ANALISIS DE CIRCUITO

ACT.2 RECONOCIMIENTO GRAL DE ACTORES

Presentado por

RAMON I. ORDOÑEZ RUIZ

COD. 84084950

TUTOR

JHOAN SEBASTIAN BUSTOS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

“UNAD”

UDR – CUCUTA N/S

Septiembre de 2013
INTRODUCCION

Es de gran importancia para nosotros como estudiantes en proceso de formación,

comprender la manera como se encuentra constituido el curso virtual y el
contenido del módulo y protocolo de Análisis de Circuito. De esta forma se nos
permite llevar cabo todo el proceso de desarrollo de la asignatura.
El curso de Análisis de Circuito es un componente profesional de distintos
programas como lo son la medicina, educación, filosofía, derecho, artes y demás
campos de la ingeniería, ya que son un apoyo en el desarrollo del estudiante o
aprehendiente para la profundización temática teniendo en cuenta que Internet y
las nuevas tecnologías de la información promueven una nueva visión del
conocimiento y del aprendizaje; su finalidad es desarrollar competencias y
aptitudes y así adquirir capacidades para un mejor desempeño profesional.
 MAPA CONCEPTUAL
PROTOCOLO DEL CURSO ANALISIS DE CIRCUITO

ESTRUCTURA DEL CURSO

Cuenta con 2 excelentes unidades

El cual pretende dar a METODOS DE ANÁLISIS Y

CONCEPTOS BASICOS Y conocer CONCEPTO DE
CIRCUITOS RESISTIVOS CAPACITANCIA E
INDUCTANCIA
La cual consta de los
siguientes capítulos La cual consta de los
siguientes capítulos

1. Sistema de unidad y
3. Circuitos 4. Métodos de 5. Teoremas de Redes
topología de Circuito 2. Elementos mayas y de Nodos 6. Capacitancia e
Circuítales Resistivos inductancia

-Historia -Características de -Método de Mallas -Teorema de -Definición de

-Leyes de Kirchhoff
-Sistema los Elementos Thevenin y de Capacitancia
internacional de -Método de Nodos Norton
-Leyes de Ohm
unidades -Elementos Básicos -Acumulación de
-Conceptos -Método de mallas -Teorema de energía de un
-Conexión de
Eléctricos con fuentes de superposición condensador
Resistencias
-Analogía del corrientes y voltaje
sistema -Teorema de -Condición de
-Conexión de
-Concepto de -Método de nodos Máxima continuidad en los
Fuente
topología con fuentes de transferencia de condensadores
-Circuito Eléctrico corrientes y voltaje potencia
-Circuitos
-Definiciones Topol. Divisores -Conexión de
-Matriz Incidente -Método de malla y Teorema de condensadores en
-calif. De redes nodos con fuentes Sustitución serie y paralelos
elect pendientes.

UNIDAD 1 UNIDAD 2
1. Internet 1. Internet
Inicio Cierre Puntajes Inicio Cierre Puntajes

Atc. 3 1. 1. 1. 10 1.
03-10-13
1.
24-10-13
1. 10
08-08-13 19-09-13 Atc. 7
Atc. 4 22-08-13 19-09-13 25 Atc. 8 10-10-13 31-10-13 25

12-09-13 03-10-13 25 17-10-13 07-11-13 25

Atc. 5 Atc. 9
Atc. 6 12-09-13 17-10-12 25 10-10-13 14-11-13 25
Atc. 10
FICHA GENERAL DEL CURSO
Curso: ANALISIS DE CIRCUITO
N° DE CREDITOS
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO
UNIDADES DEL CURSO
UNIDAD 1
CONCEPTOS BASICOS Y CIRCUITOS
RESISTIVOS
OBJETIVO
UNIDAD 2
METODOS DE ANÁLISIS Y CONCEPTO DE
CAPACITANCIA E INDUCTANCIA
OBJETIVO
TIPO DE EVALUACION
Curso metodológico de 2 créditos (2),
correspondiente a 96 horas de trabajo
académico:72 horas promedio de estudio
independiente y 24 horas promedio de
acompañamiento tutoría
Introducir al estudiante en el mundo de la
Ingeniería Electrónica y en particular en los
conceptos, elementos, leyes fundamentales y
los métodos sistemáticos del Análisis de
Circuitos Eléctricos en Corriente
Directa. Es de esperar que la asignatura de
Teoría de Circuitos sirva también como una
introducción a la carrera, puesto que los
conceptos eléctricos que aquí se estudian son
básicos y utilizados en múltiples ocasiones
durante su completa formación académica
Cuenta con 2 unidades
1.Sistemas de Unidades
y Topología de Circuitos
2. Elementos Circuitales
3. Circuitos Resistivos
Iniciar al estudiante y explicar los conceptos
básicos de los temas a tratar durante el curso,
con el fin de que este se sienta con claridad
sobre los temas a tratar
4. Métodos de Mallas y
de Nodos
5. Teoremas de Redes
6. Capacitancia e
Inductancia
Hondar al estudiante en los temas y métodos
de capacitancia e inductancia con el fin de que
este tenga claro el funcionamiento de los
circuitos eléctricos y cómo y por qué fluye la
energía en este.
Autoevaluación, coevaluación,
Heteroevaluación, presentadas esta de
forma virtual y/o presencian según haya
sido la elección del curso.
CONCLUSIONES

* Al realizar esta actividad se logró cumplir con el objetivo de ponernos en contexto con
respecto a la temática que tiene el curso de Análisis de Circuito a través del protocolo del
mismo.

BIBLIOGRAFIA

 Protocolo Académico del curso Análisis de Circuito

 Agenda del Aula (cronograma de actividades)

 Guía de Actividad Reconocimiento General y de Actores