Ejercicios de Estadística. Secundaria 2.

1. Halla la media, la moda y la mediana de los siguientes grupos de datos:

a. 3, 2, 5, 6, 4.
b. 6, 7, 3, 2, 5, 6.
c. 4, 3, 2, 1, 5, 4, 3, 2, 1, 0, 5, 3.

2. Halla el dato que falta en la serie 5, 3, 7, 4, ?, 5 para que la media aritmética sea 5. Una vez
hallado el dato, calcula la mediana y la moda de todos los datos.

3. Halla el dato que falta en la serie 5, 4, 3, 2, 1, 5, 4, 3, ?, sabiendo que la moda es 5. Una vez
hallado el dato, calcula la media aritmética y la mediana de todos los datos.

4. Halla el dato que falta en la serie 5, 4, 3, ?, 5, 8, 9, 11, 7, 8 sabiendo que la mediana es 7. Una vez
hallado el dato, calcula la media aritmética y la moda de todos los datos.

5. La tabla siguiente expresa las edades en años de los participantes en un curso de video:

Edades Nº de chicos Nº de chicas a) Representa en la misma gráfica ambas

11 18 19 situaciones.
12 25 26 b) Compara la edad media de los chicos con la
13 24 18 edad media de las chicas.
14 19 7 c) Calcula la edad media de todos.
15 14 5 d) Calcula la moda y la mediana para los chicos y
para las chicas separadamente.

6. La tabla de frecuencias siguiente expresa el número de calzado de los alumnos de una clase:

Nº de calzado Nº de alumnos a) Representa esta situación mediante un

33 1 diagrama de barras o un histograma.
34 3 b) Halla la media, la mediana y la moda.
35 7 c) ¿Cuál es el rango?
36 12 d) Dibuja el polígono de frecuencias
37 5
38 2

7. El gasto semanal en comida de varias familias se recoge en la siguiente tabla:

Gasto semanal en € Nº de familias a) Representa esta situación mediante un

[0-100) 11 diagrama de barras o un histograma.
[100-200) 15 b) Halla el gasto medio.
[200-300) 25 c) Halla el gasto mediana y modal.
[300-400) 39 d) ¿Cuál es el rango?
[400-500) 10 e) Dibuja el polígono de frecuencias.
f) Calcula el porcentaje de familias que gasta
menos de 300 € a la semana en comida.

8. La duración en minutos de varias conexiones a Internet está recogida en la siguiente tabla:

Duración en minutos Nº de conexiones a) Representa esta situación mediante un

[0-30) 2 diagrama de barras o un histograma.
[30-60) 6 b) Halla la duración media de una conexión.
[60-90) 15 c) Calcula la duración mediana.
[90-120) 31 d) ¿Cuál es el rango?
[120-150) 62 e) Dibuja el polígono de frecuencias.
[150-180) 43 f) ¿Qué porcentaje de conexiones no llegó a las
[180-210) 15 dos horas?
[210-240) 8