M IN IS T E R IO D E E D U C A C IÓ N

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 07
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “Fernando Belaunde Terry” 1.4. ÁREA : F.c.c

1.2 GRADO : Cuarto/Única 1.5. DURACIÓN : 90 minutos

1.3 DOCENTE : Berónica D. Pillaca Cusi 1.6. FECHA : 06/ 04 / 2018

II. TÍTULO DE LA SESIÓN

 Título: Aspectos que fundamentan nuestra peruanidad
III. APRENDIZAJE ESPERADO:
 COMPETENCIA: Identifica los elementos que originan la peruanidad
CAPACIDAD: Asume una actitud de respeto y defensa de la identidad nacional
INDICADOR: Señala elementos de peruanidad aquello que enorgulloce de ser peruanos
IV. SECUENCIA DIDÁCTICA
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJES MATERIALES TIEMP0
PROBLEMATIZACIÓN/CONFLICTO COGNITIVO:
Se les preguntara ¿?
PROPÓSITO Y ORGANIZACIÓN:
El propósito es que los estudiantes reconozcan. La gran diversidad lingüística de su país,
INICIO

para valorarla y defenderlo

MOTIVAC IÓN/INTERÉS: la motivación se realizará de manera permanente:
Se le observara un video
RECUPERACIÓN DE SABERES PREVIOS:
Se les preguntará los alumnos y alumnas,¿a que llamamos diversidad lingüística ´? Data
GESTIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO EN EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS: 90
Pizarra
PROCESO

Se les explicara cuales son las carácterissticas de la diversidad lingüística. minutos

Para luego analizar sus características y su importancia. Del texto f.c.c pag.17 interactiva

Plumón
REFLEXIÓN DE LO APRENDIDO: Los alumnos reflexionan con los interrogantes planteados:
Los estudiantes realizan la metacognición: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Cómo lo aprendimos? ¿Para qué
CIERRE

aprendimos? ¿En qué podríamos mejorar?

Realizan un esquema de las características de la diversidad lingüística
Se leera una lectura del texto de f.c.c la pag. 16. los derechos humanos lingüísticos .

V. EVALUACIÓN: Sumativa ( ), Formativa ( x )

EVALUACIÓN
COMPETENCIA CAPACIDAD
TÉCNICA INSTRUMENTO

Reconocen la diveridad Asume una actitud de respeto y defensa de su propia identidad personal y Observación Lista de cotejo.
lingüística nacional valorando nuestra diversidad lingüística sistemática

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Docente de Área V B Coordinador Académico
 DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA.
Se puede definir como la abundancia de l as lenguas que coexisten dentro de un
territorio.vinculada ala diversidad de grupos étnicos que existen alrededor del
mundo,esto sucede porque cada grupo étnico comparte un idioma común que le permite
reproducir sus relaciones sociales dentro del grupo asi como transmitir de generacio´n
en generación para hacer posible su subsistencia de su cultura .
CARÁCTERISTICAS DE LA DIVERIDAD LINGÜÍSTICA

-Diversidad de lenguas habladas dentro de un mismo territorio.

-los hablantes de una lengua pueden compartir ono una mism cultura y/opertenecer ono
a una misma etnia`.
-las lenguas minoritarias corren peligro de extinción (desaparición de la población ,
migraciones falta de opurtunidadesal nose rcontemplados al sistema educativos
,desprestigios entre otros).

-principio de jerarquía:existe una lengua dominante,hablada por la mayoría ,que

representa ala cultura imperante y es signo de status prestigioy desarrollo.

IMPORTANCIA

PROMEDIO GENERAL
Su importancia de la diversida lingüística radica en el enriquecimiento del patrimonio
N° APELLIDOS Y NOMBRES
cultural de la humanidad

1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
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14)
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