GEOLOGÍA

INTRODUCCIÓN A LA GEOLOGÍA COMO CIENCIA

Árbol de las ciencias
CIENCIAS DE LA TIERRA
Definición de geología:
Ciencia que estudia la estructura, composición y procesos de la tierra presentes y
pasados, y su evolución.
CONCEPTOS BÁSICOS
GEOLOGÍA: Ciencia que trata de la forma exterior e interior del globo terrestre, de
su naturaleza y de los cambios que ha experimentado desde su origen.
• GEOFÍSICA: Estudia lo que tiene que ver con la masa, forma, densidad,
dinámica interna, campo gravitatorio, campo magnético, electricidad
terrestre. (usa técnicas y métodos de la física)
• GEOQUÍMICA: Estudia lo referente a la composición química y grandes
procesos químicos que afectan al planeta (diagénesis, meteorización
química)
ESTUDIO DE LOS MATERIALES DE LA TIERRA
• MINERALOGÍA: Estudia los minerales, su composición, propiedades físicas
y químicas, génesis y clasificación.
• CRISTALOGRAFÍA: Estudia la estructura de la materia cristalina y su
génesis.
• PETROLOGÍA: Estudia la composición química, mineralógica, estructura,
génesis y clasificación de las rocas.
• GEODINÁMICA: Estudia los procesos que afectan (modelan) la tierra.
A. Interna: terremotos, volcanes, deformaciones (Energía: calor)
B. Externa: meteorización, erosión, transporte (Energía: agentes atmosféricos)
 • GEOMORFOLOGÍA: Estudia las formas de la superficie terrestre (relieve).
• TECTÓNICA: Estudia los fenómenos tectónicos y sus efectos.
Tectogénesis; conjunto de procesos que en combinación modifican la
estructura de la superficie de la Corteza.
• MINERALOGÍA: Estudia los minerales, su composición, propiedades físicas
y químicas, génesis y clasificación.
• CRISTALOGRAFÍA: Estudia la estructura de la materia cristalina y su
génesis.
• PETROLOGÍA: Estudia la composición química, mineralógica, estructura,
génesis y clasificación de las rocas.
• GEODINÁMICA: Estudia los procesos que afectan (modelan) la tierra.
A. Interna: terremotos, volcanes, deformaciones (Energía: calor)
B. Externa: meteorización, erosión, transporte (Energía: agentes atmosféricos)
• GEOMORFOLOGÍA: Estudia las formas de la superficie terrestre (relieve).
• TECTÓNICA: Estudia los fenómenos tectónicos y sus efectos.
Tectogénesis; conjunto de procesos que en combinación modifican la
estructura de la superficie de la Corteza.
RAMAS RELACIONADAS CON EL TIEMPO
• GEOCRONOLOGÍA: Se ocupa de la datación de los materiales de la Tierra.
• PALEONTOLOGÍA: Estudia los seres vivos de épocas pasadas. *
• ESTRATIGRAFÍA: Estudia los estratos y sus relaciones en rocas
sedimentarias. **
• GEOLOGÍA HISTÓRICA: Aplica la síntesis, intenta reconstruir la historia del
planeta desde su formación hasta la actualidad
*TIEMPO GEOLÓGICO: Medición del tiempo de los procesos geológicos.
Relativo: Medido con relación a uno absoluto.
Absoluto: Datado
Radiometrito: Usando elementos radiactivos. (desintegración en un lapso de
tiempo constante)
Orgánico: Usando carbono 14
DISCIPLINAS Y TÉCNICAS APLICADAS AL CAMPO DE LA GEOLOGÍA
• CARTOGRAFÍA GEOLÓGICA: Se ocupa de la representación de la Tierra o
partes de ella en superficies planas (mapas).
• FOTOGEOLOGÍA: Análisis geológicos a partir de fotografías aéreas.
• PROSPECCIÓN GEOLÓGICA Y GEOFÍSICA: Estudia el subsuelo para
conocer sus características útiles (materiales).
• GEOTÉCNIA: Aplica los conocimientos geológicos en la planificación y
ejecución de obras de ingeniería.
• GEOLOGÍA DE HIDROCARBUROS Y CARBÓN: Se encarga del
descubrimiento y explotación de campos de hidrocarburos, gas y carbón.
• GEOLOGÍA DE LOS YACIMIENTOS MINERALES: Trata de la búsqueda y
explotación de menas minerales.
• HIDROGEOLOGÍA: Encargada de la ubicación y explotación de aguas
subterraneas.
METODOLOGÍA DE LA GEOLOGÍA.
1. OBSERVACIÓN.
2. ELABORACIÓN DE HIPÓTESIS (confirmadas con nuevas observaciones)
* Experimentos de laboratorio que intentan reproducir los hechos o
procesos
naturales.
3. PLANTAMINETO DE TEORÍAS (hipótesis bien confirmadas)
MÉTODO CIENTÍFICO
1. Reduciendo los procesos geológicos a procesos físicos y químicos.
(metodología reduccionista)
2. Insistiendo en una evolución o cambio en el tiempo (metodología historicista)
ANÁLISIS GEOLÓGICO
Estudio de sistemas naturales: si un sistema natural funciona con gran
precisión y presenta comportamientos muy regulares y si estos
comportamientos naturales en un número exhaustivo de ocasiones se formulan
las leyes científicas.
→ La geología estudia sistemas muy
complejos y que cambian con el
tiempo.
LEYES EN GEOLOGÍA FÍSICA (objeto de crítica)
1. PRINCIPIO DE LAS CAUSAS ACTUALES (actualismo): En 1785 James
Hutton formulo: “existe una continuidad (homogeneidad) y repetitividad de los
procesos geológicos a lo largo del tiempo”
2. PRINCIPIO DE SUPERPOSICIÓN: Aplicable a rocas sedimentarias que no
han sido afectadas en su posición original de depositación; postula que: “las
rocas que se encuentran en la parte inferior son mas antiguas y las rocas que
se encuentran en la parte superior son mas recientes”.
3. PRINCIPIO DE HORIZONTALIDAD: Plantea que todo lo que se deposita
toma forma horizontal.
4. PRINCIPIO DE CONTINUIDAD: Dice que una misma capa de roca tiene la
misma edad en todos sus puntos.
5. PRINCIPIO DE IDENTIDAD PALEONTOLÓGICA: Manifiesta que los fósiles
contenidos en un mismo estrato son contemporáneos, por tanto si dos estratos
presentan el mismo fósil o grupo de fósiles son de la misma edad.
6. SUPERPOSICIÓN DE FALLAS: Postula que la estructura mas reciente corta
o divide las mas antigua.

PRINCiPIOS GEOLÓGICOS
DISCONTINUIDADES ESTRATIGRÁFICAS
EJEMPLO DE INTERPRETACIÓN GEOLÓGICA Tomando el siguiente esquema didactico
reconstruyamos la columna geológica en orden cronológico desde la roca más antigua hasta
la más joven y los eventos geológicos desde el más antiguo hasta el más reciente.
 Las rocas (capas de rocas, estratos) tienen el orden de
antigüedad, es decir depositación, según el número que lleva
cada capa, esto lo deducimos utilizando el principio de
superposición antes mencionado. Lo que significa que la capa
o estrato de roca con el número uno (1) es la más antigua y así
sucesivamente en orden de edad hasta la capa más joven, la
superior con el numero doce (12). Esto suponiendo que las
capas no han sido movidas de su posición original (posición de
depositación).Al construir entonces la columna geológica
tendríamos el siguiente gráfico.

Las letras A y B, representan discontinuidades erosionales,

es decir, superficies de erosión donde termina la secuencia,
es decir las capas 1 y 2 formarían la secuencia uno; las
capas de 3 a 10 formarían la secuencia dos, y las capas 11
y 12 formarían la secuencia tres. Esto nos indica que
siempre una discontinuidad erosional divide secuencias de
depositación. Una secuencia de depositación es donde
predomino la depositación normal, y no hubo o hubo muy
poca erosión.
Ahora el análisis de la secuencia de eventos continúa con
las fallas. Estas son Fracturas en las rocas que afectan las
secuencias normales de depositación y levantan o hunden
los bloques generados. En nuestro caso tenemos dos fallas
F1 y F2; como podemos ver, la continuidad de F2 es cortada
por F1, y por lo tanto si aplicamos el principio de
superposición de fallas tendríamos que F1 es la falla más
reciente pues corta a F2. En otras palabras podemos decir
que F2 es las más antigua pues ya existía cuando se
generó F1 y la cortó.
Por último analizaremos los diques, estos son estructuras ígneas de forma laminar
que aprovechan las estructuras ya existentes en las rocas para introducirse por
allí; por ejemplo pueden intruirse a través de fallas, fracturas, estratificación entre
otras. En nuestro ejercicio tenemos tres diques, D1, D2 y D3. Sus relaciones
serian las siguientes. D1 es el más antiguo, ya que es cortado por la falla mas
vieja, es decir, este ya existía cuando ocurrió la falla F2. Luego sigue D2 que corta
la falla F1 mas reciente. Y finalmente D3 que corta tanto la falla F2 como las
discontinuidad erosional B, la cual no es cortada por la falla F2, es decir, como F2
no corta a B, quiere decir que no existía cuando se generó F2, lo que indica que B
es posterior a F2; ahora si B sucedió luego que F2, y D3 corta a F2, entonces D3
es posterior a D2 y se constituiría como el último evento.
PARA CONCLUIR TENDRÍAMOS LA SIGUIENTE SECUENCIA DE EVENTOS:
1. Depositación de la secuencia A.
2. Discontinuidad erosional A.
3. Depositación de la secuencia B.
4. Discontinuidad erosional B.
5. Dique 1, (D1).
6. Falla 2, (F2).
7. Falla 1, (F1).
8. Dique 2, (D2).
9. Depositación de la secuencia C.
10. Dique 3, (D3).
EJEMPLOS DE INTERPRETACIÓN DE CORTES GEOLÓGICOS
LEYENDA GEOLÓGICA
1. aureola de metamorfismo: rr metamórficas de contacto. corneanas o
cornubianitas y otras (dependerá del tipo de roca que se metamorfice).
2. Conglomerados, arenas y arcillas: rr. sedimentarias detríticas. Quercus: vegetal
terrestre, árbol, fagácea, ambiente continental. Eóceno –Actual.
3. Calizas con Pygope. RR. sedimentarias de precipitación química, carbonato de
calcio. Pygope: braquiópodo terebrátulido del Jurásico. Ambiente marino,
bentónico.
4. Granito: rr. ígnea, plutónica. Premesozoico
5. Arcillas con Orbitolina. RR. sedimentarias. Orbitolina : Foraminífero textulárido
del Cretácico. Ambiente marino.
6. Diabasa: roca ígnea filoniana.
7. Dolomías con Nummulites. RR. sedimentarias de precipitación química,
carbonato de calcio y magnesio. Foraminífero rotálido del Paleógeno. Ambiente
marino.
8. Yesos y sales mesozoicos. Evaporitas, sulfatos. Rocas sedimentarias de
precipitación química. Ambiente marino o lacustre (mares interiores en retroceso,
fuerte evaporación). Triásico o Jurásico
RESPUESTAS A LAS CUESTIONES DEL EJERCICIO
a) El granito es premesozoico porque es anterior a la unidad 8 (Yesos y sales
mesozoicos). El dique de diabasa es posterior a la unidad 7 de dolomías (hay
aureola) y anterior a la unidad 2 (conglomerados, arenas y arcillas) por lo tanto su
edad más probable es Neógeno o intrapaleógeno (antes del Eóceno).
b) Las calizas y las dolomías de las unidades 3 y 7 darán mármoles. Las arcillas
(posiblemente margosas) podrían dar lugar a pizarras y en cualquiera de las
restantes litologías podrían aparecer cornubianitas.
c) Entre los granitos (unidad 4) y los yesos (unidad 8) tenemos
una inconformidad (contacto entre materiales sedimentarios estratificados y
rocas endógenas sobre las que se apoyan). Entre 7 y 2 posiblemente exista
una disconformidad (contacto no original, ondulado por la erosión pero con
paralelismo entre capas).
d) La primera fase tectónica (la más antigua) es distensiva por la presencia de
fallas normales y afecta al zócalo granítico, es por lo tanto premesozoica.
la segunda fase tectónica es también distensiva, detectable por una falla directa
a través de la cual se intruye la diabasa (la aprovecha) sabemos que es posterior
a las dolomías de la unidad 7 pero anterior a los conglomerados de la unidad 2 por
lo que deducimos que es posiblemente del Neógeno.
INTERPRETACIÓN SIMPLIFICADA DE LA HISTORIA GEOLÓGICA
1. El plutón granítico que constituye el zócalo se fractura en una serie de fallas
directas escalonadas, de planos paralelos, como consecuencia de la distensión
que se corresponde con una fase tectónica premesozoica (posiblemente hercínica
o tadihercínica). Se produce una ligera fosa tectónica que constituye una cuenca
de sedimentación donde se podrán depositar materiales con posterioridad.
2. En la depresión resultante se depositan por este orden las unidades 8, 3, 5 y 7.
en ambiente marino Pygope, Nummulites y Orbitolina
3. Se produce basculamiento (débil) de toda la serie y un ligero plegamiento, que
provoca la ondulación –y elevación- de los materiales sedimentarios.
4. Posteriormente y en una segunda fase distensiva (Alpina) se produce una falla
directa –que afecta de 4 a 7 ambos inclusive- a través de cuyo plano de falla (que
como el resto de las del corte buza hacia el este) se intruye el magma que dará
lugar al dique de diabasa. Como consecuencia de la intrusión y contemporáneo
con la misma se produce la aureola de metamorfismo de contacto que afecta a
todas las unidades excepto a 2 (todavía no se ha depositado).
5. Erosión y depósito, ya en ambiente continental, Quercus es un vegetal terrestre,
árbol, de la unidad más moderna: la 2.
6. Erosión actual
1. Gneisses precambricos
2. Deposito de 1, 2 y 3
3. Plegamiento
4. Falla
5. Erosión
6. Sedimentación de 5 y 6
7. Plegamiento de 5 y 6
8. Erosión de 5 y 6
9. Intrusión magmática
10. Formación de edificio volcánico (andesitas)
1. Gneisses del Cámbrico
2. Comglomerados trisicos
3. Areniscas rojas
4. Margas con Ceratites
5. Plegamiento de 5-4-3-2
6. Formación de fallas
7. Erosión
8. Sedimentación de 1
9. Emisión de material magmático (Riolitas 6)
10. Erosión fluvial
11. Sedimentación gravas con Equus
1. Calizas y dolomías
2. Pizarras con Calamites
3. Plegamiento Erosión (Discordancia angular)
4. Sedimentación (conglomerados del Pérmico)
5. Falla normal
6. Intrusión magamática (porfidos cuarcíferos)
7. Formación de la aureola metamórfica
8. Erosión
9. Formación de terrazas fluviales