INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR

“SEÑOR DE LOS MILAGROS”

EVALUACIÓN DE HISTORIA

Alumn@: ....................................................................................................... Nº de orden............ Grado: ………….

Sección: “……” Fecha: ………………………………….. DOCENTE: . Luis Alberto YOVERA FERNÁNDEZ.

1. Relaciona:
A) Se inicia con la Revolución Francesa hasta nuestros días . . Historia ( )
B) Comienza con la invención y uso de la escritura y finaliza hasta nuestros días. . Edad Media ( )
C) Se caracteriza porque el hombre es cazador, pescador y recolector de frutas. . Prehistoria ( )
D) Se inicia con la caída del imperio romano de occidente y finaliza el siglo XV. . Edad Contemporánea ( )
E) Comprende la edad de piedra y la edad de los metales. . Paleolítico ( )
F) Comprende las primeras expediciones al Perú en 1525 hasta la captura del inca
Atahualpa en Cajamarca en 1532. . Era ( )
G) Se asentaron en el Cuzco alrededor del siglo XII d.c. - 1532 d.c. . Época ( )
H) Se inicia con el establecimiento del gobierno virreinal (1542) y continúa hasta la
revolución de Túpac Amaru en 1780. . Periodo ( )
I) Período largo y extenso de tiempo que puede ser descrito y más o menos delimitado. . Fase ( )
J) Última época de la historia del Perú, abarca desde 1821 hasta la actualidad. . Pre inca ( )
K) Espacio de tiempo más amplio que la fase. . . Inca ( )
L) De 1780 a 1821. . Descubrimiento ( )
M) Espacio pequeño. período de tiempo específico Conquista ( )
N) Corresponde desde la presencia del hombre en el territorio peruano hasta la llegada
de los europeos ( 12 000 a.c. - XII d.c.) . Virreinato ( )
O) Comprende las guerras entre conquistadores, de 1532 hasta 1542. . Emancipación ( )
P) Punto de partida de una cronología. Espacio de tiempo más amplio que el periodo. . República ( )

Encierra dentro de un círculo la letra de la respuesta correcta.

2. No constituyen fuentes materiales de la historia.

a) Tejidos b) Cerámicas c) Construcciones
d) Jeroglíficos e) No se

3. Los mitos, leyendas, costumbres, … constituyen:

a) Fuentes orales b) Fuentes escritas c) Fuentes materiales d) No se

4. Constituye una CIENCIA COOPERATIVA para el estudio de la historia:

a) Cronología b) Genealogía c) Antropología d) Numismática e) NA

5. ¿DISCIPLINA AUXILIAR que se encarga del estudio de los escudos y emblemas de una nación?
a) Arqueología b) Heráldica c) Paleontología d) Sociología

6. La NUMISMÁTICA es una ayuda para el estudio de la historia ya que:

a) Hace referencia al estudio de la ascendencia familiar c) Estudia al hombre y sus rasgos físicos.
b) Se encarga del estudio de las Monedas y Medallas. d) Estudia los restos fósiles de animales.

7. No constituyen fuentes materiales de la historia.

b) Tejidos b) Cerámicas c) Construcciones d) Jeroglíficos e) No se

Completa con V (Verdadero) o F (Falso), según sea el caso:

8. De los elementos de la historia, el método le da sustento científico. ( )

9. La historia es una ciencia ideal porque estudia los hechos más importantes realizados por el hombre en el pasado. ( )
10. Las disciplinas auxiliares tienen rigor científico. ( )
11. La sociología es una ciencia cooperativa e independiente que se encarga del comportamiento social del hombre. ( )
RESPONDE.

1. ¿Por qué el estudio de la historia ayuda a conocer el pasado, entender el presente y proyectar el futuro?

2. ¿Por qué aquellos que no recuerdan el pasado están condenados a repetirlo?