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Tanto los profesionales como las organizaciones interactúan con sistemas y tecnologías de
información todos los días, conocer el potencial de estos ayudan a las personas a obtener
un desarrollo profesional exitoso y a las organizaciones a cumplir sus objetivos de forma
eficiente.
INFORMACIÓN
Conjunto de hechos que poseen organizados de tal forma un valor adicional
más allá del que tiene cada uno por sí mismo.
CONOCIMIENTO
Comprensión de un conjunto de información y de las relaciones y la forma en
que puede convertirse en algo útil para una tarea o toma de decisión.
=
DATOS INFORMACION
Hechos u Datos organizados de
observaciones en manera significativa y
bruto. útil para los usuarios.
VALOR DE LA INFORMACIÓN
El valor de la información está relacionado con la forma en que ésta ayuda a las personas
que toman las decisiones a alcanzar las metas de la organización.
El valor de la información puede medirse calculando las ganancias adicionales que la
información genera menos el costo de obtenerla.
ELEMENTOS DE UN SISTEMA
N
O
I
C
CONCEPTO DE SISTEMA DE INFORMACION A ON
ACI
M ENT
RECABA LIM
PERSONA
RECURSOS R OA
S PROCESA
INFORMATI
N TR
COS
SI
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ALMACENA O
QU
IO
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DE
PROCEDIMIE
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IN
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MB HARDWA MA
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E
SOFTWAR
DISTRIBUYE
CO I SE
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CONCEPTO DE TECNOLOGÍAS DE INFORMACION
NECESARI
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PARA QUE
UN
SISTEMA
OPERE
SISTEMAS
DE TECNOLOGIA
INFORMACIO S DE
N INFORMACIO
N
INFRAESTRUC
TURA
TECNOLOGIC
A
INFRAESTRUCTURA TECNOLOGICA
3
Capacidad de guardar y/o de recuperar, los datos de una sesión o
un proceso anterior. Estos datos suelen ser almacenados en
estructuras de información denominadas archivos o medios de
almacenamiento.
CONTROL
El SI debe producir retroalimentación acerca de las entradas/procesamiento/ salida/almacenamiento.
La retroalimentación debe monitorearse. Las actividades del SI deben ajustarse de ser necesario.
TRABAJOS PRACTICOS - EJEMPLOS
1.- Evalúe los conceptos de “dato”, “información” y “conocimiento” aplíquelos a su tarea
cotidiana. ¿Qué proporción de datos e información encuentra en listados, pantallas de
computación y otros “informes” que recibe o utiliza? N
2.- Para cada una de los componentes del sistema de información, encuentre un ejemplo O
entre las actividades a su cargo.
3. -Establezca la diferencia entre una computadora, un programa de cómputo y un sistema I
de información.
C
CONCEPTO DE SISTEMA DE INFORMACION A ON
ACI
M ENT
RECABA LIM
PERSONA
RECURSOS R OA
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INFORMATI
N TR
COS
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DISTRIBUYE
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SISTEMA DE INFORMACIÓN
MANUALES Y COMPUTARIZADOS
BASADO EN COMPUTADORA
Nivel de
conocimiento
Nivel administrativo
OTRAS CATEGORÍAS DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN
Detalla la cantidad de horas trabajadas por cada empleado, indicando el proyecto en el cual
trabajaron y cuánto tiempo invirtieron en él.
SISTEMA DE INFORMACIÓN ADMINISTRATIVA
Realiza predicciones sobre las ventas de un determinado producto en función de una serie de
variables predefinidas
SISTEMA DE SOPORTE A LAS DECISIONES
CICLO DE
VIDA DE UN
SISTEMA DE
INFORMACIÓN
1.- ¿Qué actividades transforman datos simples en información útil en un sistema de información?
¿Qué relación tienen con la retroalimentación.
3.- Analice las diferencias entre los sistemas de información transaccionales y los sistemas de
información para el nivel superior. En virtud de tales diferencias, ¿en qué proporción su función
posee las características de uno y otro tipo de sistemas?