Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Horas
Unidades de Aprendizaje
Teóricas Prácticas Totales
I. Subestaciones 4 11 15
II. Sistemas de distribución eléctrica en baja
9 21 30
tensión
III. Calidad y uso eficiente de la energía 6 14 20
IV. Plantas de emergencia 3 7 10
Totales 22 53 75
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
INSTALACIONES ELÉCTRICAS
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
I. Subestaciones
aprendizaje
2. Horas Teóricas 4
3. Horas Prácticas 11
4. Horas Totales 15
El alumno formulará un plan de mantenimiento de una
5. Objetivo de la
subestación que incluya las actividades de mantenimiento
Unidad de
requeridas para garantizar la continuidad del suministro de
Aprendizaje
energía eléctrica.
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
Temas Saber Saber hacer Ser
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
INSTALACIONES ELÉCTRICAS
PROCESO DE EVALUACIÓN
Instrumentos y tipos
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
de reactivos
Desarrolla el programa de 1. Reconocer las diferentes Proyecto
mantenimiento de una tipos de subestaciones Lista de verificación
subestación eléctrica, e integra eléctricas
un reporte que incluya los
cálculos considerando los 2. Identificar los elementos
requerimientos eléctricos de la propios de cada tipo de
carga instalada, las actividades subestación eléctrica y
a desarrollar para mantenimiento relacionarlos con la simbología
de la subestación, sus correspondiente
elementos, prioridades y
periodicidad. 3. Interpretar las características
operativas de cada componente
que constituyen a las
subestaciones eléctricas
4. Comprender los
requerimientos (Factor de
potencia, factor de utilización,
eficiencia, requerimiento de
voltaje, tipo de subestación,
entre otras) de energía eléctrica
de una instalación
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
INSTALACIONES ELÉCTRICAS
ESPACIO FORMATIVO
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
INSTALACIONES ELÉCTRICAS
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
II. Sistemas de distribución eléctrica en baja tensión
aprendizaje
2. Horas Teóricas 9
3. Horas Prácticas 21
4. Horas Totales 30
El alumno realizará una instalación eléctrica de baja tensión y su
5. Objetivo de la
programa de mantenimiento, a partir de planos y diagramas,
Unidad de
considerando aspectos de seguridad y normas para garantizar el
Aprendizaje
suministro de energía eléctrica.
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
Temas Saber Saber hacer Ser
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
INSTALACIONES ELÉCTRICAS
PROCESO DE EVALUACIÓN
Instrumentos y tipos
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
de reactivos
Realiza a partir de la información 1. Identificar la simbología de Proyecto
presentada en planos, una los sistemas de distribución Lista de verificación
instalación eléctrica de baja eléctrica, residencial, comercial
tensión y elabora el programa de e industrial
mantenimiento a los sistemas de
distribución eléctricos de baja 2. Identificar los elementos que
tensión que incluya actividades a forman parte de un sistema de
desarrollar y prioridades. distribución eléctrica
3. Interpretar las
especificaciones operativas de
los elementos de un sistema de
distribución eléctrico
4. Comprender el procedimiento
para realizar instalaciones
eléctricas residenciales,
comerciales e industriales
5. Comprender el procedimiento
para las actividades de
inspección visual al sistema de
distribución eléctrica
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
INSTALACIONES ELÉCTRICAS
ESPACIO FORMATIVO
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
INSTALACIONES ELÉCTRICAS
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
III. Calidad y uso eficiente de la energía eléctrica
aprendizaje
2. Horas Teóricas 6
3. Horas Prácticas 14
4. Horas Totales 20
El alumno propondrá acciones de reducción de costos por
5. Objetivo de la concepto de energía eléctrica así como los efectos del factor de
Unidad de potencia y armónicos, mediante la observación de los parámetros
Aprendizaje eléctricos de potencia efectiva, reactiva y aparente así como la
distorsión armónica.
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
Temas Saber Saber hacer Ser
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
INSTALACIONES ELÉCTRICAS
PROCESO DE EVALUACIÓN
Instrumentos y tipos
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
de reactivos
Elabora, a partir de un caso, una 1. Interpretar los datos de la Análisis de casos
propuesta de ahorro y uso facturación eléctrica Lista de verificación
eficiente de la energía eléctrica
que incluyan: 2. Elaborar propuestas para la
corrección del factor de
- Tarifas y cálculos de consumo potencia
de energía eléctrica
- Propuesta de corrección del 3. Diferenciar los diferentes
factor de potencia tipos de energías alternas
- Efectos de armónicos en los
equipos e instalaciones 4. Distinguir las áreas de
- Propuesta y resultados oportunidad para el ahorro de
esperados energía eléctrica de un sistema
de distribución eléctrico
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
INSTALACIONES ELÉCTRICAS
ESPACIO FORMATIVO
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
INSTALACIONES ELÉCTRICAS
UNIDADES DE APRENDIZAJE
1. Unidad de
IV. Plantas de emergencia
aprendizaje
2. Horas Teóricas 3
3. Horas Prácticas 7
4. Horas Totales 10
El alumno determinará las actividades de mantenimiento a
5. Objetivo de la
plantas de emergencia de acuerdo a las condiciones de
Unidad de
operación, para garantizar su funcionamiento y satisfacer la
Aprendizaje
demanda de energía eléctrica.
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
Temas Saber Saber hacer Ser
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
INSTALACIONES ELÉCTRICAS
PROCESO DE EVALUACIÓN
Instrumentos y tipos
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
de reactivos
Selecciona una planta de 1. Identificar los diferentes tipos Proyecto
emergencia para una necesidad de plantas de emergencia, así Lista de verificación
dada tomando en cuenta sus como sus componentes
características operativas y
elabora un plan de 2. Comprender el cálculo de la
mantenimiento que incluya: planta de emergencia de
acuerdo a los requerimientos de
- Descripción de los elementos energía de la instalación
- Actividades y periodicidad de
mantenimiento 3. Identificar los procedimientos
- Procedimiento de puesta en de pruebas de arranque en
marcha forma manual
4. Comprender el procedimiento
para realizar la inspección
visual a las plantas de
emergencia
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
INSTALACIONES ELÉCTRICAS
ESPACIO FORMATIVO
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
INSTALACIONES ELÉCTRICAS
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
Capacidad Criterios de Desempeño
Verificar el trabajo ejecutado y el Elabora y aplica la lista de verificación
funcionamiento de las partes y para el trabajo realizado que incluya:
componentes de sistemas
electromecánicos corregidos de acuerdo a - Que las actividades se han realizado de
las condiciones de operación, acuerdo al procedimiento establecido
especificaciones técnicas del fabricante y - Que se utilizaron las herramientas y materiales
a las políticas establecidas para asegurar adecuados
la prestación óptima del servicio. - Que las actividades se realizaron de acuerdo a
la normatividad aplicable
Para el funcionamiento:
- Medición de los parámetros de funcionamiento
(según sea el caso, presión, temperatura,
alimentación, potencia, rpm, entre otros)
- La comparación con los parámetros del
fabricante
- Realizar los ajustes necesarios
- Validar el trabajo realizado
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
INSTALACIONES ELÉCTRICAS
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
NOM-001-SEDE-2005
Secretaría de Diario Oficial de
(2006) Instalaciones Eléctricas México México
Energía la Federación
(utilización)
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1
Autor Año Título del Documento Ciudad País Editorial
F-CAD-SPE-28-PE-5B-03-A1