LA HUMANIDAD Y EL MEDIO AMBIENTE

Desarrollo del tema

1.
Introducción

A lo largo de la historia la cultura ha permitido avances tecnológicos que han

hecho que pasemos de sobrevivir con dificultad con lo que la naturaleza nos
ofrecía a sobreexplotar los recursos hasta el punto de ponerlos en peligro, y con
ello, a nosotros mismos.
Pero la tecnología puede servir también para restituir y proteger el medio
ambiente (tema 3)

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2. Recursos naturales e impactos ambientales

2.a Recursos naturales y reservas

Recurso natural es todo aquello que la humanidad obtiene de la naturaleza

para satisfacer sus necesidades físicas básicas y otras necesidades frutos de sus
apetencias y deseos.

Recursos
naturales

Renovables No renovables

Potencialm
ente
renovables

Página: 2
 No se Se agotan: Se pueden
agotan: combustibles fósiles, renovar: Fauna,
energía solar, viento, minerales, suelo fértil bosques, aire limpio
olas

Reserva es la parte del recurso que es utilizada por el ser humano,

normalmente es una pequeña parte del total del recurso que puede ser
identificada, localizada, cuantificada, técnicamente explotable y económicamente
rentable.
Se distingue
entre:
• Reservas comprobadas in situ, o recursos totales localizados y
cuantificados.
• Reservas comprobadas recuperables, que son las que se pueden
extraer realmente

1. Analiza sintácticamente el siguiente fragmento:

Los que analizaron el problema alcanzaron la conclusión de que Norberto nos

había engañado fingiendo astutamente.

2. Responda a las siguientes preguntas relacionadas con el temario de

Literatura Española:
a. Desarrolle de manera general uno de los siguientes temas de
literatura:
Tema 1. El ensayo del siglo XVIII. Jovellanos.

Tema 2. La lírica romántica. Bécquer.

Tema 3. La novela realista. Galdós.

Tema 4. Poesía española a principios del siglo XX. Modernismo y

Vanguardia. Juan Ramón Jiménez y Antonio Machado.

Tema 5. La novela española de la primera mitad del siglo XX. Pío Baroja
y Miguel de Unamuno.

Tema 6. La Generación del 27. Federico García Lorca.

Tema 7. Nuevos modelos narrativos de la segunda mitad del siglo XX.

Gabriel García Márquez.

Tema 8. Tendencias de la lírica de la segunda mitad del siglo XX. Pablo

Neruda.

Tema 9. Teatro español de la primera mitad del siglo XX. Valle-Inclán.

Tema 10. Teatro español de la segunda mitad del siglo XX. Buero
Vallejo.

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 b. Comente el texto o textos que, sobre este tema, haya leído.

2.b Impacto
ambiental

Es cualquier modificación tanto en la composición como en las condiciones del

entorno introducida por la acción humana, por la cual se transforma su estado
natural y, generalmente, resulta dañada su calidad inicial.

Causa
s
Cambios en los usos del suelo
Contaminación
Cambios en la biodiversidad
Sobreexplotación
Abandono de actividades humanas

Clasificació
n
Locales
Regionales
Globales

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3. Historia de las relaciones de la humanidad con la naturaleza

Se divide en tres fases:

3.a Sociedad cazadora recolectora (Paleolítico, 50.000-40.000 años hasta 10.000

atrás)

Adecuada relación del ser humano con la naturaleza

Organización, división del trabajo, desplazamientos
Adaptación al entorno como un depredador más, sin modificarlo
Número de personas controlado por la capacidad de carga del lugar
Salidas y entradas de materia y energía según los recursos del
territorio: impacto mínimo
Progresivo conocimiento y explotación de los recursos del entorno
Sistema energético: energía endosomática, interna o metabólica, de
origen solar.
Total 2.500 kcal/día. Energía exosomática también solar, el
fuego.

3.b Sociedad agrícola ganadera (Neolítico, 10.000 hasta mediados del siglo XVIII)

Cambio tecnológico de mayor relevancia para la humanidad ya que

reduce su dependencia directa a la hora de conseguir alimentos
El ser humano se sale de la naturaleza como sistema independiente que
importa energía y materia y exporta calor y desechos
Aumento del consumo energético, el endosomático (alimentos) se
mantiene pero aumenta el exosomático (avances tecnológicos que
consumen energía), aunque las fuentes eran renovables. Se llega a un
estado de equilibrio dinámico o estacionario con entradas igual a salidas
Aumenta la población humana en paralelo con los avances
tecnológicos y el aumento en la producción de alimentos. Bucle de
retroalimentación positiva
imparable
Cambio social, jerarquización, acumulación de recursos, transformación
social que implica transformación del medio natural, primeros problemas y
búsqueda de nuevos espacios
El control se realiza por bucles de retroalimentación negativa (pestes,
guerras y emigración)
Se introducen especies foráneas en los ecosistemas y el paisaje
empieza a transformarse

3.c Sociedad industrial (Mediados siglo XVIII-actualidad)

Al pasar a trabajar en fábricas, granjas y campos industrializados,

aplicando los avances tecnológicos, el ser humano cambia su modelo
mental y olvida su dependencia de la naturaleza, con sobreexplotación y
derroche de los recursos
Crece la demanda energética y comienza el uso de energías no renovables
Se consume mucha materia y el sistema energético deja de ser
estacionario al ser mayores las salidas que las entradas (los combustibles
fósiles solo producen salidas, no entradas)
La agricultura pasa de tradicional a mecanizada con: monocultivos,
plaguicidas, herbicidas, abonos químicos, mayor consumo de agua y una
gran transformación del paisaje
La población se desplaza hacia las grandes ciudades, mejoran los
sistemas sanitarios y la higiene, con lo que se dispara el número de
seres humanos en el
planeta
El consumo energético llega a las 250.000 kcal/día para cada
persona, lo que multiplica por 100 el gasto inicial
4. Funciones económicas de los sistemas naturales: la crisis
ambiental

Sistema ecológico es el formado por la energía solar y por el capital terrestre

(aire, agua, suelo, planas, animales, energía y minerales)
De él dependen:
Sistema económico
Reciclado de los desechos
Purificación de las aguas contaminadas
Limpieza del aire
Otros impactos producidos por el sistema económico

El sistema económico ha de someterse a controles y limitaciones impuestos por

el sistema ecológico, y dependientes de las entradas y de las salidas del mismo.
Los sistemas económicos que no tienen en cuenta esto harán peligrar al sistema
ecológico que los sustenta y provocaran una amenaza para su propia existencia.

La crisis ambiental
 Avances Problemas Crisis ambiental
tecnológicos ambientale
s

Sistemas económicos
al margen de los
sistemas naturales

Algunos de los problemas ambientales que han surgido

Profesora: María José Morales – I.E.S. Victoria Kent (FUENLABRADA) Página: 4

Diferentes alternativas ente la problemática
ambiental

Existen actualmente tres tipos de posturas

políticas:

5.a Explotación
incontrolada

Basada en la generación de riqueza y bienes de consumo que promuevan un

crecimiento económico o desarrollo económico sin tener en cuenta el deterioro
del medio natural, es decir se basa en la consideración del sistema económico al
margen del sistema ecológico.
Es consecuencia de la industrialización y de la sobreexplotación de recursos que
provoca la crisis actual.

Supone flujos de entrada de materia y combustibles fósiles ilimitados

Cree que los avances tecnológicos solucionarán problemas futuros
Ignora costes ocultos o insumos como impactos ambientales,
generación de grandes cantidades de residuos, gran consumo energético
implicado, contaminación, etc.)
Conduce invariablemente al agotamiento del sistema natural que lo
mantiene y al colapso económico

5.b Conservacionismo a
ultranza

Surgió en la Conferencia de Estocolmo de 1972 como consecuencia de la

toma de conciencia sobre los graves problemas ambientales que amenazan al
planeta. Lo proponen los países industrializados, que son conscientes de que
dichos problemas amenazan la salud y de la falsedad de dos ideas que habían
guiado el desarrollo:
La omnipotencia del hombre
La naturaleza es indestructible

Los países en vías de desarrollo, que quieren llegar al nivel de vida de los otros
no aceptan que el conservacionismo sea la solución, ya que supone que ellos
quedan en condiciones claramente en desventaja tanto en lo social como en lo
económico.

5.c Desarrollo
sostenible

Se acuña en el Informe Bruntland,

1987
Se define como la actividad económica que satisface las necesidades de la
generación presente sin afectar la capacidad de las generaciones futuras de
satisfacer sus propias necesidades.
Defiende
:
Desarrollo económico de todas las naciones (solidaridad intrageneracional)
Cuidado del medio natural para las futuras generaciones
(solidaridad intergeneracional)
La sostenibilidad se ha de lograr a tres
niveles:

Económico
Página: 5
 Ecológico
Social
La idea se plasmó en la Cumbre de Río de 1992 en la Carta a la Tierra y en el
documento
llamado Programa 21 en el que se recogen las estrategias de gestión global
necesarias para conseguir los objetivos en el siglo actual.

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Los principios para alcanzar el desarrollo sostenible son:
Principio de la recolección sostenible (recursos potencialmente
renovables) Principio del vaciado sostenible (recursos no
renovables)
Principio de la emisión sostenible (contaminantes)
Principio de selección sostenible de tecnologías (limpias y basadas en
recursos renovables)
Principio de irreversibilidad cero (evitar daños irreparables)
Principio de desarrollo equitativo (calidad de vida igual para todos los
habitantes del planeta)

Hemos de aprender a vivir de los réditos de la Tierra en lugar de

hacerlo del capital terrestre, para poder sobrevivir de forma
digna y evitar sobrepasar la capacidad de carga del planeta.
Debemos vivir en equilibrio con los sistemas naturales de los
que dependemos.

5. Índices de medida de la
sostenibilidad

Para conseguir el Principio de irreversibilidad cero es necesario valorar los daños

ambientales derivados de las actividades humanas y adoptar las medidas para
paliarlos.

6.a Empleo de indicadores

ambientales

Indicador ambiental es una variable o estimación ambiental que aporta

información sobre el estado o la evolución de un problema ambiental concreto y
que puede ser utilizado en el proceso de toma de decisiones con el fin de adoptar
las medidas más adecuadas.

Objetivos
:
Preservar los ecosistemas naturales
Evitar el agotamiento de los recursos naturales
Velar por la salud y bienestar del ser humano

Tipos de
indicadores:
De presión (P) Problema ocasionado por la actividad humana
Indicadores de estado (E) Efectos derivados de la presión sobre el medio
Indicadores de respuesta (R) Esfuerzo político y social en materia de medio
ambiente

6.b La huella
ecológica

Medida del impacto ambiental total generado por una determinada población
humana sobre el medio ambiente.
Se expresa por la cantidad de área productiva, terrestre o marina, en ha,
necesaria para producir todos los recursos que se consumen, asimilar los
residuos generados y desarrollar la vegetación capaz de absorber todo el dióxido

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de carbono emitido.
El valor medio a nivel mundial es de 2,3 ha/habitante que supera ya la
capacidad de carga de la Tierra que se calcula en 2,1 ha/habitante.

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6. Prevención y corrección de
riesgos

Uno de los puntos más importantes dentro de la crisis

ambiental.

7.a
Definiciones

Riesgo es toda condición, proceso o evento que puede causar daños personales,
pérdidas económicas o daños al medio ambiente.
Se aplica a una probabilidad de que ocurra un evento concreto que
cause daños.

Catástrofe es, una vez ocurrido el evento, si los efectos sobre la población
son muy notorios.

Desastre, cuando el grado de destrucción es tal que la sociedad afectada precisa

de ayudas externas.

Calamidad, cuando el desastre se prolonga

temporalmente.

La prevención de riesgos es uno de los temas claves tratados en las cumbres

dedicadas al medio ambiente. La ONU elaboró en 2001 la Estrategia
internacional para la reducción de desastres, contando con las nuevas
tecnologías de predicción y prevención.

7.b Tipos de
riesgos

Riesgos tecnológicos o culturales

Riesgos
naturales o
Biológicos o
Químicos
o Físicos
9 Climáticos
9 Geológicos
9 Cósmicos
Mixtos

7.c Análisis y mitigación del riesgo

Se basa en el estudio del alcance de los daños originados por sucesos

similares en el pasado y los factores condicionantes.
Se tienen en cuenta tres factores:

Peligrosidad (P)

Probabilidad de que ocurra un fenómeno cuya severidad lo hace potencialmente

dañino en un lugar determinado y dentro de un intervalo de tiempo específico.
Se valora desde tres puntos de vista:
Severidad. Valora la magnitud del evento y lo clasifica en diferentes
categorías o grados de peligrosidad (desde nula a catastrófica) o bien

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 dentro de riesgo máximo o riesgo medio.
Tiempo de retorno. Periodicidad o frecuencia con que se repite el suceso.
Distribución geográfica. Zonas históricamente castigadas por un fenómeno
concreto.

Página:
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Vulnerabilidad
(V)

Representa el daño expresado en tanto por uno de pérdidas respecto al total

expuesto a un determinado evento. Se expresa como probabilidad de forma que
1 significa la pérdida total y 0 la ausencia de daño.
Mide
:
La susceptibilidad a los daños
Los medios para hacerles frente
El grado de conciencia ante los peligros
Estado de las infraestructuras
Existencia de medidas

Exposición
(E)

También se le llama valor y representa el total de personas o bienes expuestos a

un determinado riesgo. Al aumentar la exposición (hacinamiento) aumentan más
los daños que por la peligrosidad del evento.
Puede
ser:
Social (valora la población implicada)
Económica (pérdidas en euros, dólares, etc.)
Ecológica (número de especies y deterioro ambiental)

7.d Valoración del

riesgo

Riesgo (R) es igual al producto de los tres factores anteriores, de modo que si uno
se anula, el riesgo desaparece.
R=P.V.E

Se distingue entre:
Riesgo total (R = P.V.E)
Riesgo específico (R= P.V) Muestra el grado de pérdidas esperadas
tras un fenómeno catastrófico natural, sin tener en cuenta la exposición

7.e Planificación de riesgos

Tiene por objeto la elaboración de medidas para hacer frente a todo tipo de
riesgos. Estas medidas se incluyen en dos ámbitos:

Predicción
Predecir es anunciar con anticipación. Se realizan mapas de riesgo.

Prevención
Prevenir es prepararse con anticipación, aplicando una serie de medidas
adecuadas para mitigar los daños o eliminar los efectos derivados de los distintos
tipos de riesgos.

Medidas estructurales. Modifican estructuras geológicas o realizan

construcciones adecuadas. Disminuyen la peligrosidad en algunos casos, y
sobre todo la vulnerabilidad. Pueden reducir la exposición si emplean
sistemas de vigilancia específicos.
Medidas no estructurales. Suponen cuestiones de tipo social y político

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11
como:
o Ordenación del territorio
o Protección civil
o Educación para el riesgo
o Establecimiento de seguros
o Análisis coste/beneficio

Página:
12
Historia de las relaciones de la
humanidad con la naturaleza:

Sociedad cazadora –recolectora (Paleolítico,

50.000 hasta 10.000 años atrás)

Sociedad agrícola-ganadera (Neolítico

hasta mediados del siglo XVIII)

Sociedad industrial (Mediados del siglo XVIII

hasta la actualidad)

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Página: 10