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CURSO:

MATEMÁTICAS 1
Docente:
Ingeniera Química Yenifer Monsalve
CLASE 3:
TEORÍA DE CONJUNTOS
Y
SISTEMA DE NÚMEROS REALES
:
CAPÍTULO II
TEORÍA DE CONJUNTOS
OBJETIVOS GENERALES

• Definir y dar ejemplos de conceptos fundamentales


relacionados con conjuntos
Conjunto
Elementos
Simbolismo para definir conjuntos y elementos
Conjuntos finitos e infinitos
Cardinalidad de un conjunto
Conjunto Nulo
Conjuntos iguales
Conjuntos equivalentes
OBJETIVOS GENERALES
• Comprender, identificar y aplicar los conceptos
fundamentales relacionados con las operaciones con
conjuntos
Subconjunto
Subconjuntos propios e impropios
Conjunto universo
Unión e intersección
Disyunción
Complemento
Diferencia
Producto cartesiano o producto cruz
INTRODUCCIÓN
Los conjuntos se aplican en muchas áreas de la vida diaria ya que la
mayor parte de lo que observamos a nuestro alrededor se
compone de elementos de un conjunto.

Hay conjuntos que son subconjunto de otros, hay conjuntos que son
finitos y otros que son infinitos.

Necesitamos entender bien los conceptos de conjuntos para poder


entender mejor el mundo que nos rodea y entender mejor otros
conceptos matemáticos que se fundamentan en el conocimiento
de los conjuntos.
CONJUNTOS
En matemáticas el concepto de conjunto es considerado primitivo y
no se da una definición de este, por lo tanto la palabra CONJUNTO
debe aceptarse lógicamente como un término no definido.
Un conjunto se puede entender como una colección o agrupación
bien definida de objetos de cualquier clase. Los objetos que forman
un conjunto son llamados miembros o elementos del conjunto.
NOTACIÓN DE LOS CONJUNTOS
Es usual denotar los conjuntos con letras mayúsculas.
A, B, X, Y, …
Los elementos de los conjuntos se representan con letras minúsculas.
a, b ,x , y, …
Al definir un conjunto por la efectiva enumeración de sus elementos,
por ejemplo, el conjunto A que tiene por elementos a los números 1, 2, 3 y
4, se escribe:
1 3
A ={ 1,2,3,4}
4
2
NOTACIÓN DE LOS CONJUNTOS

Separando los elementos por comas y encerrándolos entre llaves {}. Esta forma es la
llamada forma tabular de un conjunto. Pero si se define un conjunto enunciando propiedades que
deben tener sus elementos como, por ejemplo, el conjunto B, conjunto de todos los números
pares, entonces se emplea una letra, por lo general “x”, para representar un elemento cualquiera
y se escribe:
B={x / x es par}
Lo que se lee” B es el conjunto de todos los números x tales que x es par”. Se dice que
esta es la forma definir por comprensión o constructiva de un conjunto. Téngase en cuenta que
la barra vertical “/” se lee tales que.
RELACIÓN DE PERTENENCIA
Para indicar que un elemento pertenece a un
conjunto se usa el símbolo:
Si un elemento NO pertenece a un conjunto se
usa el símbolo: 
Ejemplo: Sea M = {2;4;6;8;10}
2  M ...se lee 2 pertenece al conjunto M
5  M ...se lee 5 no pertenece al conjunto M
RELACIÓN DE PERTENENCIA

Para indicar que un elemento pertenece a un conjunto, se escribe el signo .


Así: a  {vocales} quiere decir que a es un elemento del conjunto de las vocales.
Para indicar que un conjunto no pertenece a un conjunto, se escribe el signo  , pero
cruzado con una raya  .Al escribir z  {vocales}, se indica que la letra z no pertenece
al conjunto de las vocales.
Representación gráfica:
u
a e Z

o i

Conjunto de las vocales


DIAGRAMA VENN - EULER
Los diagramas de Venn que se deben al filósofo inglés John Venn
(1834-1883) sirven para representar conjuntos de manera gráfica
mediante dibujos ó diagramas que pueden ser círculos,
rectángulos, triángulos o cualquier curva cerrada.
DETERMINACIÓN DE CONJUNTOS

I) POR EXTENSIÓN II) POR COMPRENSIÓN


Es aquella forma mediante la cual se indica Es aquella forma mediante la cual se da una propiedad que
cada uno de los elementos del conjunto. caracteriza a todos los elementos del conjunto.
Ejemplo: Ejemplo: P = { los números dígitos }
A) El conjunto de los números pares mayores se puede entender que el conjunto P esta formado

que 5 y menores que 20. por los números 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.


Otra forma de escribir es: P = { x / x = dígito } se lee “ P
A = { 6;8;10;12;14;16;18 } es el conjunto formado por los elementos x tal que x
es un dígito “
CONJUNTOS NUMÉRICOS
CONJUNTOS NUMÉRICOS
CONJUNTOS ESPECIALES

EJEMPLOS:
Si M es el conjunto de los días de la
semana, entonces M es finito.
Si N={2,4,6,8,...}, entonces N es infinito.
Si P={x/x es un río de la tierra},
entonces P es también finito aunque sea difícil de
contar los ríos del mundo se puede hacer.
CONJUNTO VACÍO
CONJUNTOS ESPECIALES
Es un conjunto que no tiene elementos, también se le llama conjunto nulo. Generalmente se le
representa por los símbolos: o { }
A = o A = { } se lee: “A es el conjunto vacío” o “A es el conjunto nulo “
Ejemplos:
M = { números mayores que 9 y menores que 5 }
P = { x /1  0}
X
CONJUNTO UNITARIO
Es el conjunto que tiene un solo elemento.
Ejemplos:
F = { x / 2x + 6 = 0 } G =x / x2  4  x  0

CONJUNTO UNIVERSAL
Es un conjunto referencial que contiene a todos los elementos de una situación
particular, generalmente se le representa por la letra U
Ejemplo: El universo o conjunto universal de todos los números es el conjunto de los NÚMEROS
COMPLEJOS.
CONJUNTOS ESPECIALES
A={1;2;3;4;5} y B={2;4}
A
1 5
4
3
2
B
Observa que B está incluido en A ,por lo tanto Ay
B son COMPARABLES

A B
7 9 4
6
5 3 2
1
8
RELACIONES ENTRE CONJUNTOS
INCLUSIÓN
Un conjunto B está incluido en un
conjunto A si todos los elementos de
B también pertenecen a A. Se dice
entonces que B es un subconjunto
de A. Se escribe B C A.
OPERACIONES CON CONJUNTOS
UNIÓN DE CONJUNTOS
El conjunto “A unión B” que se representa asi A  B es el conjunto formado por
todos los elementos que pertenecen a A,a B o a ambos conjuntos.

A  1; 2; 3; 4; 5; 6; 7 yB  5; 6; 7; 8; 9
Ejemplo:

A B
1 2 8
7 7
6 6
3 5 5
4 9
A  B  x / x  A  x  B A  B  1; 2; 3; 4; 5;6;7;8; 9
UNIÓN DE CONJUNTOS
REPRESENTACIONES GRÁFICAS DE
LA UNIÓN DE CONJUNTOS
Si A y B son no comparables Si A y B son comparables

U B U A

B
A

AUB A AUB
U B
Si A y B son conjuntos
disjuntos
INTERSECCIÓN DE CONJUNTOS
El conjunto “A intersección B” que se representa A  B es el conjunto formado por
todos los elementos que pertenecen a A y pertenecen a B.
Ejemplo:
A  1; 2; 3; 4; 5; 6; 7 yB  5; 6; 7; 8; 9
A 2 B
1 7 7 8
6 6
3 5 5
4 9

A  B  5; 6; 7 A  B  x / x  A  x  B
INTERSECCIÓN DE CONJUNTOS
DIFERENCIA DE CONJUNTOS
El conjunto “A menos B” que se representa A  B es el conjunto
formado por todos los elementos que pertenecen a A y no pertenecen a B.
Ejemplo:
A  1; 2; 3; 4; 5; 6; 7 yB  5; 6; 7; 8; 9
A 2 B
1 7 7 8
6 6
3 5 5
4 9

A  B  1; 2; 3; 4 A  B  x / x  A  x  B
REPRESENTACIONES GRÁFICAS DE LA DIFERENCIA
DE CONJUNTOS
Si A y B son no comparables Si A y B son comparables

U B U A

B
A

A-B A-B
U A
B
Si A y B son conjuntos
disjuntos
A - B=A
DIFERENCIA DE CONJUNTOS
DIFERENCIA SIMÉTRICA
El conjunto “A diferencia simétrica B ” que se representa AB es el conjunto
formado por todos los elementos que pertenecen a (A-B) o(B-A).
Ejemplo:
A  1; 2; 3; 4; 5; 6; 7 yB  5; 6; 7; 8; 9
A 2 B
1 7 7 8
6 6
3 5 5
4 9

AB  1; 2; 3; 4  8; 9


AB  x / x  (A  B)  x  (B  A)
También es correcto afirmar que:
AB  (A  B)  (B  A)
A B
A-B B-A

AB  (A  B)  (A  B)

A B
DIFERENCIA SIMÉTRICA
COMPLEMENTO DE UN CONJUNTO
Dado un conjunto universal U y un conjunto A,se llama
complemento de A al conjunto formado por todos los
elementos del universo que no pertenecen al conjunto A.
Notación: A’ o AC
Simbólicamente: A '  x / x  U  x  A
A’ = U - A
Ejemplo:
U ={1;2;3;4;5;6;7;8;9} y A ={1;3; 5; 7; 9}
COMPLEMENTO DE UN CONJUNTO

U
A
2 3 8
1 7
5 9
6
4

A’={2;4;6,8}
COMPLEMENTO DE UN CONJUNTO
COMPLEMENTO DE UN CONJUNTO
LEY DE MORGEN
CONJUNTO DE POTENCIA
INTERVALOS
INTERVALOS
INTERVALOS
INTERVALOS
FAMILIA DE CONJUNTOS
UNIÓN DE FAMILIA DE CONJUNTOS
INTERSECCIÓN DE FAMILIA DE CONJUNTOS
COMPLEMENTO DE FAMILIA DE CONJUNTOS
PROPIEDADES DE FAMILIA DE CONJUNTOS
CAPÍTULO III

SISTEMAS DE
NÚMEROS REALES
OBJETIVOS GENERALES

1. Conocer los distintos subconjuntos de los


números Reales

1. Identificar a qué conjuntos de los Reales


pertenece un número dado
INTRODUCCIÓN

En Matemáticas, los números reales son aquellos que poseen una expresión
decimal e incluyen tanto a los Números racionales (como: 31, 37/22, 25,4) como a
los números irracionales, que no se pueden expresar De manera fraccionaria y
tienen infinitas cifras decimales no periódicas, tal como π

Pueden ser descritos de varias formas, algunas simples aunque carentes del rigor
necesario para los propósitos formales de matemáticas y otras más complejas.

En realidad, el estudio riguroso de la construcción total de los números reales exige


tener amplios antecedentes de teoría de conjuntos y lógica matemática.
CONJUNTOS NUMÉRICOS
Números
irracionales (Q´= I)

Números
Números Enteros =N
Reales (R) positivos
Z+

Números Números
Cero (0)
racionales (Q) enteros (Z)
m 
 , n  0
n 
Números
Enteros
negativos
Z-
¿Q ó I?
3
 0,75 Si el número es racional
4 entonces su parte decimal
correspondiente es finita
o se repite periódicamente.
1  0,33333 ...  )
0,3
3
p  3,1415926535 897932384 Si es Irracional tiene una
expresión decimal infinita
y no periódica.
3  1,7320508075 688772935
LEYES, TEOREMAS Y AXIOMAS
LEYES, TEOREMAS Y AXIOMAS
LEYES, TEOREMAS Y AXIOMAS
LEYES, TEOREMAS Y AXIOMAS
LEYES, TEOREMAS Y AXIOMAS
LEYES, TEOREMAS Y AXIOMAS
LEYES, TEOREMAS Y AXIOMAS
REPRESENTACIÓN DE NÚMEROS REALES
Siempre entre dos números reales hay otro
número real; de ahí que se asocie al conjunto
de los números reales con una recta. La recta
está formada por infinitos puntos y cada
punto representaría un número real, de ahí
que a dicha recta suela llamársele recta real o
eje real.

La recta numérica real (R)

- -3 -2 -1 0 1 2 3 

 2 3 p
DESIGUALDADES
DESIGUALDADES
Sean a y b cuales quiera dos números reales.

Símbolo Definición Se lee

a>b a - b es positivo. a es mayor que b

a<b a - b es negativo. a es menor que b

a≥b a - b es positivo o cero. a es mayor o igual b

a≤b a - b es negativo o cero. a es menor o igual b

Los símbolos >, <, ≤, u ≥ son símbolos de desigualdades.


DESIGUALDADES
INTERVALO DE NÚMEROS REALES
Es un subconjunto de números reales sin huecos
en su interior.
Intervalos acotados de números reales:
Sean a y b números reales con a < b.
Notación de Tipo de Notación de Gráfica
intervalo intervalo desigualdades

a, b Cerrado a x b  
a b
a; b Abierto a x b  
a b
a; b Semi abierto a x b 
a

b
a; b Semi abierto a x b  
a b
Los números a y b son extremos de cada intervalo.
INTERVALO DE NÚMEROS REALES
Intervalos NO acotados de números reales:
Sean a y b números reales.
Notación de Tipo de Notación de Gráfica
intervalo intervalo desigualdades

a;  Cerrado x a 
a

a;  Abierto xa 


a
 ; b Cerrado xb 
b
 ; b Abierto xb 
b
Cada uno de estos intervalos tiene exactamente un extremo, a o b.
INECUACIONES
INECUACIONES
INECUACIONES
TIPOS DE INECUACIONES
TIPOS DE INECUACIONES
TIPOS DE INECUACIONES
TIPOS DE INECUACIONES
TIPOS DE INECUACIONES
TIPOS DE INECUACIONES
TIPOS DE INECUACIONES
TIPOS DE INECUACIONES
MUCHAS GRACIAS

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