BitácoraNª1

Fecha: 16/03/2017
Participantes del grupo presentes: Valentina Berríos, Camila López, Patricia Mancilla y
Javiera Vega.

1) Objetivo(s) de la sesión: “Levantar parte de nuestra historia.

Retratar nuestra trayectoria en el ciclo vital”.

2) Contenidos de la sesión: ¿Qué es educación y Desarrollo psicológico?

Se dio la bienvenida a la asignatura, se hizo una introducción a esta.

Se presentaron las unidades 1 y 2.
Educación: formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las
personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que
pertenecen

Desarrollo psicológico

3) Metodologías o actividades desarrolladas en la sesión:

se introduce el comienzo de la clase con un power point, el cual contenía información
tanto de las unidades, como los trabajos a realizar.
la profesora nos explica sobre la realización de una bitácora, la cual se realizará clase a
clase. Además nos señaló la ponderación de notas para este semestre.
Como primera actividad nos entrega una hoja de papel y nos explica que vamos a
realizar un libro con nuestro ciclo vital y la trayectoria
“un pequeño libro sobre mi”
en el cual tendremos que dibujar los grandes hitos de nuestra vida: anécdotas sobre
nuestro nacimiento, primeros pasos, pre kínder, básica y adolescencia, en que estoy y
como yo me veo en un futuro.
para esto nos enseñó a doblar la hoja de papel y nos señaló como debía ser.

4) Reflexión personal/grupal:

Al conocer cómo serían las evaluaciones durante el año, nos motivo bastante, ya que el
hecho que sean actividades grupales y manuales lo cual sabemos que nos servirá para
nuestro futuro, ya que potenciará nuestras habilidades artístico-motoras y nos enseñará a
trabajar en grupo. Este último punto nos tiene muy ansiosas, ya que las cuatro coincidimos
que nos cuesta mucho trabajar en conjunto, sin embargo intentaremos dar lo mejor de
nosotras.

Evidencias: no se logró obtener evidencias de esta sesión.

 Bitácora N°2

Fecha: 30 de Marzo

Integrantes:

Valentina Berrios

Camila López

Javiera Vega

Patricia Mancilla

Objetivo:

Conocer parte del ciclo vital de cada una de las integrantes del grupo, analizar que hitos han
marcado más fuerte en nuestras vidas y cuáles de estos tenemos en común.

Contenido de la sesión:

Desarrollo humano: Es el estudio científico de los procesos que ocurre en las personas, como
cambios o características que permanecen estables a lo largo de la vida.

Desarrollo del ciclo vital: es un estudio científico que toma el desarrollo como un proceso que
dura toda la vida.

Trayectoria: camino que una persona recorre por el ciclo vital. resume los Hitos más
importantes del desarrollo

Diane Papalia

Metodologías o actividades desarrolladas: La profesora nos hace reunirnos en grupos

previamente seleccionados a través del test de inteligencias múltiples, y para presentarnos
debíamos narrar nuestro libro con el grupo. Cuando expusimos los libros en nuestro equipo,
nos dimos cuenta que las biografías de cada una son especiales, a todas a nos a tocado pasar
por momentos difíciles, así como también de felicidad. Hubieron algunos hitos de nuestro
desarrollo que tuvimos en común como una niñez feliz, separación de padres, fallecimiento de
un ser querido, etc.

Reflexión grupal:

La sesión nos sirvió para darnos cuenta de que todas vivimos en realidades distintas, pero a la
vez con similitudes, por esto es que somos capaces de aceptarnos a pesar de nuestras
diferencias físicas, económicas, sociales, culturales, etc.

Nos pudimos percatar que a lo largo de nuestra trayectoria por el ciclo vital, nuestros procesos
fueron bastante parecidos. Las cuatro coincidimos que nuestra primera marcha se adquirió
alrededor del año ½, logramos apreciar similitudes en cuanto a nuestro proceso escolar y
universitario.
Comprobando que independiente de la trayectoria que llevamos, nuestro ciclo vital es el
mismo.
En casa profundizaríamos conocer cada una de las etapas del ciclo vital.

Evidencias:

Complementos:

Diane Papalia - Psicología del Desarrollo humano

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