, PHP, Perl. A partir de
la versión 5.6.15, XAMPP cambió la base de datos MySQL por MariaDB,
un fork de MySQL con licencia GPL.
El programa se distribuye con la licencia GNU y actúa como un servidor
web libre, fácil de usar y capaz de interpretar páginas dinámicas. A esta
fecha, XAMPP está disponible para Microsoft
Windows, GNU/Linux, Solaris y Mac OS X.

3. Visual Studio Code

Visual Studio Code es un editor de código, cuyas características se

asemejan a otros como Geany o el más reciente Brackets de Adobe.
Soporta una cantidad considerable de lenguajes, ya sean propios de
Microsoft como C#, F# y Visual Basic, o de otros como PHP, Phyton,
Perl, SQL, shell scripting en Bash y Java, siendo este último el gran rival
de .NET. También soporta Git y programación web con HTML, CSS y
JavaScript, entre otros lenguajes.

13
4. Laptop Lenovo ThinkPad Edge

El Ministerio de Educación del Perú, a través de su Dirección Gestión de

Recursos Educativos (DIGERE) proporciono laptops a las instituciones
educativas JEC primaria y secundaria.

5. Hoja de cálculo de Excel.:

Microsoft Excel es una aplicación de hojas de cálculo que forma parte de

la suite de oficina Microsoft Office.
Es una aplicación utilizada en tareas financieras y contables, con fórmulas,
gráficos y un lenguaje de programación.

6. USB:

La memoria USB (Universal Serial Bus) es un tipo de dispositivo de

almacenamiento de datos que utiliza memoria flash para guardar datos e
información.

Se le denomina también lápiz de memoria, lápiz USB, memoria

externa, pen drive o pendrive. (WIKIPEDIA, 2016)

14
3.2.PROCEDIMIENTO

a. Instalación de XAMPP en la Laptop:

Se ha destinado 01 Laptop en vigilancia para el control de asistencia;

en esta máquina se ha instalado la herramienta XAMPP, con los
siguientes pasos:

1. Descargar el instalador de la página oficial: y guardarlos en un

USB vació que contenga únicamente el instalador desde la
siguiente dirección: https://www.apachefriends.org/es/index.html

2. Encendemos la laptop y conectada a la energía eléctrica, luego

conectamos la memoria USB.
3. Instalamos el editor de Código Visual Studio Code
4. Instalamos el servidor Web XAMPP.
5. Copiamos la carpeta de nuestro sistema en este caso la hemos
llamado Sisca en la siguiente ruta: C://Xampp/htdocs/sisca
6. Ejecutamos XAMPP y ejecutamos Apache, MySql, FileZilla,
7. Ya estando listo el servidor web escribimos en el navegador web
la siguiente dirección: localhost/sisca.
8. Listo ya tenemos el sistema de control de asistencia (sisca v1.0

15
Img1. Acceso para el administrador del sistema

16
Img2. Bienvenida del sistema de control de asistencia (Sisca v1.0)

17
b. Registro del personal Docente, Administrativo y de Vigilancia en la Base de Datos:

Para que el personal de la Institución Educativa pueda marcar su asistencia tiene que estar registrado en la Base de Datos.

Img3. Personal Docente registrado en la Base de Datos

18
Img4. Personal Administrativo registrado en la Base de Datos

19
Img5. Personal de Vigilancia registrado en la Base de Datos

20
c. Registro de Asistencia Diaria:

Se capacitó a los vigilantes para que en su turno sea el encargado de colocar la laptop en el ingreso. El Coordinador de Innovación
y Soporte Tecnológico (CIST) es quien verifica que se están registrando correctamente.

Img6. El Coordinador de Innovación y Soporte Tecnológico Jorge Zeta Miranda, verificando el

registro de asistencia del sistema de control de Asistencia (Sisca v1.0)

21
d. Consolidado de Asistencia:

El sistema también genera reportes de asistencia diaria, semanal y mensual, genera un archivo de registro con extensión .xls en
Excel, con la denominación de “N°”, “GRADOS”,”DNI”, “APELLIDOS Y NOMBRES”, “HORA DE ENTRADA”, “FIRMA”,
“ACTIVIDADES”, “HORA DE SALIDA”, “FIRMA”, “OBSERVACIONES”, con la fecha de entrada y la hora de salida
registrado y si el usuario no ingreso a la hora exacta el sistema en observaciones le marca tardanza.

Img7. Reporte de asistencia de Docentes

22
Img8. Reporte de asistencia de Docentes del nivel Inicial con hoja de cálculo bloqueada con la hora, la fecha y el
usuario que género el reporte.

23
Img9. Reporte de asistencia de Docentes del nivel Primaria con hoja de cálculo bloqueada con la hora, la fecha y el
usuario que género el reporte.

24
Img10. Reporte de asistencia de Docentes del nivel Secundaria con hoja de cálculo bloqueada con la hora, la fecha y el
usuario que género el reporte.

25
Img11. Reporte de asistencia de administrativos con hoja de cálculo bloqueada con la hora, fecha y el usuario que
género el reporte.

26
Img12. Reporte de asistencia de vigilantes con hoja de cálculo bloqueada con la hora, fecha y el usuario que género el
reporte

27
IV. RESULTADOS

Con este sistema de control de asistencia (Sisca v1.0) se ha mejorado la tardanza e inasistencia de los docentes y además se ha
sistematizado el control con reportes mensuales, semanales y diarios de cada docente, administrativo y personal de vigilancia facilitando
la información al Coordinador Administrativo y de Recursos Educativos.
Se ha mejorado la administración de tiempo de los docentes al no afectar los momentos de la sesión de aprendizaje.

El profesor Carlos Ubillus Torres marcando su asistencia.

28
La profesora Rosa Reyes Temoche marcando su Asistencia.

29
El vigilante Sabino Piñin Yahuana marcando su Asistencia.

30
V. CONCLUSIONES:

5.1.Con la implementación del sistema se pretende disminuir el número de docentes del nivel inicial, primaria y secundaria que ingresan
tarde a la institución educativa.

5.2.Todas las Instituciones educativas primaria y secundaria pueden hacer uso de esta herramienta ya que cuentan con Laptops, y esto
ayudara la gestión escolar.

5.3.Con la implementación del sistema de control de asistencia, se pretende optimizar el control y registro de asistencia. Asimismo el
consolidado es rápido y fácil.

5.4.La labor de control de asistencia por el Coordinador Administrativo y de Recursos Educativos se ha simplificado.

5.5.Con esta implementación se viene desarrollando un nuevo proyecto de sistemas de información para el control de asistencia.

31
VI. REFERENCIAS

https://es.wikipedia.org/wiki/XAMPP

https://www.apachefriends.org/es/index.html

https://www.muylinux.com/2015/04/30/visual-studio-code-editor-codigo-microsoft-windows-os-x-gnu-linux/

http://www.magitech.pe/laptop-lenovo-thinkpad-edge-e531-6885-intel-core-i7-3632qm-2-2-ghz.html
https://www.mysql.com/

https://carlosazaustre.es/empezando-con-angular-js/

32
VII. ANEXOS

1. Marcación en el sistema.

33
2. Registro de asistencia de Docentes, Administrativos y Personal de vigilancia.

34
3. El sistema solo marca asistencia a personal que se encuentra registrado en la Base de Datos

35
4. El Sistema gestiona usuarios Administrador (acceso solo a reportes) y Súper Administrador (acceso a todo el sistema).

36
5. Módulo de Gestión de Asistencia (Docentes, Administrativos, Vigilantes) Lista los últimos 7 días de asistencias

37
6. El administrador de la Institución Educativa Manuel Namuche Sernaqué haciendo pruebas del sistema de control de asistencia
(Sisca v1.0).

38
7. Auxiliar de Educación registrando su asistencia de salida.

39
8. Laptop Educativa en donde se encuentra instalado el sistema de control de asistencia (Sisca v1.0)

40