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4. De la siguiente proposición:
1. De las siguientes proposiciones compuestas: “Es absurdo que, rías y no te bese” se sabe que es falsa,
entonces es verdad que:
Si 17 es un número par entonces 172 es un número a) Ríes y te beso b) No ríes o te beso
impar. c) Si ríes entonces te beso
Cuando 5 5 1 , se cumple 5 1 ; pero 5 5 1 d) Te beso si y solo si ríes e) Si te beso, no ríes
entonces 5 1. 5. El siguiente esquema:
Si 1/ 5 1/ 4 entonces 1/ 4 1/ 5 ; si y solo si (p r) p p (p q)
1/ 5 1/ 4 . Es equivalente a:
Dado que 65 2 4225 , entonces 66 2 4356 . 6. Usando las leyes lógicas, simplificar la fórmula:
Indicar cuántas son verdaderas. q (p q) ( p q) p
A x / x 3 x 2 9x 9 0 IV. AB ( A B) ( B A)
2
B x N / x 4 x 2 4 x 2 9 0 V. ( B A) ( A B)
el cardinal de [ ( A C ) B ] es:
A B A B A B C A , se obtiene:
c c
7. Al disminuir dos elementos a un conjunto resulta ahora con 24 14. Sean A, B y C contenidos en un conjunto universal (U).Si n
subconjuntos menos que antes. ¿Cuántos subconjuntos ternarios (U)=18, además, A, B y C son tres conjuntos cuyos números
tiene el conjunto original? cardinales están en progresión aritmética, calcule la suma del
a b
máximo y mínimo valor de n P A B C c , considere
8. Sea: N= / a N , b N a 4, b 4 ¿Cuántos n[P(A)]+n[P(B)]+n[P(C)]=336.
a b
subconjuntos propios no vacíos tiene el conjunto N? 15. Dados los conjuntos A={1;2;3;4;5;6} y B={0;1;4;6;7;8;9}, sea m
el número de subconjuntos no vacíos de A que son disjuntos con
9. Dados dos conjuntos A y B, de las siguientes proposiciones los de B, y n es el número de subconjuntos no vacíos de B que
¿cuántas son verdaderas? son disjuntos con los de A. Halle m+n.
a) 55 b) 33 c) 39 d) 38 e) 40 RELACIONES BINARIAS
1. Los siguientes pares ordenados iguales están en el
29. En un autobús viajan 32 pasajeros entre peruanos y plano cartesiano 𝑍 × 𝑍
extranjeros. En el autobús hay 9 extranjeros de sexo femenino; 6
(2𝑚 − 𝑛, 60 − 5𝑛) (22 − 𝑚, 2𝑚 − 𝑛)
niños extranjeros, 8 extranjeros de sexo masculino, 4 niñas
extranjeras, 10 niños, 8 señoras y 7 señores. ¿Cuántas niñas Hallar el valor de 9𝑛 − 5𝑚
peruanas hay en el autobús? a) 0 b) 2 c) 4 d) 6 e) 8
30. En un aula de 90 estudiantes se tomaron las pruebas A, B y C. 2. Sean los siguientes conjuntos en N.
-De quienes aprobaron los 3 cursos habían 2 mujeres más que 𝐴 = {𝑥⁄𝑥 = 𝑎2 + 𝑎 − 1, 𝑎 ∈ 𝑁, 𝑎 < 5}
varones.
𝐵 = {𝑥⁄𝑥 = 𝑎3 − 2𝑎, 𝑎 ∈ 𝑁, 𝑎 < 4}
𝐶 = {𝑥⁄𝑥 = (𝑎 + 1)2 , 𝑎 ∈ 𝑁, 0 < 𝑎 < 4} a) ∅ b) {(𝑔, 𝑛), (𝑛, 𝑔)} c) {(𝑔, 𝑝), (𝑝, 𝑔), (𝑛, 𝑟), (𝑟, 𝑛)}
d) {(𝑔, 𝑟), (𝑟, 𝑔)} e) {(𝑛, 𝑝), (𝑝, 𝑛), (𝑟, 𝑔), (𝑔, 𝑟)}
Hallar 𝑛((𝐵 − 𝐶) × (𝐴 ∪ 𝐵))
a) 2 b) 4 c) 5 d) 6 e) 8
5. Hallar 𝐶 = {𝑥⁄(𝑥, 𝑝) ∈ 𝑅 → (𝑝, 𝑥) ∈ 𝑅 }
Para los ejercicios 3, 4 y 5; considerar el siguiente a) ∅ b) {𝑛} c) {𝑝, 𝑟} d) {𝑢, 𝑟, 𝑔} e) {𝑛, 𝑝, 𝑟, 𝑔}
problema:
Sea 𝑈 = {𝑛, 𝑝, 𝑟, 𝑔} y sea R una relación en U 6) Una relación binaria R consiste en:
representada por los puntos que se muestran en el a) Un subconjunto no vacio de AxB
siguiente diagrama cartesiano de 𝑈 × 𝑈 b) Dos conjuntos iguales y una expresión P(x,y)
verdadera.
c) Un conjunto A, un conjunto B, y un enunciado
formal P(x,y) tal que P(a,b) es verdadero o falso para
todo par ordenado (a,b) de AxB
d) Un conjunto A y otro B, y además un enunciado
abierto en términos de x e y, elementos de A y B.
e) Un conjunto de pares ordenados, cuyas
componentes son números.