literatura

tema 5

renacimiento: wiiliam
shakespeare - romeo y julieta
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DESARROLLO DEL TEMA

i. MARCO HISTÓRICO Una de las figuras más importantes de esta época es el

Se conoce con el nombre de Renacimiento a la época que
comprende el S. XVI y que supone con respecto a la Edad
Media una auténtica revolución que abarca prácticamente
todos los órdenes de la vida: político, religioso, cultural
y artístico:
Este nuevo espíritu que marca el S. XVI venía ya
gestándose desde finales de la Edad Media. El pleno
desarrollo de la burguesía y el primer humanismo
italiano contribuyen en gran manera a la aparición del
Renacimiento.
A esto se suman otros, fenómenos que contribuirán a la
implantación del espíritu renacentista como son:
• El desarrollo de la técnica: brújula, astrolabio e
imprenta. Esta última permitirá la rápida difusión de
los autores clásicos. En tanto la primera, los grandes
descubrimientos.
• La gran concepción antropocéntrica del hombre
renacentista. El hombre exalta el poder de la
naturaleza humana se mide por todo aquello que
provenga de su condición: razón sentimiento, pasión,
inspiración, etc. Sin embargo, descartemos la simplista
creencia que el Renacimiento fue exclusivamente un
renacer al mundo clásico. Fue mucho más que eso.
Los hombres de la época buscaban en el mundo
clásico no sólo admirar su arte y su belleza literaria
que luego imitarían, sino un nuevo sentido del hombre
y del mundo que lo rodea.
canciller de Enrique VIII, Tomás Moro (1478 - 1535).
Lamentablemente pagó con su vida el oponerse a la
ruptura de la iglesia de Inglaterra con la de Roma. Este
Canciller humanista es el autor de “Utopía” obra donde
censura con ironía los atropellos del gobierno y a su vez
defiende la educación y la tolerancia religiosa para todos
por igual. Así bajo, el gobierno de los Tudor, Inglaterra
comenzará su verdadero desarrollo político, económico
y militar.
iV. LA GRAN ERA ISABELINA
Esta gran época de la literatura inglesa brota y se des-
pliega en un florecimiento tan súbito como brillante al
ascender al trono Isabel I ( 1533 - 1603), hija de Enrique
VIII y Ana Bolena. Fue entonces cuando Inglaterra em-
pezó a tener conciencia de su nueva identidad y de su
poder político.
v. WILLIAM SHAKESPEARE "EL CISNE DE
AVON"
(Stratford - Upon - Avon 1564 - 1616)

ii. CARACTERÍSTICAS
1. Antropocentrismo
2. Revolución cultural
3. Retorno a la antigüedad clásica
4. Italia: Centro y poder del Renacimiento
Nacido en Stratford, a orillas del río Avon, no se sabe
5. Culto a la razón
gran cosa de su juventud en torno del cual se han creado
innumerables leyendas.
iii. INICIOS DEL RENACIMIENTO En 1594 integró la compañía de actores, “El gran
Entra lentamente a Inglaterra y las primeras manifesta- Chambelán”, antes lo había hecho en la compañía “ El
ciones son más filosóficas y artísticas antes que literarias. Camarlengo”.

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Sin embargo, a la muerte de la reina Isabel en 1603, la Ambos comienzan a batirse, incluso los criados, y uno
última compañía que intervenía a Shakespeare se puso que otro ciudadano exaltado por uno u otro bando. En
bajo la protección del rey Jacobo I y pasó a llamarse “Los ese momento entran también Capuleto y la señora de
Hombres del Rey”. De actor fue pasando poco a poco a Capuleto, así mismo lo hace también Montesco y la
autor. Su fama se hizo inmensa. Más tarde llegó a ser señora de Montesco. Ambas mujeres tratan de contener
empresario y dueño del teatro El Globo de Londres. a sus respectivos esposos. Sin embargo, la oportuna
Murió el 23 de abril de 1616, el mismo mes y año en que aparición del príncipe Escalus de Verona hará que torne
morían Miguel de Cervantes Saavedra y el gran cronista nuevamente la calma.
peruano Garcilaso de la Vega. El señor Capuleto dará una fiesta esa noche e invitará a
Posteriormente en 1623, dos de sus grandes compañeros las familias más célebres de Verona. Para esto Capuleto
de teatro, Heminge y Condell, publicaron gran arte de le pide a un sirviente que vaya a invitar a las personas
las obras de Shakespeare, que aparecieron con prólogo señaladas y le entrega una gran lista. Ocurre que el
de su gran amigo, Ben Jonson. sirviente no sabe leer y va a pedir ayuda a Romeo y
• Está considerado como el más grande autor dramático a Benvolio, sin saber que eran Montescos, quienes se
del mundo. enteran así de la gran fiesta.
• Creador del teatro nacional inglés. Esa noche hace su ingreso a la casa de los Capuletos,
• Uno de los cuatro genios de la Literatura Universal Romeo, su amigo Mercutio, su primo Benvolio con seis
junto a Homero, Dante, y Cervantes. enmascarados más. Luego entran también a la sala
principal Capuleto, su mujer, Julieta, su primo Teobaldo
A. Tragedias y otros.
• Julio César Romeo conoce entonces a Julieta y se queda prendado de
• Hamlet ella, pero su presencia es descubierta por Teobaldo. Sin
• El rey Lear embargo Capuleto calma a su sobrino permitiendo que
• Macbeth Romeo continúe en la fiesta. Romeo no sabía que la chica
• Antonio y Cleopatra era hija de Capuleto, pues habían mujeres doncellas allí.
• Romeo y Julieta
Desde ese momento Julieta y Romeo quedarán
• Otelo
eternamente enamorados.
• Coriolano
Esta primera cita guarda todo el amor y las promesas del
• Vida y muerte del rey Juan
amor de Romeo y Julieta.
B. Comedias Más adelante Romeo se dirige a la casa de su confesor
• La fierecilla domada Fray Lorenzo para pedirle ayuda y consejos. Fray Lorenzo
• Las alegres comadres de Windsor interroga a Romeo.
• La tempestad Así los jóvenes se casan en secreto con ayuda del ama
• Los dos hidalgos de Verona de Julieta y de Fray Lorenzo.
• Mucho ruido para nada
• El sueño de una noche de verano
• A buen fin no hay mal principio
• Como gustéis
• Troilo y Crésida
• Medida por medida
• La duodécima noche
• El mercader de Venecia

Romeo y Julieta
Género: Dramático
Especie: Tragedia
La historia se inicia un amanecer con la acalorada
discusión entre los criados Sansón y Gregorio (de los
Capuletos) y los criados Abraham y Baltazar ( de los
Montescos).
En ese momento hacen su aparición Benvolio y Teobaldo.
El primero es sobrino de los Montesco y el segundo es
sobrino de los Capuletos.

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autoevaluación

SIMPLES 7. Romeo y Julieta está escrita en un lenguaje _________

donde abundan ____________.
1. El factor religioso pierde importancia, el ser humano se a) altamente lírico – epítetos
constituye en prioridad central. Esta característica del b) barroco – hipérboles
renacimiento se denominó: c) barroco – metáforas
A) Racionalismo d) barroco – anáforas
B) Antropocentrismo e) altamente poético – anáforas
C) Normativismo
D) Belleza 8. Complete:
E) Simetría Para evitar el matrimonio con el conde __________,
_________, aconsejada por ____________, toma un
2. El origen del Renacimiento se ubica en narcótico que le hace parecer muerta.
A) Florencia B) París A) Scalus – Julieta – su criada
C) Francia D) Rusia B) Paris – Julieta – su criada
E) España C) Paris – Julieta- Fray Lorenzo
D) Paris – Julieta – Fray Juan
3. Los autores del Renacimiento tuvieron gran interés por E) Paris – Julieta – su padre
la cultura.
A) Romana B) Clásica SÍNTESIS
C) Italiana D) Medieval
E) Nórdica 9. Tiene Ud. las siguientes acciones relaciónelos con sus
personajes.
4. Michel de Montaigne, francés, autor de Ensayos, obra I. Al final, murió en manos de Romeo en la cripta de
que dio inicio al género extraliterario denominado: Julieta.
A) Narrativo B) Expositivo II. ¡Solo tu nombre es mi enemigo! !Porque tú eres tu
C) Épico D) Zarzuela mismo, seas o no Montesco! ¿Qué es Montesco? No
E) Opereta es ni mano, ni pie, ni brazo, ni rostro, ni parte alguna
que pertenezca a un hombre…
MÚLTIPLES III. No sabe el truco y se suicida al lado de la mujer que
ama.
5. Los personajes centrales en Romeo y Julieta son a. Paris
__________ y ___________ respectivamente. b. Julieta
a) italianos – mantuanos c. Romeo
b) montescos – capuletos a) IB - IIA - IIIC b) IA - IIC - IIIA
c) capuletos- montescos c) IC - IIA - IIIB d) IA - IIB - IIIC
d) montescos – italianos e) IA - IIC - IIIB
e) montescos – montescos
10. Relacione correctamente:
6. Complete: I. Tragedia a. La fierecilla domada
Mientras tanto, ________ es obligada por su _________ II. Comedia b. Otelo
a casarse con el conde __________________. III. Drama histórico c. Ricardo III
a) Julieta – madre – Paris a) Ib, IIc, IIIa
b) Julieta – padre – Paris b) Ic, IIb, IIIa
c) Rosalinda – tío – Romeo c) Ic, IIa, IIIb
d) Julieta – madre – Scalus d) Ib, IIa, IIIc
e) Rosalinda – padre – Paris e) Ia, IIc, IIIb

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