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DATOS REFERENCIALES:
BIMESTRE: SEGUNDO
PRÁCTICA: SER:
Exploración de instrumentos de viento. - Instrumentos Actitud de disciplina y respeto.
TEORÍA: musicales de
Conocimiento de la nomenclatura de la cuerda, viento y SABER:
zampoña. percusión. Conoce la clasificación de los
- Papelógrafo instrumentos musicales.
VALORACIÓN: - Marcadores
Valoración de los sonidos atemperados en la - Pizarra HACER:
música. - Acordeón Clasifica los instrumentos por sus
- Zampoña características.
PRODUCCIÓN: - Panderos
Identificación de los sonidos por familias - Bombo DECIDIR:
Aplicación de instrumentos musicales
autóctonos.
GESTIÓN: 2018
PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR
DATOS REFERENCIALES:
BIMESTRE: SEGUNDO
PRÁCTICA: SER:
Audición del himno nacional por estrofas - Instrumentos Actitud de respeto colectivo.
rítmicos y
TEORÍA: melódicos. SABER:
Memorización de la letra por reglones y - Papelógrafo Conoce la letra del himno nacional.
estrofas. - Marcadores
- Pizarra HACER:
VALORACIÓN: - Carteles de Vocaliza al momento de cantar
Valoración de su contenido por estrofas. apoyo
- Pistas musicales DECIDIR:
PRODUCCIÓN: - Acordeón Canta con fluidez el himno nacional.
Interpretación fluida del himno nacional -
GESTIÓN: 2018