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Introducción
Esta intensión viene al dar cuenta del contexto en el que este colectivo basó sus
estrategias artísticas, las que fueron permeadas por la coyuntura de la época de los ‘70
y ‘80 en México y Latinoamérica. Pues la desaparición de personas y la represión
política fue la tónica de una clase dominante que históricamente ha operado por hacer
1
Paulina Varas, “Convocacciones del Archivo”, en Revisión/Remisión de la historiografía de las artes visuales
chilenas contemporáneas, Alberto Madrid, José de Nordenflycht, Paulina Varas (Valparaíso: Ocho Libros
Editores, Centro de Documentación e Investigación de las Artes Visuales Chilenas, Facultad de Arte,
Universidad de Playa Ancha, 2011), 121.
2
Ileana Diéguez, Escenarios Liminales. Teatralidades, performatividades, políticas (Ciudad de México: Toma,
Ediciones y Producciones Escénicas y Cinematográficas, Paso de Gato, 2014), 42.
1
de sus privilegios relaciones a perpetuidad, conllevando el tácito conflicto entre
opresor y oprimido. Analizaré a Grupo Proceso Pentágono (en adelante GPP) desde
sus inicios, para contextualizar su devenir y tácticas de creación como formas de
emancipación social, y dando cuenta de su pensamiento que estuvo alineado a las
luchas epocales de los setenta.
3
Como por ejemplo, de la Nacional Autónoma de México (UNAM), el Instituto Politécnico Nacional (IPN), la
Universidad Pedagógica Nacional (UPN), El Colegio de México, la Escuela de Agricultura de Chapingo, la
Universidad Iberoamericana de Ciudad de México, la Universidad La Salle y la Benemérita Universidad
Autónoma de Puebla.
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Un interesante documento que vale enormemente revisar es el Informe sobre la "guerra sucia" llevada a
cabo en México durante las décadas de los 60's, 70's y 80's. Publicado en la página web de la National
Security Archive de Estados Unidos, se crea con el fin de “esclarecer algunas situaciones desarrolladas
durante esas décadas”. Fue promovido por la oficina del Dr. Ignacio Carrillo Prieto, Fiscal Especial para
Movimientos Sociales y Políticos del Pasado (FEMOSPP) bajo la presidencia del panista Vicente Fox con el fin
de investigar crímenes contra los derechos humanos, luego de 70 años de priísmo. Debe leerse a contrapelo
ya que son decisivas las interpretaciones que de este se pueden extraer, considerando por ejemplo, la
histórica alianza entre estos dos partidos para el ejercicio del poder. En él se comprenden diversas
estrategias del PRI desde la década del 30 para aplastar la insurrección de una gran cantidad de
agrupaciones sociales-políticas que emergieron en estas décadas, cuyos líderes (algunos), se encuentran
hasta hoy desaparecidos. Recomiendo sobre todo ver el capítulo 3: El movimiento estudiantil de 1968.
Consultado 1 septiembre, 2017 en: http://nsarchive2.gwu.edu//NSAEBB/NSAEBB180/index2.htm
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alineación con su política contrainsurgente por medio de la Agencia Central de
Inteligencia (CIA) desde inicios de la Guerra Fría5. Esta enorme movilización fue
interrumpida por medio de la violencia ejercida por la policía y el ejército mexicano a
miles de estudiantes e indígenas que protestaban contra el priísmo -que había
reaccionado durante décadas en contra de cualquier tipo de emancipación social-, y de
familias que fueron testigo de una masacre que tiene como lógica un nivel de
represión exacerbada desde la matanza estudiantil de 1942, cuestión que ha
perdurado hasta hoy. Se produjo entonces el asesinato de miles en la Plaza de las Tres
Culturas de Tlatelolco el día 2 de octubre de 1968, y conllevó a que se reprimiera a la
población movilizada, generando encarcelamientos y detenciones ilegales, torturas,
persecución política, desaparición de personas, espionaje, criminalización de la
movilización social, homicidios y ejecuciones extrajudiciales.
Tres de los futuros artistas miembros de GPP se habían conocido antes de estos
acontecimientos mientras estudiaron en la Escuela de Pintura, Escultura y Grabado
(ENPEG) de 1965 a 1968: Carlos Finck, Víctor Muñoz, y José Antonio Hernández
Amezcua. En varias ocasiones participaron individualmente en grupos de discusión
acerca de la responsabilidad de la práctica artística con los acontecimientos que se
estaban viviendo en ese entonces. En un documento del archivo Arkehia-MUAC se
observa que Muñoz por un lado, había tenido una participación importante como
representante de La Esmeralda ante el Consejo Nacional de Huelga, y Finck y
5
“El movimiento estudiantil de 1968”, Fiscal Ignacio Carrillo Prieto, consultado 1 septiembre, 2017,
http://nsarchive2.gwu.edu//NSAEBB/NSAEBB180/index2.htm.
6
Por ejemplo, Víctor Muñoz tuvo participación en las brigadas de estudiantes de la Escuela Nacional de
Artes Plásticas (ENAP). En Vázquez Mantecón “Los Grupos: una reconsideración”, 194-196.
3
Hernández Amezcua habían sido de los estudiantes más proactivos en las protestas de
19687.
Por esos años, Finck y Muñoz habían participado también en una instalación
colectiva de estudiantes de La Esmeralda en los pasillos de la Escuela Superior de
Ingeniería y Arquitectura del Instituto Politécnico Nacional en Zacatenco8, por
invitación del maestro Rodolfo Santa María. Lo anterior grafica un espacio de
interlocución entre los acontecimientos sociales y políticos y el lugar desde el cual
proyectaban sus obras y pulsiones vitales.
7
Cfr. Gpp.1.1p.2-1, 2-2. Documento tipografiado. Fondo Grupo Proceso Pentágono. Centro de
documentación Arkehia, MUAC-UNAM.
8
Cfr. Gpp.1.1p.2-1, 2-2. Documento tipografiado. Fondo Grupo Proceso Pentágono. Centro de
documentación Arkehia, MUAC-UNAM.
9
Contó con la participación de los artistas Carlos Díaz, Carlos Finck, Eduardo Franco, José Antonio Hernández
Amezcua, Víctor Muñoz, y de la artista Javiera Nava
10
Sus miembros fueron Carlos Finck, Silvia Minues, José Antonio Hernández Amezcua, Víctor Muñoz, Nunick
Sauret, Fernando Sánchez y José Zúñiga
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Información extraída de documento Gpp.1.1p.2-1, 2-2 del archivo Arkehia, pero que también consigna
Julio García Murillo en “Clases de geometría histórica. Proceso Pentágono, iniciaciones y escamoteos”, en
Tiempos oscuros, 2012. Así también, en Ivonne Ramírez (coord.), catálogo Exposición Arte, Luchas Populares
en México, 18. Sin embargo, no se específica el título de la exposición en ninguno de los textos
mencionados. Solo aparece en el de García Murillo una mención que indica que en la mampara de la sala de
exposición aparecía el siguiente texto: “INBA presenta: Pintura, Dibujo y Escultura”.
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individual Chicles, Chocolates y Cacahuates12, en febrero del mismo año. Seguidamente,
fueron invitados Muñoz y Hernández por Jorge Hernández Campos, encargado del
Palacio de Bellas Artes de la Ciudad de México, a realizar un homenaje a Picasso a
cinco días de su muerte en el Bellas Artes, junto a Jorge Reygadas13.
12
García Murillo, “Clases de geometría histórica”, 150.
13
Presentaron la obra Minotauro, que consistió en una figura humanoide con mezcla de toro, postrada en
una urna con un enorme falo erecto.
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Entre ellos, Orlando Menicucci, Guillermo Sampiero y Jorge Reygadas.
5
Esta exposición y las mesas redondas de discusión15 organizadas por el crítico
de arte Juan Acha, hizo que, sin embargo, estos tres artistas se vieran en la necesidad
por generar una pausa. Como urgencia se propusieron reflexionar en torno a los
acontecimientos político-sociales y represivos que ocurrían en esos años en
Latinoamérica, sobre todo luego del golpe de Estado producido en Chile el 11 de
septiembre de 1973. En palabras del grupo: “[la exposición y la mesa redonda] originó
un paréntesis, un silencio: la necesidad de análisis, la urgencia de superar el
empirismo y de trabajar objetivamente se convirtieron en las bases para lo que es
ahora el Grupo Proceso Pentágono”16. Luego del encuentro, Acha convoca un grupo de
artistas e intelectuales a un simposio en Zacualpan, Morelos, en 1976 con el objetivo
de generar una coalición que forjara los lineamientos del arte no-objetual
latinoamericano a partir de una exposición que, sin embargo, no pudo llevarse a
cabo17. Felipe Ehrenberg también es convocado precisamente tras haber regresado de
su exilio en Inglaterra. En ese entonces, sucede que por medio de la intervención de
Acha, Ehrenberg se une a Finck, Muñoz y Hernández Amezcua, originándose la unión
de estos cuatro artistas como colectivo.
15
Estas mesas Teoría y Práctica del Conceptualismo, consistieron en cuatro coloquios, a saber, Los Artistas:
con la participación de Finck, Muñoz, Hernández, Juan José Gurrola y la moderación de Juan Acha. Los
teóricos: con Jorge Alberto Manrique, Raquel Tibol, Irene Schnells y la moderación de Acha. Los críticos de la
industria de la cultura: con Raúl Chemoux, Alfredo Joskowics, Jorge Ayala Blanco, y la moderación de Jorge
Brogno. Por último, los arquitectos: Jack Seligson, Ricardo Flores Villasana, Matías Goeritz, Fernando
González Gortázar, y la moderación de Ernesto Alba.
16
Ramírez (coord.), catálogo Exposición Arte, Luchas Populares en México, 19.
17
Los artistas asistentes fueron: Raúl Tovar, Morris Savariego, Arte Acá, Zalathiel Vargas (de hecho el prestó
su casa para este encuentro), Alfredo Núñez, Rubén Valencia, Aaron Flores, José Antonio Hernández, Víctor
Muñoz, Felipe Ehrenberg (que había vuelto recientemente luego de un exilio de 4 años en Inglaterra), Carlos
Finck, Cesar Espinosa, Carlos de Landa, Omar Gasca, Armando Villagrán, e integrantes del Taller de Arte e
Ideología (TAI).
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por una necesidad administrativa que satisficiera la invitación de Escobedo18. El
nombre proviene de una relación de sentidos que emerge por parte de ellos al pensar
en el carácter procesual de sus obras, de la noción de trabajo grupal que dejaría una
marca en su devenir como artistas, y de la relación de Latinoamérica con el
imperialismo de EE.UU. Vale citar aquí un extracto del catálogo Arte y Luchas
Populares… que da cuenta del origen del nombre:
GRUPO: porque ya no se reunían solo para exponer sino que realizaban un
trabajo colectivo. PROCESO: porque sus trabajos son un proceso.
PENTÁGONO: porque todos los latinoamericanos tenemos que ver con él, es
decir, con el otro del mismo nombre.19
18
Ramírez (coord.), catálogo Exposición Arte, Luchas Populares en México, 19.
19
Ramírez (coord.), catálogo Exposición Arte, Luchas Populares en México, 18.
7
desde 1969 hasta el 2007 del Museo Nacional de Artes Visuales de Montevideo
(Uruguay), y que guardaba una cercanía con la dictadura militar de ese país (1973-
1985).
20
Ramírez (coord.), catálogo Exposición Arte, Luchas Populares en México, 19.
21
s/e. Catálogo 10e biennale de parís. Amerique latine. 1977. Fondo Grupo Proceso Pentágono, Centro de
Documentación Arkehia, MUAC-UNAM. GPP.2.5A.298
8
originales de estos artistas por salirse de lo normado. De este modo, hace una mirada
generalizada que no hace apuestas por las obras de contenido político, ni entiende las
coyunturas de los conceptualismos latinoamericanos que están envueltas en los
acontecimientos históricos del periodo de los setenta. Posteriormente hay un tercer
texto de autoría de Severo Sarduy (escrito en francés y traducido al inglés) que genera
una crítica a las obras participantes desde una noción barroca de la producción de
arte latinoamericano.
De ahí que GPP en conjunto con los colectivos mexicanos generaron acciones
que interpelaron a la directiva de la bienal, conformando otros dispositivos
discursivos como forma por concientizar a las y los asistentes al aludir a la represión
epocal. Publicaron textos que sirvieron para transparentar las lógicas dominantes de
la curaduría y sirvieron para posicionarse críticamente frente a lo acontecido.
Comentaré especialmente la publicación del catálogo Grupo Proceso Pentágono /
Grupo Suma / Grupo Tetraedro / Taller de Arte e Ideología. X Bienal de París, publicado
por el MUCA-UNAM y el INBA (1977).
22
Es interesante revisar también esta publicación Expediente: Bienal X, realizada por dos miembros de GPP,
Lourdes Grobet y Felipe Ehrenberg, que explaya el complejo proceso por el cual los colectivos mexicanos
actuaron. Cfr. Expediente: Bienal X. La historia documentada de un complot frustrado, (Ciudad de México,
Libre Acción Libre, 1980).
9
Alberto Híjar, miembro del TAI desde sus orígenes, junto a reseñas de obras e
imágenes.
23
Escobedo (coord.), Grupo Proceso Pentágono, 3.
24
Witker ganó el Premio Ensayo de Casa de las Américas por Los trabajos y los días de Recabarren en 1977.
10
preguntas “¿a quién sirven los trabajadores de la cultura en América Latina? ¿Se
convierten en instrumentos del Imperio o asumen su responsabilidad de
comprometer su creación artística e intelectual con las necesidades y aspiraciones de
sus pueblos?”25.
Cabe señalar, con todo, el posicionamiento critico que en estos momentos tuvo
GPP del cual es necesario señalar:
Así vemos la cuestión en este momento, se podría decir, ante tan candente
tema. No habrá entonces voz grave, ni letra precisa, ni palabra excelente
(por la firma) en epígrafe irrefutable, alusivo. Por lo de menos, tampoco las
citas doctorales y especializadas con las referencias de las referencias […]
Se necesita realmente ser idiota para insistir en que un catálogo presente a
los autores y su obra, que nos diga de su técnica y sus dimensiones. Pero
hace mucho, esas corbatas de velorio fueron descubiertas. Habría que
escribir en todo caso de lo acallada que están las voces. Decir de la palabra e
imagen callada a fuerza de fuego y palo, de las bocas limpias amordazadas a
fuerza de oscuridad. Decir de las manos trabajadoras ahora mutiladas. Decir
también cómo la voz y la palabra, la imagen y la mirada, las manos en fin,
avanzan subterráneas para emerger justo a la mitad del alba, para que la
25
Helen Escobedo (coord.), Grupo Proceso Pentágono, 4.
26
Helen Escobedo (coord.), Grupo Proceso Pentágono, 7 a 9.
11
palabra e imagen de tanta voz y tanta mirada salten incontenibles,
incorporándose en los actos del amanecer.27
27
GPP en Helen Escobedo (coord.), Grupo Proceso Pentágono, 19.
28
Hijar (comp.), Frentes, coaliciones y talleres, 9-26.
29
Diéguez, Escenarios Liminales, 43.
12
me interesa profundizar esta afirmación porque conlleva entender lógicas que, en
palabras de Roberto Esposito, refieren a un “conjunto de personas a las que une, no
una <<propiedad>>, sino justamente un deber o una deuda”30 con las y/o los otros. Se
trata de una pulsión de vida que dirime a que el yo se sacrifique en pos del bien
común, o como ámbito de solidaridad en conjunto que pulsiona alternativas vitales
por configurar una transformación de las dinámicas del poder en beneficio de todos.
De ahí que la enunciación del communitas invoca en estos análisis una necesidad por
dar un sustento vital a las prácticas activistas dentro del ámbito institucional, y que
debe ser colocado en su dimensión más afectiva, social y política.
Vemos que en este mismo catálogo, GPP define su trabajo como ámbito de
creación colectiva que surge de una necesidad “por enfrentar al aparato burocrático
estatal que administra la cultura y las mafias elitistas que consciente o
inconscientemente reproducen la ideología dominante en este campo. […] conlleva en
sí la lucha contra el individualismo burgués y contra la concepción del mundo que
tiene esta clase, la que actualmente detenta el poder”31. Se manifiesta de ello un
posicionamiento contundente frente a la práctica artística epocal que no puede verse
fuera de un ámbito radical de denuncia y de anhelo por constituir otros espacios de
relaciones a partir de lo político.
30
Esposito, Communitas, 32.
31
GPP en Helen Escobedo (coord.), Grupo Proceso Pentágono, 20.
13
BIBLIOGRAFÍA
Escobedo, Helen (coord.). Catálogo Grupo Proceso Pentágono / Grupo Suma / Grupo
Tetraedro / Taller de Arte e Ideología. X bienal de parís. Ciudad de México: Instituto
Nacional de Bellas Artes, MUCA-UNAM, 1977.
14
Vázquez Mantecón, Álvaro. “Los Grupos: una reconsideración”. En catálogo La Era de
la discrepancia. Arte y cultura visual en México 1968-1997, ed. Olivier Debroise, 194-
196. Ciudad de México: Universidad Nacional Autónoma de México, 2006.
Carrillo Prieto, Ignacio. “El movimiento estudiantil de 1968”. National Security Archive
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