Guía de aprendizaje: Naturales Alumno:

Unidad: Luzy sonido Curso:

I. Define los siguientes conceptos. H) Explique la diferencia entre reflexión de la
luz y refracción de la luz.
A) Luz:

B) Energía:
I) ¿Por qué la sus blanca se descompone en
colores?
C) Sonido:

II.Responde V si es verdadero y F si es falsa,

D) Reflejan: justifica las falsas.

1. La luz se propaga con rapidez y en

todas direcciones.
E) Fuentes luminosas:

2. Las fuentes luminosas artificiales se

encuentran en la naturaleza. _
II. Responde las siguientes preguntas:
A) ¿Cómo se pueden clasificar las fuentes 3. La luz se puede descomponer en
luminosas? colores.

4._ Las cualidades del sonido son: la

B) ¿Qué son las fuentes luminosas naturales? intensidad, el tono, el timbre._

5. Los sonidos muy intensos pueden

causar daño al oído.
C) ¿Qué son las fuentes luminosas
artificiales?
6. El sonido se produce por la luz.

7. Los materiales opacos permiten el

paso de la luz.
D) ¿Por qué la vida no sería posible sin la luz
solar? 8. La intensidad con que percibimos un
sonido se mide en kilómetros.

9 Los materiales transparentes permiten

el paso de la luz.
E) ¿Cómo se representa y propaga la luz?
III. Completa la siguiente tabla.
Señala la semejanza y diferencia entre las
dos fuentes de luz ( Natural y artificial)

Semejanza Diferencia
F) Mencione las 4 propiedades de la luz.
a)
b)
c)
b)

G) ¿Cómo se comportan los materiales al

paso de la luz? ¿Cuáles son?
IV. Encierra en un circulo la respuesta 9. Luisa golpea un tambor ¿ Qué percibe ella
correcta. al hacer esto?
A. Alegria
1. El sol es una fuente de luz B. Tristeza
C. vibración
A. Artificial D. Ninguna de las anteriores.
B. Natural
C. Eólica 10. María le susurra su idea a Laura. ¿Qué
D. Eléctrica cualidad del sonido se refleja?
A. Tono
2. ¿Qué fuentes de luz existen? B. Intensidad
A. Natural y propia C. Timbre
B. Artificial y tecnológica. D. Frecuencia
C. Natural y artificial
D. Fluorescente y ampolletas 11. Al colocar una cuchara en un vaso de
agua fría, estos parecen quebrarse, doblarse
3. ¿ De dónde proviene la luz? o deformarse ¿A qué se debe esto?
A. Desde una fuente luminosa A. A la refracción
B. Del sol y las estrellas B. A la propagación
C. De fuentes artificiales C. Al agua fría
D. todas las anteriores. D. Ninguna de las anteriores.

4. Cuál de los siguientes objetos emite 12. La refracción de la luz es

luz? A. Un cambio de dirección de la luz
A. Vaso de vidrio B. La que esta experimenta al pasar de un
B. Luna medio a otro diferente.
C. Espejo C. Es cuando aparece un arcoíris
D. Estrella D. Ninguna de las anteriores

5. ¿Cuál de los siguientes ejemplo 13. La reflexión de la luz

representa una fuente natural de luz?
A. Fogata
B. Vela encendida
C. Ampolleta
D. Sol
6. Lee el siguiente ejemplo:
Analy entró a su habitación, que estaba
oscura; sin embargo, cuando encendió la
luz, pudo ver lo que había en su pieza.
A. Corresponde al cambio de dirección que
experimenta la luz cuando choca contra
un objeto.
B. Al cambio de los colores.
C. Un arcoíris
D. Ninguna de las anteriores.
V. Explica mediante un dibujo como se
forman las sombras, usando un cuaderno y
una linterna.

¿Qué propiedad de la luz podemos

explicar con este ejemplo?
A. La luz viaja en línea recta.
B. La luz se propaga en todas direcciones
C. La luz se descompone en diferentes
colores.
D. La luz se refractar al cambiar de un medio
a otro.

7. Las sombras se forman cuando

A.La luz viaja en linea recta. Al colocar un
obstáculo que no la deje pasar se produce la
sombra.
B. Se forma un arcoíris
C. La luz se propaga en todas direcciones
D. Ninguna de las anteriores.

8. “Un niño grita en la habitación” ¿ Cuál

es la fuente de sonido en este caso?
A. La habitación
B. El niño
C. La pena
D. Ninguna de las anteriores.
VI. Establezca las semejanza y diferencia IX. Responde las siguientes preguntas
De acuerdo con el o los criterios de
comparación 1. ¿Qué actividades realizas en tu hogar
usando fuentes artificiales?Señala dos
Señala una semejanza y una diferencia
entre el sol y la ampolleta.
Semejanza:
2. ¿Por qué nos debemos cuidar de los
Diferencia_ sonidos muy intentos.

VII. Observa la imagen y responde las

siguientes preguntas.
IX. Completa el siguiente esquema de
Clasificación de los sonidos.

Sus cualidades son

A. ¿Que fuentes luminosas emiten luz?

B. ¿La carpa es un objeto opaco o

transparente? Explique por qué?

C. Nombre la fuente de luz natural

D. Nombre la fuente de luz artificial.

VIII. Dibuja 2 fuentes de luz natural y 2 de

fuente luz artificial.
LUZ NATURAL LUZ ARTIFICIAL
1. 1.

2. 2.