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Collection Attrape-FLE

Jeux de rapidité et de grammaire

Savoir ou connaître ?
n a ît r e ?
S a v o ir o u c o n

Paris
uo.com
©MondoLing

S a v o ir o u c
onnaître ?

parler an
glais

•• Cartes
4 supports à imprimer
et plateau de jeu
•• Règles
Règles du
du jeu
jeu A2 - B1
•• Débutant/intermédiaire
Débutant/intermediaire

©Céline Masson, Tiphanie Montus-Ward - 2017 - MondoLinguo.com


Savoir ou connaître ?
• Qu’est-ce que c’est ?
Savoir ou connaître ? est un jeu pour apprendre à bien différencier ces deux verbes en français.
• Durée du jeu : 10-15 minutes
• But du jeu : Obtenir plus de cartes que ses adversaires.
• Objectifs grammaticaux/lexicaux :
Systématiser l’emploi des verbes savoir et connaître ; automatiser le choix du verbe.
• Mise en place : imprimer et découper les cartes. Prévoir 2 totems de couleurs différentes.

• Les apprenants peuvent jouer de manière individuelle (chacun pour soi) ou bien en 2 équipes, en fonction
du groupe.
• Choisir 2 totems, un pour représenter le verbe savoir et l’autre, le verbe connaître (objets au choix : par
exemple, des bouteilles en plastique, des balles en mousse, etc.). Les placer au centre de la table, à côté de la
pile de cartes.
• Le premier apprenant retourne une carte (par exemple : nager) et tous les autres doivent se dépêcher
d’attraper le bon totem, c’est-à-dire celui qui correspond au verbe que l’on peut utiliser avec cette carte (ici
le verbe savoir).
• Celui ou celle qui a été le/la plus rapide doit maintenant conjuguer le verbe (Je sais nager) ou poser une
question (Savez-vous nager ? Est-ce que tu sais nager ?). Le professeur peut aussi demander de justifier le
choix du verbe.
• Si le verbe est bien conjugué, l’apprenant conserve la carte. Sinon, ou alors si personne n’a attrapé le bon
totem, on remet la carte dans la pile.
• Continuer ainsi jusqu’à épuisement des cartes, ou bien décider au départ d’un nombre de points à atteindre.
• La personne ou l’équipe qui a le plus de cartes à la fin du jeu gagne la partie.

A noter :
• La durée et la difficulté du jeu dépendent de vos objectifs et du niveau des apprenants.
• Si vous n’avez pas de totems, vous pouvez utiliser le plateau de jeu disponible dans ce document. Les
apprenants doivent être les premiers à toucher la bonne case «savoir» ou «connaître». Vous pouvez aussi
placer vos totems sur le plateau de jeu.

©Céline Masson, Tiphanie Montus-Ward - 2017 - MondoLinguo.com


Savoir ou connaître ?
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Création du jeu, rédaction des règles : Céline Masson
Mise en page et aide à la création : Tiphanie Montus-Ward pour MondoLinguo.com

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Paris parler anglais


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l’Alliance jouer
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Française de la guitare

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la France nager

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un bon danser
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restaurant

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Astérix et
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chanter
Obélix

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Tintin faire du ski


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mon adresse faire


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le poirier

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ce que j’aime
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la France
le plus
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mon numéro
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de téléphone où j’habite

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mon adresse chanter


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email en français

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Stromae je m’appelle

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ma famille dessiner

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j’adore

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Jean Dujardin conduire


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réparer
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le temps
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la dernière qu’il fait

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