2018-I

” Año del buen servicio ciudadano”

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA)

Facultad de Ingeniería Geológica, Minera, Metalúrgica y

Geográfica

E.A.P de Ing. de MINAS

PRIMER INFORME DE TOPOGRAFIA

MEDICIONES DE DISTANCIAS Y ANGULOS CON WINCHA

Y BRÚJULA

CURSO : TOPOGRAFIA GENERAL Y APLICADA A LA

MINERIA

PROFESOR: MANUEL ZEA AYALA

INTEGRANTES:

 Edson Palpan Leon

 Jordan Poma Romero 15160062
 Elias Rojas Vargas 16160206

 Rubi Rupay Andamayo 17160061

Ciudad Universitaria, 17 de Abril de 2018

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1.0 DATOS GENERALES

1.1 Introducción.

El presente informe corresponde a la primera práctica dirigida del

curso de Topografía, ejecutado en el parque del entorno de la “Huaca
Aramburú”, cuya topografía del terreno es plana, y el tipo de suelo es
limo arenosa a grava arenosa a limosa, de origen fluvial.

El polígono ha sido asignado por el Jefe de Practicas, cuya forma es

un polígono de 05 vértices y 05 lados, cuya extensión superficial es
de 1018.4473 m2 y su perímetro es de 117.6394 m.

1.2 Accesibilidad
Respecto al centro de la ciudad de Lima.
El poligono se encuentra dentro de la universidad nacional mayor de san marcos
cerca al estadio y la huaca.

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1.3 Objetivo.

El Levantamiento Plan métrico del Polígono del Grupo N°5, cuyo

objetivo es determinar el área y el perímetro del polígono, levantado
mediante el método de levantamiento con wincha y brújula.

Familiarizar al estudiante con el manejo de la brújula, aparato que

tiene numerosos usos en la topografía.

Se utiliza en:

 Determinación del norte magnético.

 Determinación del norte geográfico (verdadero), conocida la
declinación magnética del lugar.
 Levantamientos rápidos de planos.
 Trabajos preliminares de vías.
 Comprobación de ángulos horizontales medidos con teodolito,
con el fin de evitar equivocaciones, etc.
La ventaja fundamental de la brújula es la de determinar
orientaciones que son independientes de cualesquiera otra medida.
Así como un nivel determina la horizontal en cada estación, la
brújula determina la posici6n de la línea N-S magnética (meridiano
magnético). A partir de ese meridiano se puede observar la
orientación de cualquier otro eje (línea) que converja con el
meridiano en el punto de estacionamiento de la brújula. Con la
orientación podemos encontrar los ángulos horizontales entre los
ejes consecutivos de una poligonal.

1.4 Metodología.
Para la ejecución del trabajo se utilizado la siguiente metodología:

En las estacas puestas en la primera salida, sobre ella ponemos la

brújula, para determinar el rumbo del lado que forma ese vértice

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(estaca), sabiendo que el ojo de pollo debe estar centrado y que

en el espejo guía se vea la otra estaca.

1.5 Importancia de la practica

Aprender a usar la brújula, muy útil y fácil de usar.

2.0 DESARROLLO DE TRABAJOS DE CAMPO Y GABINETE

2.1 Trabajos de campo:

 Monumentación (estacado) de los vértices asignados, con

estacas de fiero y/o madera.
 Sobre las estacas puestas, poner la brújula para hallar el
ángulo.

2.2 Trabajos de gabinete:

 Una vez concluida la toma de datos de los valores angulares y

la medida de todos lados del polígono, realizamos la
compensación angular de la sumatoria de los ángulos internos,
luego las corregimos ya sea por defecto y/o por exceso.
 Una vez compensados los ángulos, en seguida calculamos las
coordenadas parciales y totales de los vértices del polígono,
para lo cual primero calculamos el rumbo y/ azimut de cada
lado, el seno del azimut por la distancia horizontal me
proporciona la variación de en el eje de las X, con su respectivo
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signo; multiplicando el azimut del mismo lado por el coseno,

obtengo las coordenadas parciales del eje de las ordenadas Y.
 Con las coordenadas parciales calculamos las coordenadas
totales, para lo cual simplemente de acuerdo a sus signos
sumamos o restamos las coordenadas parciales, partimos con
unos valores, llegaremos a cerrar con el mismo valor, porque
se trata de un polígono cerrado.
 Con las coordenadas calculadas de realiza el dibujo del
polígono, para lo cual primero grillamos la lamina de dibujo, en
ella pasaremos los vértices del peligno, a una escala adecuada.
El dibujo lo podemos ejecutar manualmente utilizando el
escalímetro, escuadras de 30° y 60° y transportador, y también
utilizando AUTOCAD en forma digital.
 Finalmente el marco de la lámina y los membretes
correspondientes del dibujo.

3. INSTRUMENTOS, EQUIPOS Y MATERIALES UTILIZADOS

Para los trabajos de campo, en la ejecución del levantamiento

topográfico, mediante el método de levantamiento de “wincha y
brújula”, se utilizó el siguiente equipo:

 Cordel (pabilo) de 200 metros longitud.

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 Wincha plástica con mango de 50 metros.

 Estacas de fierro de 20 cm. Y de ½ pulgada de diámetro.

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 Plomada.

 Brújula rumbera.

 Un celular y/o calculadora.

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Para trabajos digitales

 Una PC con software: Excel, CAD, etc.

4. Conclusiones y recomendaciones

 La brújula fue un instrumento indispensable para obtener la

medida de los ángulos de los vértices de nuestro polígono, así
como su rumbo. (Utilizamos una brújula rumbera)

 El rumbo(N/S ¤ E/O) es un factor crucial en la obtención de los

ángulos.

 La utilización de la wincha nos dio una medición más exacta de

los lados del polígono.

 Nuestro resultado de la suma de los ángulos internos fue 540°;

sin embargo, esto no significa que la medición fue perfecta, ya
que la brújula no tiene decimales, redondeando así a números
enteros.

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5. Cálculos y resultados matemáticos del cálculo de los vértices

Corrección angular

Aplicando la condición geométrica para una poligonal cerrada de 5 lados

a = (540º) – (5 – 2) x 180

a =(540º) – 540 º

a = 0 º

Tolerancia angular

La tolerancia angular 1’√5= 0º 2’ 14”

0º 2’ 14” > 0 º

En este caso se obtuvo un error de cero grados ya que la brújula solo nos
proporcionaba grados enteros y tomamos datos redondeados para evitar una
mayor imprecisión

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6. Anexos

6.1 Cálculos y resultados matemáticos del cálculo de los

vértices

Hallamos el rumbo de cada lado para así poder llevarlo al plano y

por cada dos lados hallamos el ángulo entre estos dos.

La medida de cada lado la hallamos sacando medidas con la

wincha plástica de 50 metros y plomada.

5.2 Dibujo del polígono en forma digital

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