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Com tudo isso, fica posto uma reflexão sobre a relação professor-aluno,
o ambiente escolar e processo de ensino-aprendizagem. Até que ponto, numa
escola com tamanha diversidade cultural, o professor consegue ultrapassar
essas distâncias sociais em relação aos seus alunos, construindo uma forma
de aprendizagem mútua? Qual abordagem educacional seria a mais
adequada? Qual é o tipo de escola atende melhor às questões da
modernidade?
REFERENCIAS BIBLIOFRÁFICAS