Área: Matemática.

Año 2016
Nivel – Ciclo: 5° básico. Bases Curriculares
Nombre de la unidad: Geometría
Prueba de Unidad 4: Formas A y B

Tabla de especificaciones

Páginas Nivel de Clave

Eje Objetivo Contenido específico Habilidad Ítem
del texto dificultad A B

Págs. Intersección entre Evaluar 2 1 C B

196 y 197 rectas Evaluar 2 2 B A

Págs. Analizar 2 3 A C
Polígonos
198 y 199 Conocer 1 4 B D
Describir y dar ejemplos de aristas
Págs. Analizar 3 5 C A
y caras de figuras 3D y lados de Paralelógramos
200 y 201
figuras 2D:
Geometría › que son paralelos Analizar 2 6 B D
› que se intersectan
› que son perpendiculares (OA 17) Págs. Conocer 1 7 D B
Trapecios
202 y 203 Evaluar 2 8 A C

Págs. Cuerpos geométricos: Comprender 2 9 A D

204 y 205 poliedros Comprender 2 10 B A
Págs. Conocer 1 11 D C
206 a la Paralelepípedos
209 Analizar 3 12 C D
 Págs. Paralelismo en figuras Evaluar 2 13 D A
212 a la geométricas y cuerpos
215 geométricos Analizar 2 14 B D

Págs. Intersección en figuras Comprender 2 15 B C

216 a la geométricas y cuerpos
219 geométricos Comprender 2 16 C B

Págs. Perpendicularidad en Analizar 2 17 C A

220 a la figuras geométricas y
223 cuerpos geométricos Analizar 2 18 A D

Págs. Puntos en el plano Comprender 2 19 D C

Identificar y dibujar puntos en el
primer cuadrante del plano 226 y 227 cartesiano Aplicar 3 20 C A
cartesiano, dadas sus
coordenadas en números Págs. Comprender 2 21 B D
Figuras geométricas en
naturales. (OA 16) 228 a la
el plano cartesiano Analizar 3 22 C B
231

Págs. Aplicar 2 23 A C
Traslación
Demostrar que comprenden el 236 y 237 Aplicar 2 24 D B
concepto de congruencia, usando
la traslación, la reflexión y la Aplicar 2 25 A D
Págs.
rotación en cuadrículas y mediante Reflexión
software geométrico. (OA 18) 238 y 239 Aplicar 2 26 B A

Págs. Evaluar 3 27 D B
Rotación
240 y 241 Aplicar 2 28 A C

Congruencia Analizar 3 29 B D
 Págs.
242 a la Analizar 2 30 C B
247

Orientaciones para corregir las preguntas abiertas

OA 18 Demostrar que comprenden el concepto de congruencia, usando la traslación, la reflexión y la rotación

en cuadrículas y mediante software geométrico.

Contenido específico:
Traslación Nº de página Texto del estudiante: 236 a la
Habilidad: Analizar
Reflexión 241
Rotación
Nº de ítem: 31 Forma A
Criterios de evaluación
Describe de manera correcta las dos rotaciones que se deben aplicar a la figura 1 para obtener la figura
Respuestas correctas:
2.
Respuestas Describe de manera correcta solo una de las rotaciones que se deben aplicar a la figura 1 para obtener
parcialmente correctas: la figura 2.
Describe una reflexión o una traslación que se debe aplicar a la figura 1 para obtener la figura 2.
Respuestas incorrectas: Describe de manera incorrecta las dos rotaciones que se deben aplicar a la figura 1 para obtener la
figura 2.
Nº de ítem: 31 Forma B

Criterios de evaluación
Describe de manera correcta las dos rotaciones que se deben aplicar a la figura 1 para obtener la figura
Respuestas correctas:
2.
Respuestas Describe de manera correcta solo una de las rotaciones que se deben aplicar a la figura 1 para obtener
parcialmente correctas: la figura 2.
 Describe una reflexión o una traslación que se debe aplicar a la figura 1 para obtener la figura 2.
Respuestas incorrectas: Describe de manera incorrecta las dos rotaciones que se deben aplicar a la figura 1 para obtener la
figura 2.

Orientaciones para corregir las preguntas abiertas

Describir y dar ejemplos de aristas y caras de figuras 3D y lados de figuras 2D:
› que son paralelos
OA 17 › que se intersectan
› que son perpendiculares

Contenido
específico:
Paralelismo en figuras Nº de página Texto del estudiante: 212 a la
Habilidad: Analizar
geométricas y cuerpos 215
geométricos

Nº de ítem: 32 Forma A
Criterios de evaluación
Respuestas correctas: Pinta del mismo color todas las caras paralelas que están a la vista en el cuerpo geométrico.
Respuestas
Pinta del mismo color dos caras basales paralelas y entre dos o tres caras laterales paralelas en el
parcialmente
cuerpo geométrico.
correctas:
Respuestas
Pinta del mismo color las caras perpendiculares que están a la vista en el cuerpo geométrico.
incorrectas:
Nº de ítem: 32 Forma B

Criterios de evaluación

Respuestas correctas: Pinta del mismo color todas las caras paralelas que están a la vista en el cuerpo geométrico.
Respuestas
Pinta del mismo color dos caras basales paralelas y un par de caras laterales paralelas en el cuerpo
parcialmente
geométrico.
correctas:
Respuestas
Pinta del mismo color las caras que no son paralelas en el cuerpo geométrico.
incorrectas: