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  • Estudios Culturales 1983

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    Stuart Hall

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    = a publicocién de Estudios culturales 1983 constituye un evento ‘monumental en la historia de los estudios culturales, Recopila y testimonia las contribuciones hechas por Stuart Hall a ese com: po, de importancia incomparable, Las ocho conferencios que Hall dicté en to Universidad de Illinois en 1983 introdujeron en Estados Unides el pensomiento de un autor y una discipline que ‘cambiarian el rumbo de la critica académica para siempre, Tro: ucida en esta oportunidad por primera ver el espaol, Estudios culturales 1983 es una obra que salvaguarde para les lectores cuales ol vincule original de Hall con los postures teoréticas ue contribuyeron a la formacién de los estudios culturoles. A lo large del recortide por lo genealogia de este compo, através do cuyos prédigos sonderos nos guia, Hall discute'lo obra de Richard Hoggort, Raymond Williams yE. P. Thompson; asi como también la importancia de Lovis Althusser y Antonio Gramsci ‘Mas alla de esto, tal vex el aporte fundamental de este libro sea el convencimiento de su autor en que el objetivo de los estudios culturales es siempre el cambio politico. ISBN 978-950-12-9570-2 ‘w.peidosergentine.com.ar olvensattans70a | Espacios del Saber ‘Ukimos tilos publicados (61, E.Giannett Vicor privades, benef pls? 62. "T Todorow, radu al literatura famesia 63. P-Engel yR. Rory, Pama qué sirce ls verdad? 64, D.Scavino, La fafa acral 65. M.Francoy F-Levin (comps), Historia reciente (66. E, Wizisla, Benjamin y Brecht, ior de uma amistad 67. G,Giorgiy E Rodrigues (comps), Ensen slr biopaltin 68. M.Mellino, La eticspslenial 69. D-R. Dufour, EU arte de reduc cabecas 10. Zit, Cima ler a Lacan 71. E-Dipaola yN. Yabkowski Baru ardor yen tu fio 72. J.Buslery G. Siva, Qui le canta al Ead-nacin? 73. G.Vastimo, Exe com 74, J.Keisteva, Ean inrileneceidad de eee 75. -M. Jay, Caco de experiencia 76. A. Hounie (comp.), Sabre la ea del comunisme 77. 8. Kracauer, La evel poli 78. LSabsay, Pontes seruales 19. B.Latour, Cogitamus: sis carta sobre ls bumanidadescenfcas 80. B.Stiegles, La quirad en uovimient 81. A.Badiou, logis del mor 82. M.Augé, La ida on deble 83.5, Ziel, Ef ms sublime de ls bsérives 1B, T. Eagleton, Marzoma y etic literaria 85. G.C.Spival, Bn otra palabras, en ores mundes 86, R Castel, G. Kesler, D. Metklen y N. Muar, Indviduacon, precarieda, itegurided 87. Latour, Imestigacén sar las mades de existencia 88. J. Kristeva, El genio femenino 1. Hannah Arendt 89, J. Kristeva El genio femenin 2. Melanie Klein 90, J. Kristeva, E genio femenino 3. Clete 91, M, Duras, La psn pendida 92. M.Augé, Las nuevos miedes 93. B.Preciado, Ta yonqui 94. L- Alhuses, niciaciém ala sf para ls mo iiss 95. R Wiliams, Seclogia dela ultra 96. M. Onfray, Comor 97. M. Foucault, Enfermedad mental ypicbgit 98. M. Duras, Eline de loos 99, ‘T-Bagleton, La cultura y la muerte de Dior 100, Hill, sedi culls 1983 Stuart Hall Estudios culturales 1983 Una historia teorética Edicién ¢ introduccién de Jennifer Daryl Slack y Lawrence Grossberg ‘Traduccién de Aleira Bixio PAIDOS Buenos Aires - Barcelona - México “Thu cg: Cure Stee 1989. Theoret Mito Publicado afgnsimerioon gs por Oke Unvesy rs, Duran y Loses (Det do les: Gustav Mac Flog ler © Maha at Suet Estudos cokurales 196: una histova torte / Sat Hal ‘As Pls, 217 288 pp: 23x 15m, "Gud Aino de Buenos ‘usin de: Aa Bio \SoNoTeae0 205702 1. Ets Cut. 2 Cue. 3. aac. Be Ara ad, Teo. <0 ‘en, jude 2017 Reservas iso eechos, Quad usenet probs, sin auoasin exci dels Hares lop bao ls sncones xb en oes, aration parca ot de obra por ‘ile odo pec, reieslaepogaa eee lomo. © 2016 Suttle ear pis of te his, an pub, Oke rivers Pras, eau ean! Ettore co 206, De Universi rs (panto) 201, Ba ola rt) 2017, odes seine en cast sine ab SNF Pablo bj suelo PADOS® Ingen 182688, Bucos Ares Aetna Esl dsloe@seapaioscomar ‘ww idospentna omar (uote el depo que prea Ley 11.728, Ingreo ea penta Pod in ening Igo on Mate at Mero 478,19, Prov do Guo As, ‘nj de 27 “rate: 3000 eres Isa oe 2501295702 Indice Introduccién, Jemnifer Daryl Slack y Larorence Grasberg Prefacio de las conferencias, Seuare Hall Conferencia 1. La formacién de los estudios cultural... Conferencia 2. El culeuralismo. Conferencia 3. El estructuralismo.. Conferencia 4. Repensar la base la superestructur... Conferencia 5, El estructuralismo marxista Conferencia 6. Ideologfa y lucha ideol6gic.... Conferencia 7. Dominacién y hegemonia, Conferencia 8. Cultura, resistencia y lucha. a Referencias bitDig. foes a7 51 85 109 137 m1 205 233 265 21 Introduccién Jennifer Daryl Slack : 9 Latorence Grosberg ‘Stuart Hall dio las conferencias reunidas en este volumen en el verano de 1983 en la Universidad de Hlinois en Urbana-Champaign ‘como parte del simposio (seguido de un coloquio) llamado “El mar- xismo y la interpretacin de la cultura: limites, fronteras, contornos”, organizado por Cary Nelson y Lawrence Grossberg. Tanto el simpo- sio, realizado del 8 de junio al 8 de julio, como el coloquio, del 8 al 12 de julio, han resultado extremadamente influyentes sobre el modo en que se han desarrollado la teoria cultural en una variedad de dis- iplinas y a través de ellas: los estudios culturales la cormunicacién, la teoria literaria, 14s estudios filmicos, la antropologia y la educacién, aposio consistié en una serie de seminarios dictados n, Stuart Hall, Fredric Jameson, Julia Lesage, Gajo Petrovic, Gayatri Sivak y también Lawrence Grossberg y Richard Schacht del Departamento de Ciencias Politicas A. Belden Fields de la Universidad de Dlinois. Los asistentes eran estudiantes y docentes procedentes de los mas diversos puntos de los Estados Unidos y tam- bign de otros passes. Et cologuio, que conté con un auditorio de ms de quinientos estudiantes y profesores, qued6 luego asentado en un libro de ensayos e intercambios (Nelson y Grossberg, 1988: 35-37) que refleja muchos de los debates interdisciplinarios del evento ¢ Jennifer Daryl Slack y Larorence Grossberg incluye “El sapo en el jardin: el thatcherismo entre los tedricos". La forma que ha adquirido actwalmente la teor‘a cultural -su interpre- tacién, indicaciones, erudicin y enseiianza~ en los Estados Unidos puede atribuirse en parte a lo ocurrido aquel verano y al libro que lo registr6, a la extensa interaccién mantenida entre eruditos j6venes y ‘otros ya reconocidos en los seminarios y en el coloquio y al cultivo

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