I.

INTRODUCCION

El conocimiento de los recursos naturales, su ubicación, sus características y

su potencial, es uno de los prerrequisitos para encarar una planificación
eficiente que conduzca al desarrollo armónico.

Uno de los recursos naturales más importantes es el suelo. Su conocimiento

se obtiene a través de levantamientos que indiquen las varias clases de
suelos que podrían usarse para determinar los cultivos que pueden
desarrollarse exitosamente. Los estudios de suelos pueden usarse para
determinar la adaptabilidad de tierras nuevas para la colonización, o para
proyectos de irrigación y drenaje. Los estudios pueden ayudar también para
determinar los problemas de erosión, que tan seriamente atañe a las tierras
de la Ciudad de Jaén. Estos levantamientos suministran la información básica
necesaria para los planes reguladores del uso de la tierra, de urbanización,
carreteras, etc.

Aunque es de vital importancia hacer un inventario de los suelos, esta

información sólo es de utilidad en función de las condiciones sociales,
económicas, tecnológicas y de otros recursos físicos. El conocimiento sobre
los suelos hace su mayor contribución a un desarrollo económico, armónico
y ordenado cuando se basa en la coordinación de los recursos físicos y
humanos, proyectados en las diferentes etapas de todos los sectores de la
economía. La información edafológica hace posible no solamente una
selección sabia de los cultivos, la adaptación de prácticas de manejo de
acuerdo con las condiciones físico-químicas del suelo y otras aplicaciones
agrícolas, sino que también contribuye a lograr una mayor planificación del
desarrollo económico en general.
CUESTIONARIO DE PREGUNTAS
1.- Que entiende por: Fisiografía, Geomorfología, Geoforma, Relieve y
Microrelieve.

 Fisiografía
El estudio de la fisiografía, es necesario e imprescindible para el
estudio de suelos, debido a la fisiografía involucra a la descripción de
la naturaleza a partir del estudio del relieve y la litosfera, en conjunto
con el estudio de la hidrosfera, la atmosfera y la biosfera. Todos estos
factores influencia en la formación del suelo; para llevar a cabo el
análisis fisiográfico, se requiere de información acerca de
climatología, geología, geomorfología, y de otros insumos que van
cobrando importancia, a medida que el nivel de detalle aumenta
para un estudio de suelos semi detallado, el nivel será del elemento
de paisaje.

 Geomorfología
La Geomorfología e la ciencia que estudia las formas de la corteza
terrestre. Con este nombre se suele designar la ciencia que estudia
el origen y la evolución de la tierra firme emergida pero puede
estudiar también los fondos marinos. Esta ciencia se ha desarrollado
siguiendo dos tendencias principalmente: la Geomorfología histórica
o cíclica por un lado y la Geomorfología de los procesos por otro.

 Geoforma
Una Geoforma es un cuerpo tridimensional: tiene forma, tamaño,
volumen y topografía, elementos que generan un relieve. El primer
paso para reconocerlas es identificar las geoformas con su
topografía, drenaje, textura, tono, vegetación natural y uso del suelo.
Una geoforma está compuesta por materiales que le son
característicos: como grava, arena, limo, arcilla o cuerpos de rocas;
tiene una génesis y por lo tanto una dinámica que explica los
materiales que la forman. Utilizando fotografías aéreas se puede
inferir que el tono y la textura dependen de la vegetación, que el uso
del suelo permite hacer asociaciones con aptitudes, que las formas
de erosión permiten deducir el grado de consolidación de los
materiales y el origen. La topografía a su vez, está relacionada con la
pendiente, y puede ser: plana, ondulada, quebrada o escarpada;
 donde existen entrantes o salientes del terreno son factibles los
cambios litológicos. En síntesis, podemos decir que las geoformas
son generadas por Procesos Morfogenéticos de carácter Endógeno
(Procesos Internos) y Exógeno (Procesos Externos) y que ambos
generan relieves positivos y negativos.

 Relieve
Es el conjunto de formas que resaltan sobre un plano o superficie. La
palabra relieve deriva del latín relevare, que se traduce como
‘levantar’, ‘alzar’; también significa ‘restos’ cuando es usada con la
forma plural del vocablo latín reliquiae. El termino relieve tiene varias
acepciones, entre las más empleadas se encuentra la que hace
referencia a las diversas formas que tiene la superficie de la corteza
terrestre.
No obstante, relieve también se emplea para referirse a la
importancia o trascendencia de alguien o algo. Por ejemplo: “El
relieve de la obra intelectual de Octavio Paz en los tiempos que
corren es notable”.
Por su parte, la expresión “poner algo de relieve” significa destacarlo,
darle importancia. Por ejemplo: “Las recientes inundaciones
nuevamente ponen de relieve la necesidad de preservar el planeta”.
Asimismo, la palabra relieve se emplea para señalar los restos o
residuos que quedan en la mesa después de comer. Por extensión, la
frase “quedar de relieve” también se puede usar para señalar que
alguien o algo han quedado sobrando.

 Microrelieve
El Microrelieve de la superficie edáfica, como micro-lomas y micro-
depresiones, asociado a los suelos muy ricos en arcilla o Vertisoles.
Su constitución se encuentra asociada a los procesos de
contracción-expansión que padecen los materiales de este tipo de
suelos. Se forman así unos ciertos patrones de gran belleza y
geometría bastante regular, semejantes a los que acaecen en los
Criosoles (edafotaxa con una capa helada de suelo o permafrost).
Se trata de los procesos de edafoturbación que frenan la génesis de
los típicos horizontes del suelo al mezclar continuamente los
materiales superficiales y subsuperficiales (haploidización).

2.- Porque se relaciona la fisiografía con la descripción de la naturaleza en

el estudio de los suelos.
La fisiografía está definida como la descripción de la naturaleza a partir
del estudio del relieve y la litosfera, en conjunto con el estudio de la
hidrosfera, la atmósfera y la biosfera. (Villota, 1989).
Para llevar a cabo el análisis fisiográfico, se requiere de información
acerca de Climatología (precipitación, vientos y cambios de temperatura
entre otros), Geología, geomorfología, y de otros insumos que van
cobrando importancia, a medida que el nivel de detalle aumenta como
cobertura vegetal y los suelos que hacen parte del paisaje terrestre.
A través del tiempo se ha convertido en uno de los estudios de mayor
importancia para los recursos naturales, dado la necesidad del hombre
por mejorar los conocimientos de la superficie de la tierra y dar así un
óptimo uso del suelo para su sustento y desarrollo sostenible.
La fisiografía es la unidad de paisaje que determina las unidades
edafoclimáticas, considerando los siguientes aspectos:
 Megarelieve
Considerado a nivel continental, caracterizado por una estructura
geológica específica relacionada con la tectónica de placas,
erógeno, escudo, mega cuenca.
 La provincia fisiográfica
Es la primera división de la geoestructura, equivalente a una región
morfológica, con características de macro relieve, macro clima, y
relación espacial definida, en este caso la cordillera Central.
 Las unidades de clima
Son porciones de tierra, dentro de la provincia fisiográfica, cuya
temperatura promedio anual y la humedad disponible son lo
suficientemente homogéneas como para reflejarse en una
endogénesis específica y por ende, en una cobertura vegetal o en
un uso de la tierra igualmente definido.
 El gran paisaje
Es una gran porción de tierra constituida, por asociación o complejo
de paisajes con relaciones de parentesco de tipo geogenético,
climático, litológico (grupo de rocas) y topográfico general. Las
formas generales del meso relieve han sido determinadas por
procesos geomórficos endógenos o exógenos definidos. Por
ejemplo plegamientos montañosos erosiónales y piedemonte
Coluvio - Aluvial.
 Las unidades de paisaje
Son porciones tridimensionales de la superficie terrestre
resultantes de una geogénesis específica, que pueden describirse
en términos de unas mismas características mesoclimáticas,
morfológicas, de material litológico y/o edad, dentro de las cuales
se espera alta homogeneidad pedológica y cobertura vegetal, uso
de tierras similares. Por ejemplo Abanico y conos de deyección.
 El subpaisaje
Es la última categoría del sistema, correspondiente a una división
del paisaje establecida según posición dentro del mismo (cima,
ladera, falda; dique natural, orillares, cuerpo y base), y
 caracterizado por uno o más atributos morfométricos por ejemplo
forma y grado de la pendiente; tipo y grado de erosión, grado de
disección; clase de condición de drenaje.
 Provincia Fisiográfica
El municipio de Ibagué se extiende sobre el flanco occidental de la
Cordillera Central, en una de las ramificaciones de los Andes, del
cual forma parte en su totalidad la microcuenca de las quebradas
La Balsa, Las Panelas, y la vereda Bellavista que abarca la mayor
parte de la totalidad de la zona.
 Unidad Climática
La microcuenca está constituida en su mayor parte por la vereda
Bellavista, la cual se clasifica como una unidad climática,
templado húmedo a ligeramente húmedo, según Caldas Lang.
Tierras templadas semihúmedas Tsh: Comprendida entre las
cotas 1.000 a 2.000 m.s.n.m. con temperaturas que varían entre
los 17.5 y los 24° C. con precipitación promedia anual de 2.200
m.m y un Factor Lang de 120.
La unidad de clima Tsh es la más predominante dentro de la
microcuenca ocupando 626 Ha el 54.2% del total. Otro tipo de
clima se presenta en la zona:
Fsh: clima frío, comprende cotas entre 2000 y 2400 m.s.n.m
Para la microcuenca se clasificaron tres tipos de Gran Paisaje
según se muestra en el Mapa.2.4 Fisiografía y Suelos de La
Microcuenca de Las Quebradas Las Panelas y La Balsa

3.- Que entiende por Geosinclinal, Sedimentación, Estratificación,

Litificación, Plegamiento y cuál es su relación con la Fisiografía.
o Geosinclinal
El termino geosinclinal ha sido usado principalmente para un
concepto geológico ahora, se llama así a toda zona de la corteza
terrestre cuyo fondo se hunde progresivamente y en la que se va
acumulando una masa de sedimentos que puede alcanzar
considerable magnitud.
Según la Teoría del Geosinclinal, la formación de montañas son
procesos largos y no catastrófico.

o Sedimentación
Es una operación de separación de fases fluido-sólido en la que las
partículas sólidas se separan del fluido debido a que por su mayor
densidad, tienden a sedimentar debido a la gravedad. El fluido puede
ser un líquido o gas.
 o Estratificación
La estratificación es una categorización de la sociedad en estratos
socioeconómicos, basada en su ocupación e ingresos, riqueza y
estatus social, o poder derivado (social y político). Como tal, la
estratificación es la posición social relativa de las personas dentro de
un grupo social, categoría, región geográfica o unidad social. En las
sociedades occidentales modernas, la estratificación social
típicamente se distingue como tres clases sociales: la clase alta, la
clase media y la clase baja. A su vez, cada clase puede subdividirse en
estratos. El estrato superior, el estrato medio y el estrato inferior.
Además, un estrato social puede formarse sobre la base del
parentesco o casta, o ambos.

o Litificación
Procesos que convierten los materiales depositados en roca
consolidada, ocurren una vez enterrados los sedimentos, son los
siguientes:
 Compactación.- Reducción de espacios porosos Reducción de
espacios porosos. Resulta en desecación y reducción de volumen
de los espesores de capas acumuladas.
 Cementación.- Depósito, precipitación o cristalización de
materiales cementantes (calcita o aragonita: CaCO3; sílice: SiO2,
óxidos de hierro o hematita: Fe2O3) en los espacios porosos o
vacíos de las rocas)

o Plegamiento
La noción de plegamiento se emplea en la geología para nombrar a lo
que ocurre en la corteza planetaria cuando una presión horizontal
afecta a las rocas. Esto provoca una compresión que crea
ondulaciones en las rocas, sin quebrarlas. Cuando las rocas se
rompen, no se habla de plegamiento, sino de falla.
La presión lateral suele ejercerse durante millones de años sobre el
borde de una placa tectónica. La corteza, de este modo, se levanta en
ciertas regiones y, a su vez, se hunde en otras. El plegamiento se
transforma en una falla cuando la elasticidad de las rocas no soporta
la presión y, por lo tanto, se produce el quiebre del material.

4.- Que relación tiene la sistematización jerárquica de la fisiografía con el

estudio exploratorio del suelo.

5.- Se requiere reforestar el entorno del bosque de Huamantanga, que

categoría jerárquica se tomaría en cuenta para realizar el estudio
exploratorio del suelo. Explicar las razones.
6.- Se requiere realizar un estudio de formaciones superficiales en Jaén, San
Ignacio qué tipo de categoría fisiográfica tomaría en cuenta. Explicar las
razones.
7.- Importancia del estudio de la fisiografía en relación con la posición de
los suelos, considerando que es un recurso natural y económico.
8.- ¿La fisiografía guarda relación con la valoración de las tierras, calidad de
los suelos, dentro de una inversión agrícola forestal?