INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR

DE ALVARADO

INGENIERÍA GESTIÓN EMPRESARIAL

Materia:

ESTADISTICA INFERENCIAL I
Semestre-Grupo:

4° SEMESTRE
Producto Académico:
INVESTIGACIÓN

Presenta:
VIVIANA DEL ROSARIO CRUZ MENDEZ

Medellín de Bravo, Veracruz 26 de Abril del 2018

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 INDICE
INVESTIGACIÓN ...............................................................................................................................1

INTRODUCCION ................................................................................................................. 3
ESTADISTICA INFERENCIAL ...................................................................................... 4
BREVE HISTORIA DE LA ESTADÍSTICA .......................................................................................4

Métodos estadísticos: Estadística descriptiva e inferencial................................ 5

APLICACIÓN DE LA ESTADISTICA INFERENCIAL .................................................................. 6
EJEMPLO............................................................................................................................ 7

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 INTRODUCCION

La estadistica es de suma importancia en nuestras vidas, pues a diario nos

escontramos
expuestos a una amplia variedad de información numérica referidos, por ejemplo, a
la actividad del mercado de valores, los hallazgos de estudios de mercados, los
resultados de encuestas de opinión y datos deportivos. La estadística abarca la
recolección, presentación y caracterización de información para ayudar tanto al
análisis de datos como el proceso de toma de decisiones.
La estadística tiende a recolectar, caracterizar numéricamente y coordinar grupos
de hechos; grupos numerosos, hechos complejos.

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 ESTADISTICA INFERENCIAL

La estadística inferencial es una parte de la estadística que comprende los métodos

y procedimientos que por medio de la inducción determina propiedades de una
población estadística, a partir de una parte de esta. Su objetivo es obtener
conclusiones útiles para hacer deducciones sobre una totalidad, basándose en la
información numérica de la muestra.

Se dedica a la generación de los modelos, inferencias y predicciones asociadas a

los fenómenos en cuestión teniendo en cuenta la aleatoriedad de las observaciones.
Se usa para modelar patrones en los datos y extraer inferencias acerca de la
población bajo estudio. Estas inferencias pueden tomar la forma de respuestas a
preguntas sí/no (prueba de hipótesis), estimaciones de unas características
numéricas (estimación), pronósticos de futuras observaciones, descripciones de
asociación (correlación) o modelamiento de relaciones entre variables de Sam
(análisis de regresión). Otras técnicas de modelamiento incluyen análisis de
varianza, series de tiempo y minería de datos.

BREVE HISTORIA DE LA ESTADÍSTICA

Tiene como objetivo reunir información cuantitativa concerniente a individuos,

grupos o series de hechos etc.

Durante mucho tiempo esos datos estadísticos se concebían como un reflejo

preciso de la realidad, pero a partir del siglo XIX, la estadística inferencial comenzó
a penetrar en el dominio de lo incierto, surgió del concepto de azar, que es tan
antiguo como los juegos y motivó las reflexiones de los filósofos.
La estadística se instituye como ciencia a fines del siglo XIX. Sus principales
antecedentes se hayan en Egipto, donde debido a las inundaciones del Nilo, se
mantenían registros de propiedades. A mediados del siglo XVII surgen los estudios
colectivos con el fin de realizar inferencia con relación a la población. En forma
simultánea aparecen los cálculos de probabilidad, referidos a los juegos de azar, y
como consecuencia surge el calculo de errores.

Fue Edmun Halley (1656-1742) construyó por primera vez una tabla de mortalidad
que mostraba la cantidad de decesos observados por causa.
Actualmente, los gobiernos recogen de manera sistemática datos sobre su
población, como el INEGI en México, que busca conocer datos sobre los
ciudadanos, su economía, sus recursos naturales y su condición social

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 Métodos estadísticos: Estadística descriptiva e
inferencial
La estadística descriptiva puede definirse como aquellos métodos que incluyen la
recolección, presentación y caracterización de un conjunto de datos con el fin de
describir apropiadamente las diversas características de ese conjunto de datos.
Aunque los métodos de estadística descriptiva son importante para presentar y
caracterizar los datos, estos han sido la base de los métodos de la estadística
inferencial y servido para mejorar la teoría de la probabilidad que, en la actualidad,
ha hecho posible aplicar la estadística a todos los campos de la investigación.

La estadística inferencial puede definirse como aquellos métodos que hacen

posible la estimación de una característica de una población o la toma de una
decisión referente a una población, basándose sólo en los resultados de la muestra.
Para aclarar esto, son necesarias algunas otras definiciones:

• Una población (o universo) es la totalidad de elementos o cosas bajo

consideración.
• Una muestra es la porción de la población que se selecciona su análisis.
• Un parámetro es una medida de resumen que se calcula para describir una
característica de toda una población.

• Una estadística es una medida de resumen que se calcula para describir una
característica de una sola muestra de la población.
El fenómeno analizado, ya sea a través de una muestra o de una población,
generalmente lleva el nombre de variable, en la cual se distingue diferentes tipos
que analizaremos aparte.

Por último, para entender un poco más estas definiciones las aplicaremos a un
ejemplo. Suponga que el director de un colegio desea llevar a cabo una encuesta
para conocer las percepciones de los estudiantes respecto a la calidad de vida en
el campus. La población o universo en este caso serían todos los estudiantes
actualmente inscritos, mientras que la muestra se ve representada en aquellos
estudiantes que hubieran sido seleccionados para participar de la encuesta. El
parámetros es el objetivo de la encuesta: describir la diversas actitudes o
características de la población. Esto se obtendría usando las estadísticas obtenidas
de la muestra de estudiantes para estimar diversas actitudes o características de
interés de la población.

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 APLICACIÓN DE LA ESTADISTICA INFERENCIAL
• Planteamiento del problema: un problema de inferencia estadística suele
iniciarse con una fijación de objetivos o algunas preguntas del tipo:
¿Cuál será la media de esta población respecto a tal característica?
¿Se parecen estas dos poblaciones?
¿Hay alguna relación entre...?
En el planteamiento se definen con precisión la población, la
característica a estudiar, las variables, etc.

• Elaboración de un modelo: en caso de establecer un modelo

teórico, se replantea el procedimiento y se llega a una
conclusión lógica. Los posibles modelos son distribuciones de
probabilidad.

• Extracción de la muestra: se usa alguna técnica de muestreo o un

diseño experimental para obtener información de una pequeña parte
de la población.

• Tratamiento de los datos: en esta fase se eliminan posibles errores,

se depura la muestra, se tabulan los datos y se calculan los valores
que serán necesarios en pasos posteriores, como la media muestral,
la varianza muestral.
Los métodos de esta etapa están definidos por la estadística descriptiva.

• Estimación de los parámetros: con determinadas técnicas se

realiza una predicción sobre cuáles podrían ser los parámetros de la
población.

• Contraste de hipótesis: los contrastes de hipótesis son técnicas que

permiten simplificar el modelo matemático bajo análisis.
Frecuentemente el contraste de hipótesis recurre al uso
de estadísticos muestrales.
Artículo principal: Contraste de hipótesis

• Conclusiones: se critica el modelo y se hace un balance. Las

conclusiones obtenidas en este punto pueden servir para tomar
decisiones o hacer predicciones.
El estudio puede comenzar de nuevo a partir de este momento, en un
proceso cíclico que permite conocer cada vez mejor la población y
características de estudio.

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 EJEMPLO.

1) Se ha tomado una muestra aleatoria de 100 individuos a los que se les ha

preguntado la cantidad de dinero que tienen en la cartera, obteniéndose una
media muestral de 110 €. Se sabe que la desviación típica de la población
es de 20 €.

a) Obtener un intervalo de confianza, al 90%, para la cantidad de dinero en

la cartera de la población.
2)
b) ¿Cuál es el error máximo cometido con la estimación anterior?
c) Si deseamos que el error cometido, con el mismo nivel de confianza, sea
la décima parte dele apartado anterior, ¿cuál ha de ser el tamaño de la
muestra?

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