NORMAS DE CONVIVENCIA EN LA I.E.

N° 16064 “ALEJANDRO CASTRO” SAN LORENZO-

COLASAY

PROPUESTA DE RAZONES POR LOS CONSECUENCIAS POR

ASPECTO PROBLEMA ACUERDO: CUALES DEBEMOS NO CUMPLIR EL
COMPORTAMIENTO CUMPLIR EL ACUERDO ACUERDO: MEDIDAS
DESEADO CORRECTIVAS
 Tratamos con respeto a 1. Para ser mejores 1. Pedir disculpas.
PERSONALESRELACIONES

todas las personas. personas y ciudadanos. 2. Amonestación

“Agresiones  Nos apoyamos 2.Para lograr nuestros verbal.
verbales y mutuamente para ser objetivos y metas. 3. Nota en la agenda
físicas”. mejores. 3. Para sentirnos bien. del docente.
 Respetamos las ideas y 4. Citación a la
formas de ser de madre o padre con
nuestros compañeros el tutor.
para que aprendamos 5.Reunión del
unos de otros. estudiante y sus
padres ante el
comité de tutoría.
 Presentamos las tareas 1. Para trabajar en 1.Nota
ACADÉMICAACTIVIDAD

“Bajo en las fechas armonía. desaprobatoria.

rendimiento establecidas. 2. Para aprender más. 2. Nota de agenda
académico”.  Estudiamos para tener 3. Para tener una mejor del docente.
buenos logros de oportunidad laboral. 3.Citación a la madre
aprendizaje. 4. Para mejorar las notas. o padre.
4. Repetir de grado.

 Somos puntuales al 1. Para evitar las 1. Pedir disculpas.

PUNTUALIDAD

“La inasistencia y acudir a clases todos medidas correctivas. 2. Diálogo con el

ASISTENCIA Y

evasión de los días. 2. Para no tutor.

clases”.  Esperamos al docente interrumpir la clase. 3. Nota en la agenda
en el aula. 3. Para poder del docente.
 Entregamos nuestros aprender. 4. Recuperar a
trabajos en la fecha última hora.
señalada. 5. Reunión del
estudiante, con la
familia y el
director.
 Asistimos a clases 1. Sentirnos bien y 1. Pedir disculpas.
SALUD E HIGIENE

“Problemas de limpios y ordenados. frescos. 2. Amonestación

salud: diarrea,  Nos lavamos las manos 2. Para no enfermarnos. verbal.
dolores después de ir al baño. 3. Para nutrir 3. Nota en la
estomacales y de  Consumimos alimentos adecuadamente agenda.
cabeza” balanceados para nuestro cuerpo. 4. Citación a la
nutrir nuestro cuerpo. madre o padre con
el tutor.
  Pedimos permiso al 1. Para trabajar en 1. Pedir disculpas.
AJENO DEMATERIALCUIDADO

dueño del material armonía. 2. Amonestación

LA I.E. PROPIO Y DEL

“Deterioro de los para poder utilizarlo. 2. Para tener más y verbal.

materiales y  Cuidamos el material mejores herramientas 3. Nota en la
textos escolares” prestado y de la I.E. para hacer las tareas y agenda.
 Contamos con el trabajos de 4. Citación a la
material necesario para investigación. madre o padre con
que nuestro el tutor.
aprendizaje sea el 5. Reponer el
mejor. material si ha sido
dañado.
6. Reunión del
estudiante, con su
familia y el comité
de tutoría.
 Colocamos las 1. Para mantener limpia 1. Pedir disculpas.
AMBIENTE

envolturas de galletas, y saludable nuestras 2. Amonestación

MEDIO

botellas descartables y aulas y la I.E. verbal.

papeles, en el tacho de 2. Para que las flores y 3. Nota en la
“La basura. árboles no se marchiten. agenda.
contaminación”  Cuidamos las áreas 3. Para mejorar el ornato 4. Citación a la
verdes y los jardines de institucional y de la madre o padre con
la I.E. comunidad. el tutor.
 Participamos en 5. Limpieza de la I.E.
campañas de limpiezas y comunidad
en la I.E. y comunidad.